球不能給你玩噢，你去玩那個(gè)，喏，你看，在那個(gè)角落，你的小皮球?！?/br>
話(huà)音剛落，她自己先愣住了，她想起了另一個(gè)人嘴巴里的“小皮球”，嗓音低沉，偶爾戴著(zhù)戲謔。

其實(shí)挺好聽(tīng)的，那個(gè)人的聲音。

你在想些什么，傅嘉柔搖了搖腦袋，盡快把這個(gè)人從腦海中甩出去。

然而，直到從雜物間出來(lái)，她還沒(méi)把人從腦中驅除干凈，反而想得更多了。

他應該只知道她是一中的，之所以大老遠把球還給她，應該只是為了給她一個(gè)警告——時(shí)刻警告她不能報警這件事。

不可能那么好心，專(zhuān)程來(lái)送個(gè)球。

既然叫她…“小皮球”，說(shuō)命他還不知道她的姓名，幸好。

一低頭，她看見(jiàn)校服上衣處別的胸牌，明晃晃地寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字，“傅嘉柔”“高二4班”……

他應該沒(méi)有注意到。

他肯定沒(méi)有注意到。

☆、chapter6

念青俱樂(lè )部二樓私人訓練室。

傅嘉柔是一中校藝術(shù)體cao隊，同時(shí)也是清溪市藝體隊伍的一員，市隊的人經(jīng)常在俱樂(lè )部訓練室組織訓練。

藝術(shù)體cao很需要柔韌性，所以，柔韌訓練是訓練的開(kāi)胃菜，隨著(zhù)拉伸動(dòng)作的幅度難度加深，女孩們的五官皺成一團，這個(gè)過(guò)程是真實(shí)地痛苦著(zhù)。

休息時(shí)間，藝體女孩們聚在一起喝水。

“嘉柔師姐，我什么時(shí)候才能想你一樣，做這些動(dòng)作能夠有這么輕松的表情??？”剛進(jìn)俱樂(lè )部不久的業(yè)余隊小師妹坐在地上揉著(zhù)腿，苦惱道。

“當你習慣這種痛之后，沒(méi)什么特別的方法，就是堅持?！比犴g訓練項目有很多，沒(méi)有最難只有更難，唯一的感覺(jué)就是“痛”，只要是藝術(shù)體cao運動(dòng)員都深有感觸。

“可是真的好痛啊，我小時(shí)候練過(guò)，現在好久沒(méi)練了，每次都感覺(jué)腿要撕裂了?！毙熋醚劭艏t紅的，很明顯這一上午是哭著(zhù)過(guò)來(lái)的。

“嗯，都是齜牙咧嘴含著(zhù)眼淚過(guò)來(lái)的，除了含淚咬牙堅持訓練，日復一日，除此之外沒(méi)有捷徑?！备导稳岚参康?，“為了更美麗的自己?！?/br>
“唉，就不能先跳過(guò)這種環(huán)節，直接把讓我們先練一練球啊、帶cao、圈cao之類(lèi)的嗎，這些比較輕松啊?！毙熋貌唤獾?，“我之前就是因為看藝術(shù)體cao視頻，被五顏六色的彩帶吸引的?！?/br>
“哪能啊，那就顛倒了順序了?！绷硪粋€(gè)女生笑道，“果然是業(yè)余隊的”

小師妹皺眉，“專(zhuān)業(yè)隊的有什么好瞧不起人的??？”

“每個(gè)人練習時(shí)長(cháng)和基礎不一樣，專(zhuān)業(yè)隊和業(yè)余隊不用放在一起比較?！备导稳岬?，“做好自己就行了?！?/br>
隨后，她看向小師妹：“柔韌、力量、體能這些基本功練好了，之后球、帶、棒、圈這些器械訓練才能順利地進(jìn)行，基本功沒(méi)練好，是沒(méi)辦法用練習用器械那些的，好好加油?！?/br>
俱樂(lè )部同傅嘉柔接觸過(guò)的學(xué)員，對她印象都很好，態(tài)度溫柔又耐心。

等人散去之后，小師妹忽然在她耳邊小聲說(shuō)，“嘉柔師姐，這是你男朋友送給你的球嗎？”

話(huà)題跳躍性太大，以至于傅嘉柔手里的球沒(méi)拿穩，直接滾到地上了。

那個(gè)莫名其妙的人，怎么可能，“不是?！?/br>
小師妹撿起腳邊的球，又后退了幾步，把球拋給傅嘉柔，“我們好幾個(gè)人都看見(jiàn)了，就是這樣，他這樣把球扔給你的，超級酷的我感覺(jué)?！?/br>
酷……嗎。

傅嘉柔以為兩人站的位置已經(jīng)夠隱秘了。

好幾個(gè)人看見(jiàn)，頭疼。

“他不是我男朋友，只是一個(gè)，她思考片刻后繼續，“一個(gè)好心人，剛好撿到我的球?！薄昂眯娜恕边@三個(gè)字她說(shuō)得心虛。

“看背影真的覺(jué)得特別帥，”小師妹感嘆，言語(yǔ)不無(wú)惋惜，“哪天我看看能不能把東西扔了讓這么帥的人撿……”

傅嘉柔微笑止住她話(huà)頭：“行了，把心思放在訓練上，好不好？”

-

結果，說(shuō)著(zhù)讓別人把心思放在訓練上的人，反而沒(méi)能集中注意力。

甚至在把球拋向半空時(shí)，沒(méi)能成功接到再過(guò)渡下一個(gè)動(dòng)作。

“嘉柔，怎么今天有點(diǎn)心不在焉？”李甜皺著(zhù)眉問(wèn)，“這樣的失誤不應該出現在你身上?！?/br>
“抱歉，教練，剛剛那個(gè)動(dòng)作我再來(lái)一遍?！彼]上眼睛深呼吸好幾次，隨后睜開(kāi)眼開(kāi)始訓練，這一次成功完成了一系列動(dòng)作，如同行云流水一般。

“嗯，保持這種狀態(tài)?！?/br>
“小皮球?！?/br>
又來(lái)了，這個(gè)聲音。

何念青的聲音忽然響起，“不行，還是不夠標準，剛才的接球的反應速度滿(mǎn)了點(diǎn)，導致你這么動(dòng)作有點(diǎn)僵硬?！?/br>
她一直在旁邊觀(guān)摩，一開(kāi)始她不會(huì )出聲，安靜地看著(zhù)李甜教練指導，傅嘉柔做動(dòng)作，然而，只要她一出聲，就能找出很多處她不滿(mǎn)意的地方。

傅嘉柔一遍遍重復，按照何念青的動(dòng)作要求，腳尖踮著(zhù)，幾乎感覺(jué)不到地面的存在，極力保持面部的燦爛的笑容。

忽地，她彎下腰，摁住穿著(zhù)護膝的膝蓋。

“站起來(lái)繼續啊，別坐下！”何念青彎著(zhù)腰，在她耳邊大聲道，“現在還不是休息的時(shí)間，站起來(lái)繼續跳?！?/br>
“mama，我膝蓋有點(diǎn)痛?！彼ドw有就舊傷，剛剛便開(kāi)始隱隱作痛，直到現在，到了幾乎難以忍受的程度。

她不得不停止。

李甜上前，被傅嘉柔蒼白的唇色嚇道了，“念青，嘉柔有可能是舊傷復發(fā)了，先別練了，讓醫生看看先?！?/br>
值班醫生給她貼了膏藥，但是，畢竟這只是俱樂(lè )部私設的醫療室，器械不比醫院健全。醫生建議去大醫院照個(gè)片子，看看膝蓋骨頭情況先。

何念青這才發(fā)覺(jué)不對勁，再車(chē)上時(shí)她問(wèn)“什么時(shí)候開(kāi)始的？”

傅嘉柔低垂眼眸，按著(zhù)膝蓋的位置：“今天上午，一直都有點(diǎn)不舒服，剛剛轉體的時(shí)候突然就很痛?！?/br>
何念青皺著(zhù)眉頭，“真是麻煩，怎么好好的就有復發(fā)，很大可能是你剛才的動(dòng)作沒(méi)做標準，拉傷了韌帶?！?/br>
何念青嘴皮子不饒人，李甜又不好直接打斷，只得伸手拍了拍傅嘉柔的背，“痛不痛現在？”

她搖了搖頭，唇角淺淺，“現在沒(méi)剛剛那么劇烈了?！?/br>
李甜接著(zhù)道：“膝蓋對我們來(lái)說(shuō)是很重要的部位，剛開(kāi)始出現不舒服的時(shí)候，就應該跟我們說(shuō)了，不要等到痛的不得了再吭聲，知道嗎？”

“嗯，我知道?！?/br>
傅嘉柔在醫療室檢查休息，舊傷并未復發(fā)，只是訓練強度太大，導致脆弱的膝關(guān)節有些超負荷的疼痛。

醫生給她貼藥膏時(shí)，李甜將何念青拉至門(mén)口，委婉道：

“嘉柔是個(gè)好孩子，又聽(tīng)我們的話(huà)，苦累什么都不喊，但也不能讓這