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左弗口氣淡淡的，“我已經(jīng)放花園工坊了，讓咱們的文書(shū)都過(guò)來(lái)見(jiàn)我，我有事讓他們做?！?/br>
“好勒，我親自去！”

一會(huì )兒功夫，被聘請來(lái)的一干文書(shū)理工人才都到了花園的工坊內。

在工坊內，十來(lái)個(gè)扁平木匣子已安置在了桌上，左弗見(jiàn)人來(lái)了，就將其中一個(gè)打開(kāi)，道：“諸位，本官打算辦一個(gè)面向民間的邸報，這是本官打人打造的手推油印機，可快速印刷……”

左弗說(shuō)著(zhù)便拿起鐵筆，抽出一張蠟紙鋪在刻板上，在上面寫(xiě)下了四個(gè)字：常州日報。

也得虧她上輩子在孤兒院時(shí)幫老師做過(guò)印刷的工作，后來(lái)因著(zhù)好奇，也跟著(zhù)老師學(xué)怎么刻字印刷。

這種方式其實(shí)在后世基本已經(jīng)淘汰了，事實(shí)上這種油印卷子在左弗的生活里也沒(méi)存在多久，若不是恰好經(jīng)歷過(guò)，估計她也不會(huì )知道，曾經(jīng)還有這樣一種印刷方式的存在。

而這種刻板很考驗水平。用力太小，蠟紙沒(méi)刻透，油印就不清晰；用力過(guò)大，蠟紙破了，油印時(shí)白紙上就會(huì )形成黑色污跡，所以在過(guò)去，一個(gè)老師會(huì )不會(huì )刻板也是很體現其教書(shū)能力的。

而刻板還只是第一步，后一步的印刷也十分講究技巧。用力過(guò)猛

則蠟紙滲油過(guò)多，印出的字跡又黑又粗，油墨久久不干；若用力不夠，則印出的試卷因油墨過(guò)少而顯得字跡不清楚。

在說(shuō)這油墨也有講究。多則字跡粗劣模糊，少則不清楚。當推動(dòng)滾筒和翻拉成品時(shí)，還需小心，不然很可能就會(huì )損壞蠟紙，導致前功盡棄，又得從刻板這一步重頭做起。

所以，可以這么說(shuō)，這種印刷方式相當考驗一個(gè)人的耐心與體力。但好處卻是刻板方便，用來(lái)推廣報紙是再合適不過(guò)的。

反正報紙是消耗品，無(wú)須長(cháng)期保存，只要內部留著(zhù)手抄本就行了。至于其他人嘛……想要截留精彩內容，那也只能自己抄咯！不然成本太高，大家也買(mǎi)不起嘛！

PS：我更新了的，不曉得為啥后臺顯示成功，可更新卻顯示不出來(lái)，此段話(huà)不滿(mǎn)一千字，不收費。

第166章報紙（上）

左弗一番示范下來(lái)，那幾個(gè)文書(shū)都驚呆了。

“這等技法，聞所未聞，見(jiàn)所未見(jiàn)??！”

本鄉舉人林立連連感嘆，“這油蠟紙刻板后再印刷可省不少工時(shí)，這到底是怎么想到的？且這油墨也頗為不同，是加了什么進(jìn)去？”

林立是這回來(lái)應聘文人中學(xué)歷最高的。同時(shí)，也是最年長(cháng)的，今年已二十有八，已快到而立之年了。

說(shuō)起來(lái)，這也是個(gè)可憐人。

林立滿(mǎn)腹才華，可偏偏缺點(diǎn)考運，年歲輕輕便中舉，哪知走半道上就病了，這一病便是大半年，生生錯過(guò)了考試?？蛇@事吧，雖說(shuō)心里難過(guò)，可也不至于要死要活的，錯過(guò)便錯過(guò)吧，下科再考就是。

可偏偏就在這時(shí)，林立聽(tīng)聞同鄉楊廷鑒拔得頭籌，成了狀元，這等事若不去立刻賀喜，以后見(jiàn)了面可沒(méi)法說(shuō)話(huà)了。

這兩人在常州時(shí)關(guān)系就不錯，后來(lái)還結伴一起上路考試，就林立病倒那會(huì )兒，楊廷鑒是要留下照顧的，只是一個(gè)有情，一個(gè)有義，以死相逼后，楊廷鑒只得去赴考了。

就這樣的關(guān)系，不知道也罷了，知道了再不去，不顯得豬狗不如了么？更別提已經(jīng)離著(zhù)京城這么近了，一大半的路都走過(guò)來(lái)了，不去看看京城繁華也不好吧？

這一看，便是好幾月，等他想走時(shí)卻是走不了了。闖王兵臨城下，天子殉國，而他與楊廷鑒也被抓了起來(lái)。若不是后來(lái)城里大亂，兩人沒(méi)準就沒(méi)命了。

后來(lái)，兩人相互扶持，可謂是吃盡了苦頭，歷經(jīng)了九死一生才回到了家鄉，經(jīng)此一事后，兩人都沒(méi)了往日朝氣，也不想再入仕途了。

只是雖不入仕途，可在家閑著(zhù)也無(wú)事??！索性便造福鄉里吧！林立從小就愛(ài)讀雜書(shū)，擺弄一些古怪東西，為此還挨了不少揍，如今不行舉業(yè)了，便也放下所有心思，潛心研究雜學(xué)，造福鄉里。

而左弗的到來(lái)則讓他看到了一個(gè)新世界，所以當告示一出后，他立刻就招呼上幾個(gè)志同道合的朋友來(lái)了，他有預感，他能在這得到一些答案，一些自己想不明白的答案。

果然，左弗沒(méi)有讓他失望。來(lái)的這些日子里，對于學(xué)術(shù)上的討論，這位縣太爺總顯得格外有耐心，而且毫不吝嗇自己的學(xué)問(wèn)，而她本人更是對這些學(xué)問(wèn)格外推崇，還為此編教材，將這些學(xué)問(wèn)統稱(chēng)為科學(xué)，意將世間萬(wàn)物歸納總結為學(xué)問(wèn)，分科而學(xué)既科學(xué)。

雖說(shuō)自立學(xué)派顯得有些狂妄，但在與其交流過(guò)后，林立覺(jué)得她已很謙虛了。因為無(wú)論自己還是別人提什么樣的問(wèn)題她總能有見(jiàn)解，而且這些見(jiàn)解一聽(tīng)便知不是隨口胡謅的，而是經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的驗證歸納總結而來(lái)，其功底之深厚，讓林立自嘆不如的同時(shí)也心生向往。

按左弗的描繪，若是有很多人能掌握這些知識，那么百姓就不容易挨餓了。

讓百姓吃飽穿暖是一個(gè)讀書(shū)人最圣神的向往，林立雖熄了行舉業(yè)的心思，可這種理想卻從未熄滅，當今日看到這個(gè)油印機后，他立刻就狂熱了。

“常州日報？大人是要將這邸報推向天下人？”

左弗點(diǎn)頭，“不錯。朝廷的叫邸報，面向民間的叫報紙。每次寫(xiě)告示都顯太正式了，百姓也有權知道外面發(fā)生了什么，所以我就想著(zhù)弄一個(gè)邸報一樣的東西，也好讓百姓知道前線(xiàn)戰況如何，今天各地收成如何。

除此之外，還可在上面編寫(xiě)話(huà)本，采用一刊一篇的方法，若有人愿投稿，過(guò)稿我等也能給稿費。再寫(xiě)點(diǎn)城里的民生百態(tài)，甚至是衙門(mén)所授案情，如此既能讓小民懂法，還能令其增廣見(jiàn)聞，豈不是絕妙之事？”

一群人細細一琢磨，覺(jué)著(zhù)是這個(gè)理。

“大人說(shuō)的是，的確得讓百姓知道外面發(fā)生了什么，不然以訛傳訛，反易弄巧成拙?！?/br>
林立點(diǎn)著(zhù)頭，“往日學(xué)生想讀邸報，還得通人事，若是遇人刁難，少不得也得花上點(diǎn)錢(qián)，才能讀到邸報?！?/br>
他頓了頓又繼續道：“學(xué)生家中雖不是大富大貴，可也算中等人家，祖父，父親皆是讀書(shū)人，人脈見(jiàn)聞已比一般人廣博，可若要了解時(shí)訊，尚艱難??！”

“就是，就是?！?/br>
另外幾個(gè)文書(shū)也點(diǎn)頭，“士銘（林立表字）兄尚且艱難，更不要提我等了?！?/br>
“你們幾個(gè)尚且還好，像我這等寒門(mén)子弟才是辛苦哦?！?/br>
一個(gè)面容清癯，年約二十三四的青年搖頭苦笑，“我五歲啟蒙，手里經(jīng)過(guò)的文字除了那考卷就沒(méi)不是手寫(xiě)的，所有的書(shū)都是我抄的，至于邸報？見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾回，不要說(shuō)點(diǎn)評時(shí)事了?！?/br>
“文博，莫要哀嘆?！?/br>
左弗笑了起來(lái)，“我將你們召來(lái)就是想讓你們來(lái)做這事，