“哎，你怎么知道有沒(méi)有天賦呢？”斯蒂芬老頭笑得神秘，“你去【神殿】前面的水晶球測一測，不就知道自己有沒(méi)有天賦了？”

曾有無(wú)數朝拜者千里迢迢而來(lái)，只為去觸摸一下【神殿】前的水晶球。

若是有天賦，水晶球便會(huì )煥發(fā)出奪目的光采，若是沒(méi)有天賦，水晶球就沒(méi)有一絲波瀾。

當然天才還是少數。真正有天賦的早就考入凱撒魔法學(xué)校了。

去摸水晶球的大多數都是自命不凡之人。

【神殿】她去的倒是輕車(chē)熟路，只不過(guò)如果當著(zhù)斯諾德的面，水晶球在她的手下一點(diǎn)反應都沒(méi)有，那豈不是尷尬了。

兩個(gè)人到了莫爾校長(cháng)的辦公樓層，每一個(gè)校長(cháng)、院長(cháng)的辦公室外面都有一個(gè)學(xué)生會(huì )干部在值班。

要先經(jīng)過(guò)學(xué)生會(huì )干部的通知，才能進(jìn)入到院長(cháng)的辦公室。

“伊莎貝拉？”校長(cháng)辦公室助理正是學(xué)生會(huì )主席，“我怎么會(huì )在這里看見(jiàn)你？”

他還和朋友去伊莎貝拉的奶茶店和空中餐廳用過(guò)餐呢！

“你是想要參加今年秋季的入學(xué)考試嗎？”因為知曉伊莎貝拉是一個(gè)成功的商人，所以大家對伊莎貝拉格外關(guān)注，想要成為她好友列表的一員。

伊莎貝拉攔住了想要給他找報名表的會(huì )長(cháng)，“不用麻煩啦，我和魔藥師大人今日是來(lái)找莫爾校長(cháng)的?！?/br>
“哦哦，這樣啊，”他看了一眼伊莎貝拉旁邊的斯蒂芬老頭兒，這才反應過(guò)來(lái)這個(gè)老頭兒是誰(shuí)，春季爭霸賽時(shí)和校長(cháng)坐一起聊天的那個(gè)人，“稍等一會(huì )兒，我去通知校長(cháng)?！?/br>
在得到允許之后，伊莎貝拉和斯蒂芬老頭兒走進(jìn)了校長(cháng)辦公室。

校長(cháng)辦公室外形看起來(lái)是普通的方形辦公室，但是走進(jìn)去卻感覺(jué)空間好像變成了圓形的，書(shū)架沿著(zhù)金棕色的墻壁向上盤(pán)旋延伸，好似校長(cháng)本人置身于一個(gè)高塔的塔頂。

這應該是空間扭曲術(shù)。

莫爾校長(cháng)十分和藹，讓兩個(gè)人在旁邊的沙發(fā)上坐了下來(lái)。

“嘿嘿，喝茶，喝茶?！蹦獱栃ｉL(cháng)從旁邊的柜子中拿出了兩袋飲品包，遞給了伊莎貝拉和斯蒂芬。

伊莎貝拉看著(zhù)那個(gè)有點(diǎn)熟悉的飲品袋，她盯了幾秒，接過(guò)來(lái)之后發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)【伊莎貝拉魔法奶茶】-蜜桃烏龍茶。

“……”

莫爾校長(cháng)看著(zhù)伊莎貝拉的表情，坦誠地說(shuō)：“現在伊莎貝拉小姐的蜜桃烏龍茶，已是我校招待客人必備的茶水了，”說(shuō)著(zhù)，他打開(kāi)了旁邊的柜子，“這里面還有蜜桃烏龍白巧克力和果凍、薯片?！?/br>
都是莫爾校長(cháng)趁學(xué)生上課期間去自動(dòng)販賣(mài)機搶購的，以及，他上課沒(méi)收的。

斯蒂芬老頭兒看著(zhù)那塞滿(mǎn)零食的柜子，直呼受不了。

“你你你你這個(gè)老家伙……怎么屯了那么多好吃的！要學(xué)會(huì )分享知道嗎！”斯蒂芬老頭兒也不管什么禮儀，直接走上去，就從柜子里拿出了兩袋薯片、幾板巧克力，坐在沙發(fā)上吃了起來(lái)。

莫爾老校長(cháng)搖了搖頭，“你旁邊不就是制作這些零食的店長(cháng)嘛！那你怎么還搶我的存糧?！?/br>
兩個(gè)老古董吵了幾句，才進(jìn)入今天的正題。

“我也收到來(lái)自不同市鎮的好多封信件，都說(shuō)希望我能幫他們看看發(fā)生了什么，”莫爾老校長(cháng)攤開(kāi)手，“實(shí)際上我也不知道發(fā)生了什么?！?/br>
斯蒂芬老頭聞言，驚訝地看向他。

凱撒魔法學(xué)校的校長(cháng)竟然都不知道發(fā)生了什么？？！那還能去詢(xún)問(wèn)誰(shuí)呢？真的是末日了嗎？！

莫爾老校長(cháng)似是猜到了斯蒂芬心中所想，“祭司大人活了上千年，我也不過(guò)幾百年，幾百年前是否有過(guò)這種情況，也許……”

只有祭司大人和上一任凱撒魔法學(xué)校的校長(cháng)才會(huì )知道。

人們都知道祭司大人活了上千年，知道凱撒魔法學(xué)校的校長(cháng)會(huì )換屆，卻不知道祭司大人也會(huì )換屆。

只不過(guò)人們的壽命太短，千年前能活到現在的人，恐怕只有祭司大人了。

“不過(guò)，我在書(shū)中查到了類(lèi)似的故事，應該有幾分真實(shí)性?！蹦獱柪闲ｉL(cháng)從桌面上拿起了一本書(shū)，手指在書(shū)單頁(yè)上輕點(diǎn)，書(shū)籍瞬間變大好幾倍，懸浮在空中，好似被一雙無(wú)形的手舉著(zhù)。

書(shū)頁(yè)上想要展示的文字亮了起來(lái)，隨著(zhù)他們目光的移動(dòng)，下一行字又亮了起來(lái)。

“簡(jiǎn)單而言就是一個(gè)上古黑巫師，被白巫師們關(guān)進(jìn)了裂縫空間。但是那個(gè)黑巫師很有才華，他曾創(chuàng )造出世界上不存在的黑魔法，也創(chuàng )造出了很多咒語(yǔ)。那個(gè)搗亂的骷髏兵也是他做的?！?/br>
“骷髏兵和那個(gè)黑巫師一樣，是可以永生的，打不死。但是我研究了一下神官們處理骷髏兵的方法，似乎是打開(kāi)一個(gè)裂縫空間，將骷髏兵都關(guān)進(jìn)去?！?/br>
莫爾老校長(cháng)說(shuō)。

斯蒂芬老頭兒聽(tīng)見(jiàn)骷髏兵打不死的事情，心中更亂了。

這就好像一個(gè)不公平的游戲，對方可以輕易殺死我們，我們卻束手無(wú)策只能任人宰割。

會(huì )魔法的人暫時(shí)可對抗，而不會(huì )魔法的卻只能等死。

“莫爾，”斯蒂芬老頭兒抬起了頭，眼睛緊緊地盯著(zhù)這個(gè)老朋友，語(yǔ)氣十分嚴肅，“凱撒魔法學(xué)校的高年級學(xué)生，今年實(shí)習了嗎？”

“還沒(méi)……”莫爾老校長(cháng)正說(shuō)著(zhù)，也明白了斯蒂芬的意思，“也可以讓他們去實(shí)習……去打骷髏兵……”

這個(gè)想法簡(jiǎn)直太新奇了！比去勇者峽谷打魔獸還有趣！

不知道學(xué)生們知道了會(huì )有多激動(dòng)呢！和打不死的骷髏一起對戰哈。

“我也是這個(gè)意思，”斯蒂芬老頭兒得到了莫爾老校長(cháng)的肯定，信心增加了不少，“讓孩子們去鍛煉鍛煉，波茨大陸這么大，有很多天涯海角的地方，王權都管轄不到，但如果那里的人們受到了傷害，卻會(huì )波及其他地區?！?/br>
讓學(xué)生們出去見(jiàn)見(jiàn)大世面也好。

之后斯蒂芬老頭兒又和莫爾老校長(cháng)商量研制魔藥的事情，校長(cháng)將魔藥系的老教授們都召集起來(lái)開(kāi)會(huì )，伊莎貝拉也聽(tīng)不懂，她就出去了。

“嘿，伊莎貝拉，”學(xué)生會(huì )主席叫住了她，“那個(gè)……自動(dòng)販賣(mài)機什么時(shí)候能上冰淇淋??？現在已經(jīng)快到夏天了?！?/br>
他想吃冰淇淋很久了，這一次終于看到伊莎貝拉，趕緊問(wèn)問(wèn)。

最近的事情太忙了，伊莎貝拉的