多，看起來(lái)很溫柔的哥哥，上課也不怎么搗蛋，認真聽(tīng)講。

陳雪兒在班上出了名調皮搗蛋，到了這里居然比小海棠還乖，她差點(diǎn)以為自己看錯人了。

聶遙也很有耐心，個(gè)別進(jìn)度差的小朋友，他都是手把手地教。

聶遙的上課習慣是下課前完整給小朋友拉一曲，讓她們深刻認識到小提琴的魅力。

小海棠趴在桌子上，認真看著(zhù)聶遙，她喜歡這樣的小將軍，站在那里就是所有人的焦點(diǎn)，全身散發(fā)著(zhù)柔和的光，溫暖而美好。

小海棠想起電視里那些發(fā)光發(fā)亮的明星們，電視真是這個(gè)時(shí)空最偉大的發(fā)明，他們在臺上表演，除了臺下千千萬(wàn)萬(wàn)的現場(chǎng)觀(guān)眾給他們歡呼喝彩，還有遠在不同地方電視機前的觀(guān)眾，也感受著(zhù)他們那個(gè)世界的熱烈，為臺上光芒萬(wàn)丈那個(gè)人歡呼喝彩。

小海棠想，如果小將軍能跳出這個(gè)小鎮，去電視里的那個(gè)世界展現自己，得到更多的人關(guān)注，喜歡和認可，他應該會(huì )更溫暖吧。

也不知道在舞臺上發(fā)光發(fā)亮的小將軍是何等風(fēng)華。

“小海棠？”

聶遙的手在她眼前晃了晃。

小海棠回過(guò)神來(lái)，咦，人都走光了嗎？

“下課了，還在走神？”

小海棠昂著(zhù)小腦袋看他，“啊，這么快嗎？”

聶遙搖了搖頭，這個(gè)小家伙半節課都在走神，也不知道在想些什么。

“想什么呢？”

小海棠兩只小rou手背在身后，歪著(zhù)腦袋繞著(zhù)他轉了一個(gè)圈，一本正經(jīng)問(wèn)他：“聶遙哥哥，你有沒(méi)有想過(guò)上電視呀？”

“上電視？”

小海棠點(diǎn)點(diǎn)頭，“我們班里的小朋友都喜歡電視里的唱歌跳舞彈樂(lè )器的小哥哥，陳雪兒的爸爸帶她去市里看過(guò)演奏會(huì )，她剛剛跟我說(shuō)，演奏會(huì )上那些人拉小提琴還沒(méi)有你拉得好聽(tīng)，更沒(méi)有你長(cháng)得好看，聶遙哥哥，你長(cháng)得這么好看，又這么優(yōu)秀，你不想擁有更多的觀(guān)眾，讓更多的人為你喝彩，為你叫驕傲嗎？”

聶遙被她的話(huà)震得懵了會(huì )才反應過(guò)來(lái)。

小海棠的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單，他們這個(gè)小鎮子只是這個(gè)世界上很微不足道的一個(gè)小地方，小將軍學(xué)習成績(jì)好，小提琴拉得好，什么都好，還長(cháng)得這么好看，但是被局限在這里，還要遭人非議，他應該是所有人的榜樣，站在更高更大的地方發(fā)光發(fā)亮，讓更多的人看到他的好。

到時(shí)候一定會(huì )有更多的人喜歡他，理解他，小將軍就會(huì )一直溫暖地笑，還能賺好多好多的錢(qián)，過(guò)上更好的生活。

而不是像現在這樣龍游淺水遭蝦戲。

聶遙輕輕揉了揉小海棠的小腦袋幫她戴上碎花小帽子，“你這小腦袋怎么長(cháng)的，年紀不大，想法倒是挺多?！?/br>
小海棠扶著(zhù)帽子的沿邊，甜甜一笑，“我就是隨口說(shuō)說(shuō)，聶遙哥哥腦袋聰明，想得肯定比我多?！?/br>
其實(shí)小海棠是真的太懂，真要說(shuō)萌發(fā)這個(gè)念頭的初衷不過(guò)就是：電視里的小哥哥還沒(méi)有我家小將軍好看呢。

“什么都不要想，好好學(xué)習，乖乖練琴，練好了，哥哥送你個(gè)禮物?！?/br>
“禮物？”小海棠想到買(mǎi)禮物要花錢(qián)，連連擺手，“我會(huì )乖乖的，不要禮物不要禮物?！?/br>
聶遙哪里能不知道她的小腦袋瓜子想什么？

“放心吧，不花錢(qián)?！钡拇_沒(méi)有花錢(qián)，用個(gè)古銅錢(qián)換來(lái)的，開(kāi)光還需要一點(diǎn)時(shí)間。

“這樣嗎？”小海棠笑瞇了眼，“那我就勉為其難收下吧，什么時(shí)候送我呀？”

剛剛誰(shuí)說(shuō)不要來(lái)著(zhù)？

“還得過(guò)幾天?！甭欉b微微彎了彎唇角，把她早上給他的可樂(lè )打開(kāi)遞給她，“只能喝一點(diǎn)，不能喝太多?！?/br>
“哇?！毙『Ｌ碾p手捧著(zhù)，微微嘬了一小口，滿(mǎn)足地砸吧著(zhù)小嘴，“好美味?！?/br>
可樂(lè )也是這個(gè)時(shí)代最偉大的發(fā)明之一。

“小海棠，回家啦?！眮?lái)接小海棠的人是葉遠航。

小海棠猛喝幾口，迅速把可樂(lè )塞到聶遙手里，小聲道：“大哥哥不讓我喝可樂(lè )，你替我喝了吧?！?/br>
說(shuō)完邁著(zhù)小短腿往門(mén)口走，“大哥哥我來(lái)啦?！?/br>
“你的小提琴呢？”

小海棠往屋里指了指。

葉遠航見(jiàn)聶遙也在，手里還拿著(zhù)他早上買(mǎi)的可樂(lè )，笑了笑，“二嬸不讓小海棠喝可樂(lè )，你可別偷偷給她喝?！?/br>
聶遙淡定地喝一口，“不會(huì )?！?/br>
葉遠航想起了什么，問(wèn)他：“六年級的課本你預習了嗎？”

聶遙搖搖頭，“還沒(méi)有，正準備找個(gè)時(shí)間去舊書(shū)攤找找課本?！?/br>
葉遠航又問(wèn)：“對了，你有參加過(guò)奧數的興趣班嗎？”

好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)他上課。

聶遙又搖頭，“沒(méi)有?！?/br>
“那你怎么會(huì )做數學(xué)摸底考試最后一道題？”

那是奧數的題目，也是拉分題，沒(méi)上過(guò)奧數課不可能做得出來(lái)。

“我同桌有上興趣班，偶爾拿他的課本看看?！甭欉b如實(shí)道。

葉遠航已經(jīng)不想問(wèn)他解題過(guò)程，參加摸底考試的幾百人里，數學(xué)就他一個(gè)人滿(mǎn)分。

葉家三兄弟從四年級開(kāi)始，徐文麗有意識拓寬他們的數學(xué)思維，給他們報了奧數興趣班，但他們跟學(xué)小提琴一樣，都是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，結果最后一道拉分題沒(méi)有一個(gè)人做得出來(lái)。

要不是語(yǔ)文的作文題正好是他們不久前的一道作業(yè)題把分數拉回來(lái)，葉遠航這個(gè)第一很可能已經(jīng)丟了。

如果說(shuō)之前慶幸自己和聶遙不是一個(gè)年級，那么現在他們已經(jīng)是競爭對手，得努力努力再努力才行。

……

葉遠航的確提醒了聶遙，他六年級的課程得盡快學(xué)起來(lái)，初中之后也該好好想想未來(lái)的路。

他和別人不一樣，別人有十幾二十年的時(shí)間全身心花在學(xué)習上，他不能，他得用最短的時(shí)間把學(xué)上完，早點(diǎn)參加工作賺錢(qián)養家。

如果父母還在，他或許會(huì )選擇跟父母一樣的路，好好利用自己不算太笨的大腦投身到科研工作中去，也可能去探索海洋或者去探索外太空。

但現在不能，也不想。

他從來(lái)不覺(jué)得錢(qián)是萬(wàn)能，但也深深體會(huì )到?jīng)]錢(qián)萬(wàn)萬(wàn)不能，奶奶年邁，父母身故的撫恤金甚至支撐不到他十八歲。

領(lǐng)導人這一次南巡，讓他有了一些新的感悟，得感謝這個(gè)時(shí)代，讓所有想努力改變生活的人有了更多選擇的機會(huì )。

但他還太小，他還需要一點(diǎn)時(shí)間長(cháng)大，又或者需要一個(gè)契機，先把文化知識學(xué)好，其他的再等等吧。

……

葉家的男人們又休整了幾天，開(kāi)始準備出海捕魚(yú)。

改革開(kāi)放之后，捕撈過(guò)度，若不是休漁期剛過(guò)，近海作業(yè)的小漁船幾乎撈不到什么海貨。

小漁村的人們祖祖輩輩靠海吃海，沒(méi)有其他生存技能，幸虧近幾年下海創(chuàng )業(yè)的人越來(lái)越多，周邊的廠(chǎng)房多了起來(lái)，給