進(jìn)校門(mén)的那一天，還沒(méi)有預料到十年后的今天他成為了母校的知名校友，他的照片貼在學(xué)校用來(lái)展示的櫥窗里，與眾多優(yōu)秀校友一起。

他提前跟校務(wù)主任說(shuō)了他的來(lái)意，并且約好了取東西的時(shí)間，現在還沒(méi)到那個(gè)時(shí)間，Ryan這么早過(guò)來(lái)，主要是想帶赫靖騏看看他的母校。

雖然現在校園里一片蕭瑟，并不是最好的游玩時(shí)間，但赫靖騏完全不介意，他也想了解Ryan的過(guò)去。

兩人走累了，直接坐在圖書(shū)館的臺階上，現在是上課時(shí)間，學(xué)生們基本在音樂(lè )樓，圖書(shū)館非常安靜，安靜到只有落葉時(shí)不時(shí)地從空中飄落，雪地上找食物的鳥(niǎo)兒驚叫著(zhù)飛起。

Ryan看著(zhù)看著(zhù)就笑了起來(lái)，慚愧地說(shuō)：“雖然我在這里學(xué)習了幾年，但像現在這樣悠閑地走在校園中還是第一次，發(fā)現好多地方我都沒(méi)有來(lái)過(guò)。我的情況太特殊了，在學(xué)校也沒(méi)認識幾個(gè)人，每天看到的只有我的老師，上完課做完作業(yè)我就回家了，很少參與到校園的活動(dòng)中，估計同學(xué)們對我的印象只有神色匆匆的身影。后來(lái)我去洛杉磯發(fā)展，因為工作和學(xué)習頻繁往返洛杉磯和費城，就更加沒(méi)有時(shí)間欣賞校園了，現在想起來(lái)讀大學(xué)那幾年時(shí)間過(guò)得好快，我都有點(diǎn)后悔沒(méi)有好好珍惜了?！?/br>
赫靖騏叉著(zhù)腿坐在他旁邊，手里不知什么時(shí)候撿了根樹(shù)枝，在臺階下的雪地里寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，對他說(shuō)：“這沒(méi)有什么，雖然你沒(méi)有好好體驗學(xué)校生活，但是你做了其他學(xué)生沒(méi)有做過(guò)的事情。他們還在學(xué)校里埋頭學(xué)習的時(shí)候，你在外面看到了更加廣闊的世界，見(jiàn)識到了很多書(shū)本上沒(méi)有的知識，也做了很多他們從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的事情，這樣就足夠有意義了?！?/br>
Ryan本來(lái)是打算好好給赫靖騏介紹他母校的，但進(jìn)了校園后他才發(fā)現好多地方他都沒(méi)有去過(guò)，更別說(shuō)知道它們的歷史了。Ryan一邊陪赫靖騏欣賞他的母校的同時(shí)，一邊還在心中懊惱為什么自己沒(méi)有做好功課，赫靖騏會(huì )不會(huì )以為他學(xué)生時(shí)代是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的混混，并不是一個(gè)好孩子，從而對他失望啊。

但赫靖騏并不是那么古板的人，他不在乎Ryan學(xué)生時(shí)代是好孩子還是壞孩子，因為他自己讀書(shū)的時(shí)候在老師和同學(xué)眼里都是個(gè)離經(jīng)叛道的壞學(xué)生。他覺(jué)得他的人生不應該是被禁錮在一個(gè)方圓里，跟兄長(cháng)一樣循規蹈矩，念書(shū)，結婚，繼承家業(yè)，無(wú)聊而乏味，沒(méi)有意義。年少的他向往的是無(wú)邊無(wú)際的廣袤天地，于是義無(wú)反顧地離家漂泊，在沙漠里，在荒野里，在高山里，在草原里，在雨林里，在極地里，在海洋里尋找活著(zhù)的意義。

然而不管他走了多遠，最后還是回到了原點(diǎn)，被迫接受既定的現實(shí)，成為像兄長(cháng)那樣的人，他一度以為命運是無(wú)法改變的，不管自己做了多大的反抗，最后還是得回到原來(lái)的軌道上。直到后來(lái)跟Ryan重逢，他漸漸才明白，他年少時(shí)去那么多地方找了那么久的人生意義，原來(lái)在這里。

他無(wú)意識地在雪地上寫(xiě)了一個(gè)fate，又在后面寫(xiě)了個(gè)Ryan，反應過(guò)來(lái)自己這是在表白，赫靖騏有一瞬間心跳加速，但很快他就平靜下來(lái)，讓那兩個(gè)單詞坦坦蕩蕩地露在雪地上，也不管Ryan會(huì )不會(huì )注意到。

遠處響起鐘聲，Ryan眼睛亮了起來(lái)，跟赫靖騏說(shuō)：“下課了，走，我們去辦公室拿東西?！?/br>
赫靖騏放下樹(shù)枝站起來(lái)，跟Ryan離開(kāi)了寂靜的圖書(shū)館，他們原本待著(zhù)的地方，只剩下兩個(gè)斜體英文單詞。

Fate＝Ryan。

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仔仔:現在我才是金主爸爸了！嘚瑟，帶著(zhù)我的小情人周游世界去啦！

老攻:無(wú)奈且縱容的笑.JPG

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chapter304

柯蒂斯音樂(lè )學(xué)院的學(xué)生非常少，所以即使是下課時(shí)間,校園里也沒(méi)有多少行人。Ryan帶著(zhù)赫靖騏去了一棟教學(xué)樓,上樓梯的時(shí)候才偶爾看到幾個(gè)學(xué)生。

本來(lái)在小聲討論著(zhù)學(xué)術(shù)問(wèn)題的學(xué)生,眼角瞥到迎面而來(lái)的兩個(gè)人,注意力馬上就被轉移了。

起先他們是被赫靖騏高大的身影吸引,他們本身作為白種人和黑種人或者混血兒,身高就已經(jīng)很占優(yōu)勢,但是迎面走來(lái)的這個(gè)男人看起來(lái)還比他們高了一個(gè)頭，這讓他們感到新奇，連腳步都放慢了很多。

他們不由自主地偷偷觀(guān)察這個(gè)男人,發(fā)現他居然是個(gè)黃皮膚的亞洲人，這是多么讓人震驚的一個(gè)發(fā)現。

接著(zhù)更讓他們感到震驚的是跟在這個(gè)男人身邊的男生，那個(gè)男生因為被這個(gè)高大的男人擋住，一開(kāi)始他們并沒(méi)有發(fā)現他，而是走近了才看到。而這個(gè)男生的臉對他們來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不陌生，并且還可以說(shuō)得上非常眼熟，不論是上網(wǎng)的時(shí)候，還是看電視的時(shí)候，亦或是經(jīng)過(guò)學(xué)校知名校友欄的時(shí)候,他們都在上面見(jiàn)到過(guò)這張臉。

雖然說(shuō)真人和照片看起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)出入，無(wú)非就是年幼一點(diǎn)成熟一點(diǎn)的差別，并不足以讓他們認錯。他們反應過(guò)來(lái)這個(gè)男生是誰(shuí)后,饒是再有涵養,都忍不住當著(zhù)人家的面小小地驚呼起來(lái)。

“哦天??！您是Ryan嗎？”

Ryan原本在用國語(yǔ)小聲地跟赫靖騏介紹他們的教學(xué)樓設施,突然聽(tīng)到有陌生的聲音在喊他，他這才轉過(guò)頭，注意到面前站著(zhù)一男一女兩個(gè)穿著(zhù)柯蒂斯制服的年輕人，如果沒(méi)有猜錯，他們應該是柯蒂斯的在讀生。

看到他的正臉后，兩個(gè)學(xué)生就確定他是Ryan沒(méi)錯了，他們驚喜極了，想要上前跟崇拜的學(xué)長(cháng)寒暄，又顧忌Ryan身邊那個(gè)高大的男人，只好克制著(zhù)內心的狂喜，隔著(zhù)一段距離激動(dòng)地對Ryan說(shuō)：“您真的是Ryan！太不可思議了，我們居然能在校園看到您！您好，我們是大二的學(xué)生，在校期間我們聽(tīng)說(shuō)過(guò)很多關(guān)于您的傳奇，我們非常崇拜您，請允許我們稱(chēng)呼您為學(xué)長(cháng)！”

Ryan露出受寵若驚的笑容，友好地對他