化妝品都蓋不住。

段南川的表情有些冷漠?！澳阋窃龠@樣，下次我不會(huì )再來(lái)救你?！?/br>
段靜已經(jīng)走到門(mén)旁邊，氣急敗壞的拍門(mén)。

“我可是你媽?zhuān)　?/br>
“那又怎么樣？”

“白眼狼！”

她罵了一聲，怒氣沖沖地走出去，過(guò)了幾秒傳來(lái)砸門(mén)的聲音。

段南川習以為常，按亮手機屏幕，朝手機通訊錄看了一眼。

沒(méi)有新消息。

他雙手支撐床抬起雙腿，艱難地側過(guò)身去拿外賣(mài)，昨天被踢了兩腳的胸口被扯，疼得撕心裂肺。

好不容易把袋子解開(kāi)。

叮咚——

手機收到一條短信。

段南川立即抓過(guò)手機，屏幕上是一條陌生號碼發(fā)來(lái)的消息：

“段南川，你的身體好些了嗎？”

他心頭猛然一跳。

先把這個(gè)號碼保存，記上“云卿”的名字，成為通訊錄中的第一個(gè)人。

然后，深思熟慮，回了一個(gè)“嗯”。

消息剛發(fā)出去，對面似乎急壞了，接二連三傳來(lái)新消息：

“你是因為淋雨生病的嗎？病得嚴不嚴重??？”

“要不我去看你吧？”

“你家在哪兒？這樣我真的過(guò)意不去?！?/br>
“唉，昨天你就不該把傘給我?！?/br>
……

手機震個(gè)不停。

段南川有些慌，一時(shí)間不知道該先回復哪條消息。

剛編輯出幾個(gè)字，有一條消息探出：

“還有，你的傘我還借給云卿用了，你不會(huì )介意吧？”

看到這行字，段南川動(dòng)作一頓。

刪了打到一半的字，重新發(fā)：

“你是誰(shuí)？”

對面立即回復：“我陳露啊?！?/br>
段南川盯著(zhù)這四個(gè)字停頓了兩秒，刪通訊錄號碼，關(guān)手機，動(dòng)作一氣呵成。

忍著(zhù)劇痛的胸口，還是吃外賣(mài)。

手機又震了一會(huì )兒，才終于停下來(lái)。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　段南川日記

和云卿達成互留電話(huà)號碼成就（√）

和云卿完成短信聊天成就（√）

三分鐘后：

和云卿達成互留電話(huà)號碼成就（×）

和云卿完成短信聊天成就（×）

今天也沒(méi)能說(shuō)上話(huà)（√）

☆、暗戀我（13）

另一邊,樂(lè )尚高一一班教室里。

云卿趁寫(xiě)題的間隙,轉頭問(wèn)正在奮力打字的何露：

“他回了嗎？”

“剛才還回了,現在沒(méi)回，可能是忙去了吧？”

“生病了？”

何露拉上去看了看為數不多的聊天記錄?！皯撌前?，我哪兒想到一個(gè)大男人身體這么弱,淋了雨就生病，早知道我就不收他的傘了……卿卿,你說(shuō)他病得嚴不嚴重??？”

云卿仔細想了想。

上輩子自己不也是因為淋了雨,才從感冒轉肺炎的嗎？

“不清楚,感冒發(fā)燒可大可小?！?/br>
“那可怎么辦？”

何露頓時(shí)慌了，看了看手機,沒(méi)等到段南川的回復，急道：“他也不回我，不然我還能提點(diǎn)水果去看看啊?！?/br>
“別著(zhù)急，再等兩天看看,沒(méi)準他很快就來(lái)學(xué)校了呢？要是還不來(lái),我們再去?！?/br>
何露沒(méi)注意,聽(tīng)云卿這么說(shuō)就點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“那你到時(shí)候跟我一起去嗎？”

“去?！?/br>
云卿答應下來(lái),把作業(yè)本翻了一頁(yè)，開(kāi)始寫(xiě)新的題目,心里卻有些亂。

不過(guò)兩人的計劃最后還是沒(méi)有實(shí)現,第二天，段南川就回學(xué)校了。

剛好是云卿執勤的最后一天，見(jiàn)段南川從遠處慢悠悠的走過(guò)來(lái),心里的石頭莫名其妙地落了地。

他緊抿著(zhù)薄唇，眉心微皺，嘴角甚至還有淤青，如果仔細觀(guān)察的話(huà)，發(fā)現就連走路也有些一瘸一拐。

云卿看了一眼，簡(jiǎn)直懷疑昨天他不是生病請假，是打架受傷了逃課。

回到教室，云卿就把看到段南川的事和何露說(shuō)了。

何露內疚的兩天，總覺(jué)得是自己搶了他的傘，導致段南川生病，此時(shí)終于等到他來(lái)上課，總算放心下來(lái)。

“待會(huì )兒放學(xué)要去看看他嗎？”

“我不去了?！痹魄鋮s道：“合唱團要開(kāi)會(huì )?！?/br>
有會(huì )是一方面，不想見(jiàn)段南川是一方面。

要電話(huà)是要電話(huà)，但見(jiàn)面慰問(wèn)又是另外一回事了。

云卿報名的合唱團事兒賊多，三天兩頭開(kāi)會(huì )，外面看起來(lái)高端大氣，是不是去拿了獎，其實(shí)開(kāi)會(huì )嘮嗑的次數比練歌還多。

她簡(jiǎn)直懷疑，這個(gè)社團建立的初衷，就是一群話(huà)匣子來(lái)找地方嘮嗑的，然后再順便唱唱歌。

結果唱著(zhù)唱著(zhù)，不小心得獎了。

接著(zhù)不僅走出了云尚，甚至還走出A市，每年都有參加大型比賽的機會(huì )。

云卿是新人，一進(jìn)社團就和其他新人一起包攬了打下手的工作，搬東西、做表格，三天兩頭開(kāi)會(huì )，唱歌倒是沒(méi)怎么練習過(guò)。

今天開(kāi)會(huì )，她以為又是討論周末去什么地方聚餐，還隨手拿了語(yǔ)文課本，準備趁開(kāi)會(huì )的時(shí)候偷偷背。

剛坐下，就被二年級的學(xué)姐拉住。

“云卿，咱們合唱團有新人加入了，走，一起去看看?！?/br>
“這個(gè)時(shí)候加進(jìn)來(lái)的嗎？”

云卿有些驚訝。

這都開(kāi)學(xué)好長(cháng)時(shí)間，招新人的時(shí)間都過(guò)了。

“不知道，人家自己找來(lái)的?！睂W(xué)姐道。

“哪個(gè)年級的呀？”

“高一的，高二高三哪兒有時(shí)間學(xué)這個(gè)啊?！彼?dòng)地挑了挑眉，興奮道：“是個(gè)男生，挺帥的！”

興許是終于熬過(guò)了一年的新人階段，但凡有的新生入學(xué)，成為老一輩的學(xué)姐學(xué)長(cháng)，都特別喜歡調戲新生。

“走，我們也去湊熱鬧?！?/br>
她迅速拉著(zhù)云卿往外走。

因為合唱團拿到了不少獎項，為學(xué)校爭光，校長(cháng)特批了一個(gè)辦公室和音樂(lè )教室給他們聯(lián)系，平時(shí)也能自有出入禮堂排練。

學(xué)姐拉著(zhù)云卿直奔音樂(lè )教室，指著(zhù)正站在桌子旁邊的人。

“快看，就是那個(gè)?！?/br>
她順著(zhù)她指尖的方向看去，見(jiàn)站在桌旁的人身材高挑，藍色校服領(lǐng)口松散，黑發(fā)搭在額頭，慵懶散漫。

周?chē)鷰讉€(gè)學(xué)長(cháng)學(xué)姐正在同他說(shuō)話(huà)，他卻垂眸看地，不知道在沒(méi)在聽(tīng)。

云卿一看到他，攥緊了手中的語(yǔ)文課本。

“他考核通過(guò)了？”

“沒(méi)考核，現在社團人越來(lái)越少，上臺唱歌的人都快不夠了，再說(shuō)了，人家報的是后勤，送上門(mén)的勞動(dòng)力，哪能往外趕？”

合唱團里幾個(gè)學(xué)長(cháng)進(jìn)入高三，學(xué)習越來(lái)越緊張，逐漸不參加活動(dòng)了，人手不夠。

最近，其他人正盤(pán)算著(zhù)引入新人。

段南川來(lái)個(gè)正著(zhù)。

“這么好的外形，只做后勤也太可惜了，遲早有一天，我要把他忽悠上臺?！睂W(xué)姐堅定道