是未來(lái)網(wǎng)文界的大佬，你的金主大人，趕緊來(lái)討好我?！?/br>
孫航腳步一頓，蘭花指一翹，神情羞澀，不好意思斜飛了郁紹一眼，伸出纖纖玉指使勁在他胸上戳了一下，“看你那熊樣，想要人家以身相許你就直說(shuō)嘛，還跟我玩什么花樣?！?/br>
兩手握成小拳拳就開(kāi)始狠狠地錘，還特別嬌羞的想要往郁紹懷里躲。

郁紹捂著(zhù)胸干咳兩聲，看到快要掉到懷里的龐然大物，渾身汗毛直立，忍不住倒退兩步，忙不迭地說(shuō)；“有話(huà)好好說(shuō)，不要動(dòng)手動(dòng)腳?！?/br>
孫航動(dòng)作流暢地穩住腳跟，自然站定，兩手交叉，笑瞇瞇地問(wèn):”金主大人還想玩什么花樣呢？人家都可以的哦！”

“就是，”孫航嬌羞地低下頭，羞澀地說(shuō)：“你得憐惜我這朵嬌花?！?/br>
說(shuō)完還不好意思地跺了跺腳，兩手捂臉，只留兩個(gè)特別大的縫隙方便觀(guān)察郁紹臉上的微表情，以待下一步發(fā)展。

郁紹臉都扭曲了，你特么是嬌花？你特么是霸王花吧！

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第五章長(cháng)得挺帥

-“我錯了，”郁紹連連告饒，“航哥，你收手吧！”

“討厭，人家做什么了？”孫航嘟起嘴巴，不滿(mǎn)地跺了跺腳，地上薄薄的灰塵隨著(zhù)他的動(dòng)作在空氣中漂浮。

郁紹看著(zhù)孫航悄悄地挪動(dòng)，仿佛飛起來(lái)的灰塵與他無(wú)關(guān)的慫樣，努力壓住自己想笑的欲望，面無(wú)表情地說(shuō)道：“籃球場(chǎng)快到了?！眲⒑扑麄冞€在。

多少年的兄弟了，孫航自然也知道這句話(huà)的意思，瞬間挺直脊背，兩手插兜。

不屑一顧的神情讓郁紹忍不住翻了個(gè)白眼，不要臉還想多層臉，我等著(zhù)你雞飛蛋打。

走到籃球場(chǎng)邊緣，孫航腳步一頓，又不想去了，回頭說(shuō)：“要不你們玩吧？我想去賺點(diǎn)錢(qián)，下午就不來(lái)了，你幫我請個(gè)假?！?/br>
郁紹一臉懵逼，問(wèn)：“我怎么請？缺錢(qián)我給你??！”

“不用，你糊弄糊弄就行了，實(shí)在不行就說(shuō)我逃課了?！睂O航背對郁紹揮揮手，頭也不回地走了。

中午烈日當空，踏過(guò)柏油路，走過(guò)數不清的商品衣櫥店，走到前面那幢木質(zhì)小二樓，從門(mén)縫里可以看到房屋上蔓延的若隱若現的綠意，院子里栽種的蔬菜，擺放整齊的花草，還有小同桌忙進(jìn)忙出的身影。

黎辰一家是正宗的南方人，書(shū)香世家，爺爺和奶奶當初是B大教授，退休后跟著(zhù)兒子兒媳一起生活，現在在博物館里當個(gè)修復師和鑒定員。

黎辰爸爸黎儲文子承父業(yè)，在S市當了一名高中老師，mama連思卻恰恰相反，一張溫婉可人的臉卻做著(zhù)女強人的事業(yè)，但也很注重孩子的日?；?dòng)。

靠在墻上都可以聽(tīng)到黎mama軟糯的江南口音問(wèn)黎辰，“辰辰，你們開(kāi)學(xué)分班也幾天了，跟同學(xué)相處得怎么樣？”

孫航心提到了嗓子眼，一雙耳朵豎得直直的，全神貫注，像極了辦案警犬的同胞兄弟。

“??？”聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題的黎辰愣了，怎么回答比較好呢？

“還行吧？”也沒(méi)見(jiàn)同桌跟他動(dòng)過(guò)手，除了讓他代寫(xiě)作業(yè)。

“孫航人緣不錯?！碧焯於加胁煌娜苏泻魧O航出去玩。

那是，航哥的名頭可不是吹出來(lái)的，孫航得意地摸著(zhù)自己的下巴。

黎辰皺眉想著(zhù)孫航為數不多的優(yōu)點(diǎn)，“長(cháng)得也挺帥?！?/br>
豈止是挺帥，比帥這一塊兒航哥稱(chēng)第一誰(shuí)敢稱(chēng)第二？

孫航有點(diǎn)不滿(mǎn)意，輕哼一聲，繼續偷聽(tīng)。

“就是學(xué)習成績(jì)不好?！闭f(shuō)完黎辰還很認真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，雙重肯定自己的想法，進(jìn)而強調問(wèn)題的真實(shí)性。

孫航樂(lè )了，想拉著(zhù)黎辰好好談一下學(xué)習的問(wèn)題，校霸不要面子的嗎？學(xué)習成績(jì)好了還怎么稱(chēng)霸一中？

越想越不甘心，孫航順著(zhù)門(mén)縫偷悄悄地看小同桌。

黎辰的頭發(fā)有點(diǎn)亂，不像在學(xué)校里那么一絲不茍，圓溜溜的大眼睛，脖子上還掛著(zhù)一塊毛巾，怎么看都很可愛(ài)。

孫航腦中思緒萬(wàn)千，兩只手蠢蠢欲動(dòng)，想捏小同桌的臉，就一下也行。

手剛搭上門(mén)，還沒(méi)來(lái)得及做下一步行動(dòng)，就聽(tīng)到相鄰房子樓上傳來(lái)的大嗓門(mén)，“哎，黎老師，你家來(lái)客人了?！?/br>
黎儲文從菜地里抬起頭來(lái)，把手上的西紅柿放到桌子上，拎著(zhù)脖子上的毛巾擦了擦手，疑惑地問(wèn)：“誰(shuí)??？”

孫航心頭一慌，轉頭就跑。

鄰居抓著(zhù)樓上的欄桿大喊：“他跑了，肯定是做賊心虛，我記住他長(cháng)什么樣了，黑T恤的！”

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第六章孫航99分

-辦公室里，畫(huà)風(fēng)不一，體育老師泡著(zhù)枸杞刷劇，班主任王利剛研究霸王和生姜洗發(fā)水哪個(gè)更好，語(yǔ)文老師呂曉萍低頭查資料，一個(gè)抬頭就問(wèn)體育老師，“劉老師，你今天是不是嗆著(zhù)了，你那節課我替你吧！”

說(shuō)的是疑問(wèn)句，但口氣卻是肯定句，振振有詞道：“我們班那群小豬崽還沒(méi)理解呢?！?/br>
英語(yǔ)老師王麗萍也橫插一腳，“劉老師，我們班語(yǔ)法知識還沒(méi)講完呢?！?/br>
呂曉萍不滿(mǎn)地看了王麗萍一眼，問(wèn)班主任王利剛：“王老師，你說(shuō)今天那節體育課誰(shuí)上？”

王利剛迷茫地抬頭，摸了摸自己為數不多的頭發(fā)，“要不給我吧？我正好借這節課夸夸孫航，他的數學(xué)試卷做得挺不錯的，正好讓他上黑板展示展示?！?/br>
說(shuō)起孫航王利剛就滔滔不絕，“什么一中一霸，我看都是虛的，這孩子是個(gè)可造之材，看那字跡就知道是個(gè)乖孩子，班里除了黎辰就屬他分高?！?/br>
那字跡整齊劃一，一看就是個(gè)自律的孩子，就是那個(gè)發(fā)型有點(diǎn)不羈，不過(guò)孩子嘛，年少輕狂可以理解。

呂曉萍、王麗萍根本不搭理王利剛，齊齊扭頭問(wèn)體育老師，“劉老師，你給誰(shuí)？”

體育老師扶著(zhù)腰站了起來(lái)，慢吞吞地挪出辦公室，邊走邊說(shuō)：“九月的天氣真是說(shuō)變就變，我這老寒腿又疼了，我去醫務(wù)室找老趙看看?！?/br>
伴隨著(zhù)上課鈴聲的響起，王利剛以自己的話(huà)癆成功搶到了體育老師的課，手背后挺著(zhù)大肚子走進(jìn)教室，臉上掛著(zhù)毫不掩飾的得意。

目光掃過(guò)教室里的每一位同學(xué)，也沒(méi)有刻意去點(diǎn)某兩位心思不在課堂