骨折
骨折
林泫雨回到家,按耐著(zhù)興奮,打電話(huà)把這件事告訴了自己從小到大的好朋友明熹。 其實(shí)她原本沒(méi)想把她遇見(jiàn)梁釩朗的事情告訴任何人。一方面,她在學(xué)校確實(shí)沒(méi)什么可以?xún)A訴的朋友,另一方面,梁釩朗對她而言就像是基本不可能遇見(jiàn)的神明,她似乎生怕告訴了別人,這次偶遇中留下的諾言就會(huì )消失一樣。 這么珍貴的寶藏,她本應該自己留在心里。 然而第一次被賞識的興奮實(shí)在如泉涌般不住噴發(fā),林泫雨還是撥打了電話(huà)。 “喂,明熹,我遇見(jiàn)梁釩朗老師了?!绷帚暝陔娫?huà)那頭難掩激動(dòng),“他說(shuō)要把我的劇本推薦到市劇院?!?/br> “嗯?” 那邊明熹的聲音不太清晰,聽(tīng)筒來(lái)傳來(lái)不斷點(diǎn)鼠標敲鍵盤(pán)的聲音,似乎明熹正在打游戲,而且正在興頭上。 過(guò)了三秒鐘,明熹才反應過(guò)來(lái),猛然大聲道:“……梁釩朗?不是吧!是那個(gè)總在電視劇里演皇帝的人嗎?!” 明熹是二次元狂飯,對于演藝圈本來(lái)不太關(guān)注,她喜歡的是動(dòng)漫、游戲之類(lèi)的東西。不過(guò),只要是聽(tīng)到梁釩朗這個(gè)名字,即便是不關(guān)注娛樂(lè )圈不追星的人也都會(huì )忍不住興奮。 他就像國家藝術(shù)界的標桿人物。 “對,就是他?!绷帚暾f(shuō),“他已經(jīng)決定把我的劇本推薦到市劇院去,明天就讓助理聯(lián)系我?!?/br> “那太牛了吧,恭喜你啊?!泵黛湓谀沁吢曇魝鞯美洗?,“以后你就是大編劇了,記得請我吃飯?!?/br> 林泫雨忍不住失笑,只是一次劇本被推薦而已,她離所謂“大編劇”的夢(mèng)想還差了十萬(wàn)八千里。不過(guò)幼年時(shí)不知道世事辛苦的小孩子確實(shí)容易做這種美夢(mèng),她開(kāi)心地答應了。 事后林泫雨還在想,其實(shí),如果當時(shí)梁釩朗只是隨口說(shuō)說(shuō)甚至食言,她也并不會(huì )介意。畢竟,他是那樣天神一樣的人物,她根本不會(huì )祈求他垂憐自己更多,只需他降臨到自己身邊看自己一眼,她就已經(jīng)覺(jué)得很滿(mǎn)足了。 誰(shuí)料第二天,梁釩朗居然真的派人給她打電話(huà)了。 “林泫雨同學(xué)嗎?你好,我是梁老師的助理?!彪娫?huà)那頭傳來(lái)一個(gè)男人的聲音,“梁老師和我說(shuō)了你的情況,那么我們明天上午在市劇院見(jiàn)面,詳談一下吧?!?/br> 后來(lái),第二天在市劇院里,梁釩朗并沒(méi)有露面。 不過(guò)林泫雨當然也理解,他那樣的人素來(lái)日理萬(wàn)機,自然不可能親自cao心這種事。只是憑借著(zhù)梁釩朗的推薦,林泫雨終于獲得了去市劇院工作實(shí)踐的機會(huì )。 - 很快,林泫雨到了初三。 初三的課程很緊,學(xué)生們?yōu)榱酥锌?,也都忙得馬不停蹄。 林泫雨亦然,因為她早早地就定下了要考國藝,更是比平常人更加刻苦努力學(xué)習文化課,好分出時(shí)間來(lái)準備藝考。 那天是中午,她下樓去食堂打飯的時(shí)候,不小心從樓梯上摔了下來(lái),磕破了膝蓋。 因為從小就沒(méi)有父母,她摔倒了也沒(méi)有大哭大鬧,而是馬上就爬了起來(lái),撣了撣臟衣服。 回到教室的時(shí)候,才感到膝蓋有些不對勁,還疼得要命。 林泫雨是個(gè)很能忍的人。 別人正常一倍的疼痛,她可以忍受兩倍還不吭聲,但此時(shí)她手指緊緊地掐著(zhù)掌心,幾乎都快把掌心掐破了。 她覺(jué)出傷處的不對勁,才告訴了班主任,班主任便帶她去醫院檢查。 一查,才知道骨折了。 班主任暗嘆這孩子疼成這樣也不說(shuō)話(huà),她知道她沒(méi)有父母和親人,平時(shí)也是一個(gè)人住在家里,本來(lái)想每天上學(xué)放學(xué)都接送林泫雨,親自照顧她。 但初三的課程本來(lái)就急,她班上還有四十多個(gè)同學(xué),怎么也不能為了林泫雨一個(gè)人而放下那么多的學(xué)生。 “你平時(shí)有親戚朋友嗎?” 班主任把林泫雨送回家后,問(wèn)她。 女孩頓了頓:“沒(méi)有?!?/br> “沒(méi)關(guān)系的老師,您去忙吧,我一個(gè)人可以上下學(xué)?!绷帚旯郧傻卣f(shuō)。 班主任聞言,眉頭擰成“川”字。 ——這還有一個(gè)月就要中考了,學(xué)習又這么緊,林泫雨一個(gè)半大的孩子哪能一個(gè)人上下學(xué)? 她嘆了口氣,趁著(zhù)林泫雨回房學(xué)習的時(shí)候,偶然看到了她放在客廳柜子上的電話(huà)薄。 猶豫了一下,她翻開(kāi)電話(huà)薄,打算看看有沒(méi)有什么林泫雨親人的號碼。 翻開(kāi)之后,她才愣了。 這足有兩厘米厚的電話(huà)薄上,竟然只寫(xiě)著(zhù)一個(gè)的號碼。 號碼寫(xiě)在第一頁(yè)上,字跡工工整整,毫不連筆,幾乎比林泫雨在學(xué)校的任何作業(yè)的字跡都好看工整一百倍。 班主任有點(diǎn)氣,又有點(diǎn)哭笑不得,但她看出這個(gè)號碼可能是對林泫雨來(lái)說(shuō)很重要的人,于是便給這個(gè)號碼打了電話(huà)。 響了幾乎十幾秒,那邊才接起,是一個(gè)陌生的男聲:“喂?” 班主任也沒(méi)管對方是誰(shuí)了,道:“您好,是林泫雨的家長(cháng)嗎?” “不是,您打錯了?!睂Ψ胶芸煺f(shuō)道,然后一秒鐘后又問(wèn)了句,“林泫雨有什么事嗎?” “是這樣的,林泫雨在學(xué)校不小心把腿摔骨折了,她現在快中考了,實(shí)在照顧不過(guò)來(lái)自己……” 那邊的男人沉默地聽(tīng)著(zhù)。 后來(lái),班主任才知道,這個(gè)接電話(huà)的人是梁釩朗的助理。 助理本來(lái)也不知道林泫雨發(fā)生了什么事情,但是想起來(lái)畢竟林泫雨是梁釩朗推薦到市劇院的小孩,他還以為是她的劇本出現了抄襲之類(lèi)的問(wèn)題,于是才不放心地補問(wèn)了一句。 ——梁釩朗當然不可能把自己的私人電話(huà)留給林泫雨,但是把助理的電話(huà)留給她還是沒(méi)有問(wèn)題的。 而這一個(gè)號碼,便是這一年來(lái)林泫雨小心對待,當作救星一樣的東西。 助理聽(tīng)見(jiàn)班主任說(shuō)了一大長(cháng)串,才知道林泫雨只是摔斷了腿。 他禮貌地說(shuō)道:“對不起,我們和林泫雨沒(méi)有親屬關(guān)系,無(wú)法提供幫助?!?/br> 班主任沒(méi)辦法,掛掉電話(huà)。 然而在電話(huà)那邊,梁釩朗正好和助理一同在場(chǎng)。 “誰(shuí)打的電話(huà)?”梁釩朗問(wèn)。 “您上次推薦到市劇院的那個(gè)小女孩摔斷了腿,家里又沒(méi)有其他親人照顧,正不知道怎么辦呢,班主任不清楚情況,把電話(huà)打到我這兒來(lái)了?!敝淼?。 “骨折了?” 梁釩朗揚了揚眉問(wèn)。 “嗯?!?/br> “家里沒(méi)人嗎?” “好像是這樣?!?/br> 梁釩朗頓了頓: “既然沒(méi)人照顧,咱們派個(gè)車(chē)接她上下學(xué),畢竟還有一個(gè)月就中考了?!?/br> “梁老師,這會(huì )不會(huì )太……” 助理想用“唐突”、“多管閑事”之類(lèi)的詞來(lái)形容自家演藝協(xié)會(huì )會(huì )長(cháng),但是又不好意思說(shuō)出口。 梁釩朗抿了抿唇。 想想也是,不過(guò)之前偶然幫助的一個(gè)小姑娘,如今都一年沒(méi)見(jiàn)了,以后說(shuō)不定也不會(huì )見(jiàn)。 隨后改口:“那我們幫她出醫藥費吧,你去聯(lián)系她?!?/br> “好?!?/br> 助理點(diǎn)點(diǎn)頭,才又重新給林泫雨打電話(huà)。 畢竟一筆小小的醫藥費,對梁釩朗來(lái)說(shuō)不過(guò)是九牛一毛。