，又有多少是那木匠活計手藝夸贊的功勞，不管是哪一個(gè)多些吧，反正這爺孫兩個(gè)是十分見(jiàn)情的，即使是那個(gè)小小的孩子，聽(tīng)著(zhù)也露出了笑臉來(lái)，看著(zhù)明道人和阿木十分的親近，還十分懂事的遞了一碗水給明道人，那一臉的討好，看的明道人都忍不住伸手摸了摸那孩子的腦袋，露出幾分笑來(lái)。

阿木瞧著(zhù)這場(chǎng)面，心里一動(dòng)，手又有些癢癢了，轉頭瞧著(zhù)狗子那一身破破爛爛的衣裳，索性起身，將人往自己身邊一拉，小聲問(wèn)道：

“你家針線(xiàn)簸籮呢？拿來(lái)，我給你這衣裳補補，你這樣穿著(zhù)漏風(fēng)的很，容易風(fēng)寒，可不能這么湊合了，你還要照顧你爺爺呢，若是病了可怎么好？”

咦，這小道長(cháng)還會(huì )縫補衣裳？還沉浸在歡喜里的狗子爺爺聽(tīng)到這個(gè)，眉頭又是一跳，眼神看向阿木和明道人的時(shí)候越發(fā)的敬畏起來(lái)。只有明道人不覺(jué)有什么不對，反而點(diǎn)著(zhù)頭，瞧著(zhù)自家徒弟滿(mǎn)意的很。

“你平日里總愛(ài)瞎胡鬧，如今瞧著(zhù)，倒是也沒(méi)白折騰，都能照顧小得了，還能將這些用到正緊事兒上，可見(jiàn)是長(cháng)大了?！?/br>
這還只是長(cháng)大了？那他這一輩子活得頭發(fā)都白了，也沒(méi)學(xué)會(huì )這么多，豈不是白活了？難道自己這一輩子這么窮，就是因為學(xué)的太少了？看看自己，再看看阿木，狗子爺爺覺(jué)得自己人生觀(guān)都碎了！

有什么師傅就有什么徒弟，明道人這話(huà)，阿木聽(tīng)著(zhù)不覺(jué)得有什么不對不說(shuō)，還感覺(jué)十分有理，甚至有些不滿(mǎn)足，總覺(jué)得自己有些羞愧，對這比自己還小的孩子的幫助實(shí)在是不夠。想想自己的技能，還是不夠全啊，你說(shuō)若是他學(xué)了篾匠，給這孩子做上幾個(gè)魚(yú)簍什么的，該多好？若是學(xué)了彈棉花的本事，將這老的老小的小的棉衣幫著(zhù)重新彈一彈，曬一曬，又能讓他們的冬日多多少保障？可見(jiàn)有學(xué)技能什么的，真的很有用！

☆、歸

自覺(jué)自己本事不夠的阿木，心里別扭勁一發(fā)，腦子一熱，就來(lái)了個(gè)數量來(lái)湊的行動(dòng)，忙得那就和小蜜蜂一樣了，看的明道人都覺(jué)得詫異。你看看啊，不過(guò)是在這狗子家借宿了一日的功夫，又是幫著(zhù)修理家具，又是幫著(zhù)撿柴火、尋藥材的，最后連著(zhù)這一老一小的吃飯問(wèn)題都幫上了。

阿木不知道從哪里弄了一個(gè)水缸來(lái)，放到了狗子家廚房門(mén)口，然后又用自己學(xué)的漁夫本事，在不遠處的小河小池塘里，用藤條編了個(gè)簡(jiǎn)易的小網(wǎng)兜，狠狠的撈了不下二十條的各種魚(yú)類(lèi)，養到了那水缸里，就這么一項，足夠這老小吃上五六日的。此外還在周?chē)肿永锩?，尋出了好幾個(gè)什么木薯啊，什么山藥的匯集點(diǎn)，挖出了足足一大筐來(lái)，讓這爺倆連著(zhù)主糧都能湊合上好些日子，這才歇手。

而他這里罷手了，村子里的人卻熱鬧起來(lái)了。這事兒吧，說(shuō)來(lái)也正常，凡事兒都講究個(gè)領(lǐng)頭的對吧。像是他這樣忙乎。。。他這本不過(guò)是覺(jué)得這老的老，小的小感覺(jué)可憐，想多幫幾把，可他卻忘了，他只是個(gè)外頭路過(guò)的，是道士，你說(shuō)他這一個(gè)外人都這樣的幫扶了，這樣盡心了，這讓村子里的人怎么辦？那真是頂到了杠頭上。

你要不跟著(zhù)幫忙吧，否則豈不是顯得他們沒(méi)人情味？可幫忙吧，各家自家日子過(guò)得也艱難的很，實(shí)在是拿不出手，這可怎么辦呢？呵呵，人家也學(xué)了阿木一樣，這實(shí)力不行力氣湊的法子，于是乎狗子家的柴火幾乎是以光速在遞增，等著(zhù)阿木他們準備走的時(shí)候，那院子里堆積的柴火，都快和圍墻一般高了，這真是讓人怎么看怎么覺(jué)得安心。狗子爺爺樂(lè )呵的，眼淚都要下來(lái)了，一個(gè)勁的對著(zhù)來(lái)探望的村民拱著(zhù)手感謝。

當然了，村子里的人這么干也不是沒(méi)半點(diǎn)好處的，最起碼他們從阿木的行動(dòng)中，也學(xué)會(huì )了不少的東西。別的不說(shuō)，那池塘河里尋魚(yú)吃的本事就很讓人眼紅。說(shuō)來(lái)這個(gè)時(shí)代吧，人過(guò)的苦真的，有很大的原因就是技術(shù)壁壘的問(wèn)題。記得哪個(gè)地方看到過(guò)這么一個(gè)疑惑，說(shuō)是災荒年間，不少人餓死，可在不遠處的河流大湖里卻魚(yú)蝦滿(mǎn)滿(mǎn)，為啥那些人不吃這個(gè)飽腹？

不是他們不想，而是沒(méi)法子呦，這水深了，下去很可能上不來(lái)，你說(shuō)他們怎么撈？水急了，一個(gè)不好要被沖走，你讓他們怎么辦？自然是只能眼睜睜的看著(zhù)。

而如今好了，阿木的釣魚(yú)本事，那藤條編魚(yú)兜的本事甚至是小溪小河拐彎處，堆石頭挖坑的，引魚(yú)的本事等等，都讓這些一直缺乏技術(shù)的百姓們，多了一門(mén)尋吃食的手藝，甚至有些想的遠的，還想著(zhù)若是弄好了，運送到城里換錢(qián)換糧食的美事兒。

大冬天的新鮮魚(yú)啊，這東西價(jià)錢(qián)絕對不低，村子里的人光是想想，一個(gè)個(gè)的都裂開(kāi)了嘴，這樣的情況下，讓他們跟著(zhù)阿木幫狗子爺倆？那還有什么可說(shuō)的，可勁的上??！甚至還有那心眼活絡(luò )的，瞧著(zhù)阿木年級不大，直接派自家孩子上，爭取和阿木多套套交情，好多磨點(diǎn)本事學(xué)上手。

這些人的這些心思，你說(shuō)阿木知不知道？他畢竟不是真的小孩，即使一開(kāi)始沒(méi)注意，這后頭跟著(zhù)的孩子多了，那隱隱灼灼的還有大人在后頭張望，還有那嘴巴快的，不小心禿嚕出來(lái)的，還有什么不明白的？

只是吧，想想他教自家山下那些村民怎么布置陷阱這一點(diǎn)上就可以看的出來(lái)，阿木對這些手藝本事傳出去，那真是沒(méi)半點(diǎn)擱楞的，雖然他學(xué)本事付出的也不少，可他不但是沒(méi)有防著(zhù)誰(shuí)的意思，甚至反過(guò)來(lái)，對于百姓多學(xué)點(diǎn)，那是相當的支持。

所以嘍，阿木那是一邊假裝什么都不知道，一邊盡心盡力的教導著(zhù)那些跟著(zhù)他的孩子，別的不說(shuō)，那釣魚(yú)撈魚(yú)的本事，就基本傳了個(gè)遍。至于挖藥材什么的。。。他倒是想傳呢，可惜，這時(shí)間不夠，學(xué)的人基礎也太差，所以沒(méi)戲。

阿木這樣的態(tài)度，百姓們看不出來(lái)，可明道人卻看得一清二楚，他對于自家徒弟的這份大氣很有些詫異的，自家山下的那些人，你說(shuō)教這教那的，那沒(méi)說(shuō)的，好歹也是比鄰而居，說(shuō)一句自己人也是可以的，大氣沒(méi)問(wèn)題，可這八竿子打不著(zhù)的也教。。。你這圖啥？

“藏著(zhù)掖著(zhù)的，除了咱們自己日子過(guò)得好些，又有什么好處？反過(guò)來(lái)，學(xué)的人多了，吃飽飯的人多了，對咱們又有什么壞處？既然教不教的妨礙不大，那自然是多積攢點(diǎn)善緣更好些，好歹我這也是出家人，也要講究福源，講究積德的?！?/br>
阿木聽(tīng)到疑問(wèn)，看向明道人的眼神很微妙，就好像像是在看一個(gè)不懂事兒的孩子一般，說(shuō)的話(huà)也十分的老成不說(shuō)，那口氣。。。明道人感覺(jué)自己腳脖子有點(diǎn)癢癢，想踹幾腳怎么辦！這死孩子，這都學(xué)會(huì )鄙視師傅了，真是端部的人子。

“你個(gè)混球，那是什么眼神？為師阻止你了嘛？行了，你該忙的也忙了，不該忙得也一樣沒(méi)少，這