休息時(shí)間（微h）（100珠加更）

    也不知道是張揚的指上功夫太好，還是晏書(shū)文實(shí)在太過(guò)敏感，一節課下來(lái)，她已經(jīng)被私處作亂的手弄高潮了兩次。

    一次僅憑搓弄陰蒂，在張揚用短短的指甲輕刮小豆豆側面兩三次之后，本就一直處在高潮邊緣的書(shū)文忍不住軟了身子，雙眸緊閉著(zhù)享受攀上高峰的愉悅，面色也異常潮紅、連蹙起的眉毛都在輕顫。

    而第二次高潮只和第一次間隔了不過(guò)一兩分鐘，原因自然是不肯讓她緩一緩的張揚。

    他徑直把手指插進(jìn)因為高潮余韻而緊張收縮的甬道里，彎起指節摳弄層層疊疊的xuerou。

    晏書(shū)文哪受得了這樣的刺激，她微微側身抓住張揚的制服，搖著(zhù)紅潤的小臉對他示意拒絕。

    可這模樣反而讓張揚愈發(fā)肆意，手指在xue里轉來(lái)轉去，摸到一塊凸起之后肆無(wú)忌憚的沖著(zhù)那處摳挖摩擦，弄得少女不得不靠著(zhù)他輕喘，一只手拽著(zhù)他的衣角、另一只仿佛泄憤似的撓他的褲子，但最終也只能咬住唇，在他懷里xiele身。

    待張揚從褲子里把手伸出來(lái)，上面已經(jīng)裹滿(mǎn)了濕滑透明的液體。

    他似乎心情很好，彎著(zhù)嘴角用紙巾擦拭手掌，晏書(shū)文則趴在桌上喘著(zhù)氣，幾分鐘后，下課鈴響了起來(lái)。

    同學(xué)們陸陸續續走出教室，有的頭也沒(méi)抬接著(zhù)做習題、有的和晏書(shū)文一樣趴在桌上，只不過(guò)與她不同的是一個(gè)在恢復體力，一個(gè)在補眠。

    張揚從抽屜里拿出煙盒和打火機，看了眼晏書(shū)文，起身走出教室，似乎要找地方抽煙。

    這是他好心給晏書(shū)文提供的休息時(shí)間。

    不過(guò)晏書(shū)文沒(méi)有一直趴在桌上休息，她聽(tīng)見(jiàn)張揚起身出門(mén)的聲音，等了十幾秒后直起身，靠著(zhù)墻快速將內衣扣子扣上。

    接著(zhù)，把書(shū)本和紙巾都抱在懷里，先去侯嘉音那拿了作業(yè)，又抱著(zhù)書(shū)往廁所方向跑。

    既然下節課也是自習，與其坐在教室讓張揚接著(zhù)作弄她，還不如直接在廁所蹲一整節課。

    說(shuō)是蹲一整節課，實(shí)際上，七中的廁所都有安裝馬桶，另一半則是蹲廁，選擇多樣，讓擁有不同習慣的學(xué)生們即便是如廁也能自由選擇。

    因此，晏書(shū)文毫不猶豫拉開(kāi)坐便的廁所門(mén)，小便結束后，穿好褲子坐在馬桶上看起了書(shū)。

    她的內褲幾乎被愛(ài)液全部浸濕，此刻也被丟進(jìn)了垃圾桶，以免把制服褲也弄臟，不過(guò)還好，制服褲是黑色，即便濕了也看不太出來(lái)。

    但晏書(shū)文也不可能就這樣不穿內褲上一天課。

    她坐在馬桶上小聲背完書(shū)，看了眼時(shí)間離第二節課結束還有二十多分鐘，想了想，打算到校門(mén)口的便利店買(mǎi)一條內褲，又或者好幾條內褲。

    像今天這樣的事，她不知道會(huì )發(fā)生多少次，先有備無(wú)患是最好的。

    決定了就要去做。

    晏書(shū)文把課本放到廁所門(mén)口的置物柜里，看了眼走廊，空無(wú)一人，也瞧不見(jiàn)張揚的身影，于是迅速往樓下跑，順著(zhù)小樹(shù)林走到校門(mén)口。

    保安看她穿著(zhù)學(xué)校制服，沒(méi)說(shuō)什么就放了行，但跑進(jìn)便利店后，晏書(shū)文才發(fā)現這里的日用品物價(jià)實(shí)在太貴，以她目前手上的零用來(lái)說(shuō)，甚至沒(méi)辦法買(mǎi)一條女士?jì)妊潯?/br>
    她拿著(zhù)女士?jì)妊澋暮凶?，盯住上面的價(jià)格標簽看了一陣，決定繞去宿舍區附近的超市買(mǎi)，那里的應該會(huì )比較便宜，但是無(wú)論花多少錢(qián)，她都要找張揚報銷(xiāo)，誰(shuí)讓他才是罪魁禍首。

    “我幫你結賬吧?！?，晏書(shū)文身后傳來(lái)一個(gè)不太熟悉的男聲，她轉過(guò)身，微微仰頭才看見(jiàn)那人是后涉林。

    因為地點(diǎn)和時(shí)間比較特殊，晏書(shū)文沒(méi)像昨晚一樣撒腿就跑，她只是看了看后涉林身后，擔心張揚的身影會(huì )出現。

    他似乎看出了她的擔憂(yōu)，伸手拿過(guò)她手上的盒子后，一邊往柜臺走，一邊說(shuō)，“張揚沒(méi)和我在一塊，我剛到學(xué)校，打算大課間的時(shí)候再進(jìn)教室?！?/br>
    怪不得晏書(shū)文今早沒(méi)看到他，前桌的兩個(gè)女孩也不像周一一樣坐到了別的位置，而是依舊坐在她前面，卻根本不敢回頭和她說(shuō)話(huà)。

    原本遇到老師開(kāi)會(huì )這樣的情況，她們可都會(huì )轉過(guò)身和她聊天呢。

    于是，鏡頭回到十分鐘前的教室——

    張揚在第二節上課鈴響后半晌才走回教室，手上還拿著(zhù)快燃盡的煙頭，看見(jiàn)最后一排的位置上空無(wú)一人，他挑挑眉，把香煙丟進(jìn)后門(mén)垃圾桶里。

    “晏書(shū)文呢？”，他走到晏書(shū)文前桌旁邊，向兩人提問(wèn)。

    正在背書(shū)的兩人被嚇了一跳，轉過(guò)身才發(fā)現書(shū)文不在座位上。

    其中一個(gè)女孩搖搖頭，另一個(gè)則看了眼面色冷淡的張揚，猶豫了幾秒，“她下課的時(shí)候抱著(zhù)書(shū)出去了，不知道去了哪里，我還以為是去找你……”

    她似乎對張揚和晏書(shū)文的關(guān)系有很大誤會(huì )。

    聽(tīng)完這話(huà)，張揚也不說(shuō)聲謝謝，走回座位，把晏書(shū)文的書(shū)包提起就走，不過(guò)走了兩步，又返回前桌旁，“等晏書(shū)文回來(lái)，讓她中午下課去前門(mén)咖啡廳找我，否則她的書(shū)包就別想要了?！?/br>