，每過(guò)半月，左弗便會(huì )讓人去給技術(shù)指導農民送物資。盡量做到只借助，而不去吃別人的口糧。

而那些黎人則直接拒絕了左弗的物資，而且一副受了侮辱的模樣。漢人總是藏著(zhù)他們的技術(shù)，這次能敞開(kāi)心來(lái)對他們，他們是怎么也不會(huì )虧待這些農民的。

他們黎人可是最講義氣的，怎會(huì )因為一點(diǎn)小利就失了人格？所以所有的物資都被退回，而一些黎人青年都上山去捕獵，盡量提供給技術(shù)指導員們較好的生活條件。

黎人的淳樸打動(dòng)了這些技術(shù)指導員。心里想著(zhù)，大姑娘果然說(shuō)的是對的。這人跟人沒(méi)區別的，還是要多相處。相處多了，了解了，那種隔閡就沒(méi)有了。

因著(zhù)農忙，修路造墻的進(jìn)程就慢了?，F在留在工地上的大多是苗人和無(wú)產(chǎn)者以及少部分被吸引來(lái)的生黎。

對于這些人來(lái)說(shuō)，在工地上干活比種田實(shí)在。大人想要把整個(gè)瓊州的路都修一遍，那得修多少年？等瓊州的路都修了，橋都造好了，他們攢下的鹽啊，布的，足夠去買(mǎi)好些田了。

工地上一下子少了許多人，也顯得冷清了不少。不過(guò)這些一點(diǎn)也沒(méi)影響到那些倭人的心情。

這些日子，他們都在這工地上干活，對于如何攪拌水泥，起墻，抹灰這些活已干得很熟練了。

現在，這工地上也沒(méi)了士兵的身影。這些倭人在這兒干了一段時(shí)間活后，在學(xué)會(huì )了一些簡(jiǎn)短的中文后，就立刻表達了自己的感激以及忠心。

這兒是天堂，他們才不想跑呢！

于是乎，在這十七世紀的大明，一幕奇觀(guān)出現了。

一群倭人白天從監牢里自己走出來(lái)干活，干完活后與工人們一起去城墻附近的臨時(shí)澡堂洗澡，洗完后便是自己走回監牢睡覺(jué)。

這過(guò)程完全不用人看管，好似將監牢當成自己家了。一些家伙甚至還撿了本地鄉民不要的竹筒，趁著(zhù)在城外干活的時(shí)候，采了一點(diǎn)野花回去裝點(diǎn)自己的“臥室”。

心大到這程度，也是讓本地鄉民嘆為觀(guān)止。然后，現在也沒(méi)什么人罵這些倭人了。

想想大明有好人有壞人，想來(lái)倭人也不都是壞人吧？起碼這群倭人上岸后只因饑餓搶了點(diǎn)東西，沒(méi)有殺人，現在也受到懲罰了，而且態(tài)度良好，也就不要太計較了。

而這些倭人也想著(zhù)要贖罪，所以對本地民眾顯得很友善，還經(jīng)常幫助工友，漸漸的，彼此間的那種仇恨也消了不少。

而素來(lái)住在深山的苗人則從一開(kāi)始就跟這些倭人處得不錯。他們沒(méi)受過(guò)倭人劫掠，自然也談不上仇恨。大家又同處這島上的最底層，見(jiàn)這些倭人時(shí)常表達善意，便很快就相處友好了起來(lái)。

“木二?！?/br>
苗人尹久島將一把從路邊采來(lái)的百日紅龍船花遞給山下木二，比劃著(zhù)道“花，好看，給你?！?/br>
“尹久君，謝謝你?！?/br>
木二行著(zhù)禮，兩個(gè)剛剛學(xué)普通話(huà)的人cao著(zhù)簡(jiǎn)短生硬的單詞交流著(zhù)。不過(guò)大多時(shí)間都是雞對鴨講，交流主要還是靠肢體。

雖說(shuō)溝通困難，但這并不妨礙兩人做朋友。尹久島年少失怙，在族內備受欺辱，而極力想表現和善的木二則給了他溫暖。尹久島不會(huì )忘記相遇的那日，自己因不善使筷子，rou丸掉在了地上，邊上的木二撲過(guò)來(lái)?yè)炱鹆说厣系膔ou丸塞嘴里后，又將自己干凈的rou丸給他。

活這樣大，從來(lái)沒(méi)人對他這樣好過(guò)。就這一次，他便打算與這個(gè)倭人交朋友。而木二與他的伙伴們也想融入這群體，見(jiàn)有本地人靠近他們，自然是歡迎。

“尹久君，你滴我滴，友人滴?！?/br>
木二豎著(zhù)大拇指，“好好友人滴?！?/br>
尹久島用力點(diǎn)著(zhù)頭，“好朋友?！?/br>
這一幕被過(guò)來(lái)巡視的李想與喬肆看見(jiàn)，李想笑著(zhù)道“這些個(gè)倭人還真有心機，這么快就跟苗人混一塊了?！?/br>
“苗人日子也不好過(guò)，會(huì )跟倭人走一起不奇怪?！?/br>
“我說(shuō)，喬肆，你這水平不行??！這么多天了，他們也沒(méi)學(xué)會(huì )幾個(gè)詞??！”

喬肆抿了抿嘴，沉默了半晌道“那想哥你去教?！?/br>
“啪！”

李想抬手在喬肆后腦門(mén)上拍了下，道“你這小子其他本事沒(méi)有，噎人的本事倒一流？我要能教他們，大姑娘會(huì )喊你去？！”

喬肆緊抿著(zhù)唇，一言不。

望著(zhù)他這樣，李想無(wú)奈了，“得得得！你個(gè)犟種！玩笑也開(kāi)不得半句，真呆板無(wú)趣！行了，行了，別撅著(zhù)你那臭臉給我看，你想哥我錯了還不行？”

“是?！?/br>
喬肆吐出一個(gè)字后，就再沒(méi)聲了。

李想忍不住搖頭。

這小子跟于山一起長(cháng)大的，咋性子差這么多？這三句打不出一個(gè)悶屁，唯一的優(yōu)點(diǎn)也就執行力強了。只要你說(shuō)東，他不會(huì )往西去，說(shuō)跑五十圈，絕對不會(huì )少半圈！

是當兵的料，可惜太無(wú)趣了！

整天不說(shuō)話(huà)，回軍營(yíng)里也只在那看書(shū)，甚少參與別人的話(huà)題與活動(dòng)，悶到極點(diǎn)的一個(gè)人。

“好了，你不是打報告要將那個(gè)幾個(gè)倭人小孩領(lǐng)走，白日也給他們上課嗎？大姑娘同意了，你還不快去將人帶走？”

“是，這就去?！?/br>
喬肆走了過(guò)去，木二一見(jiàn)喬肆來(lái)了，立刻站直了身子，然后彎腰，道“先生！”

“嗯?！?/br>
喬肆也不客氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，道“森田津，沢田樹(shù)理，白石介二，白天，上課，不干活?！?/br>
“嗨！多謝先生！”

很顯然，在與這些倭人的相處過(guò)程中，喬肆已找到了跟他們溝通的技巧，盡量用他們現在能聽(tīng)懂的詞來(lái)表達。而他在這過(guò)程中，也學(xué)了一點(diǎn)倭人語(yǔ)言，所以現在就能進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流了。

一伙倭人看著(zhù)那幾個(gè)小孩，心里很高興。讓他們白天也上課，是不是意味著(zhù)那位最貴的大人很看重呢？不管如何，能在白天也得到喬先生的教導，這本身就是件很榮幸的事了！

可惜，這兒不給喝酒，不然一定要喝一杯慶祝下！

井田小陽(yáng)湊了過(guò)來(lái)，小聲道“木二君，你說(shuō)得一點(diǎn)都不錯。只要我們好好表現，好好向那位大人展示我們的悔恨與忠勇，她一定會(huì )原諒我們的?！?/br>
“小陽(yáng)君?！?/br>
木二嚴肅地道“我們只是在贖罪，原諒不原諒那是那位大人的事。你這樣抱著(zhù)目的的懺悔可不是武士之道！”

“嗨！”

井田小陽(yáng)立刻站正，彎下腰，道“您說(shuō)的是！是我失禮了！”

“好好干活吧?！?/br>
木二撿起一塊磚，將水泥抹上去，道“我們現在唯一能做的就是好好干活，將這城墻修好！”

他說(shuō)著(zhù)又是感嘆了起來(lái)，“大明真是富有??！也不知這是大明哪里？”

“我覺(jué)得我們一定不在大明京城或靠近京城的地方?！?/br>
井田接話(huà)道“我父親以前行商時(shí)來(lái)過(guò)大明，雖然沒(méi)踏上大明的國