我的學(xué)生時(shí)代，伴隨著(zhù)拳腳。

    還有被一堆人堵在教室角落的時(shí)候，讓我呼吸不暢的，厚重而粘稠的風(fēng)。

    我上高中的時(shí)候，成績(jì)不好。

    長(cháng)相一般。

    是班里的小透明。

    班上總是有人時(shí)不時(shí)地對我敲詐勒索，找我要錢(qián)。

    我不給，他們就會(huì )打我。

    我生活在一個(gè)以煤炭為主業(yè)的小縣城。

    在我上初中的時(shí)候，煤炭就差不多開(kāi)采完了。

    我們的家長(cháng)很多都去外省謀出路。

    所以，從嚴格意義上講，我們都是留守兒童。

    留守兒童，沒(méi)人管。

    老師也不敢管。

    對我們的矛盾，他們向來(lái)是睜一只眼閉一只眼。

    班里總有愣頭青，也會(huì )有挨打的人。

    我就是那個(gè)挨打的人。

    我高中的時(shí)候，我同桌很文靜。

    她總想，她總是癡心妄想，想要通過(guò)讀書(shū)離開(kāi)我們這座已經(jīng)慢慢行將就木的小城。

    結果當然不如她愿。

    她文靜，靦腆，安靜，漂亮。

    這在城市中的美好品質(zhì)，卻成了困住她步伐，讓她終其一生都只能活在我們小縣城的，枷鎖。

    在一個(gè)沒(méi)有什么秩序的學(xué)生時(shí)代，美貌的女生只會(huì )成為別人的獵物。

    班里的混混開(kāi)始追求她。

    她擺脫不了。

    她無(wú)數次地向我投來(lái)求助的目光。

    但我并不是什么善良到見(jiàn)義勇為的人。

    我很懦弱。

    小混混對她插科打諢，我也只敢裝作沒(méi)看見(jiàn)。

    小混混內部也沒(méi)有多團結，也不是鐵板一塊。

    他們每個(gè)人都想先品嘗到勝利的碩果。

    那天晚自習，班上的那個(gè)大塊頭仗著(zhù)自己個(gè)頭大，威脅我同桌，讓她給他講題。

    但是他的手卻在不安分地拉扯她的衣服。

    于是我終于受不了了。

    我像瘋了一樣抄起板凳。

    教室燈光昏暗。

    小混混沒(méi)注意。

    我抄起板凳把他打暈之后，就抓著(zhù)我同桌的手逃了出去。

    一路上我們什么都沒(méi)說(shuō)。

    我把她送到樓下。

    她抓著(zhù)我的手往衣服里送。

    她要感謝我。

    我沒(méi)答應。

    第二天，我同桌就轉學(xué)了。

    她收拾東西的時(shí)候我有些難過(guò)，但我還是為她高興。

    因為她可能會(huì )有一個(gè)新的開(kāi)始，不用像我一樣，作為一個(gè)窩囊廢，被遺忘在縣城的角落里。

    我像一個(gè)行尸走rou一樣。

    課堂上，老師講的內容，我全都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

    我在發(fā)呆。

    愣神。

    我在想將來(lái)是不是就見(jiàn)不到我同桌了。

    而且我害怕小混混們會(huì )報復我。

    傍晚的時(shí)候，我同桌的爸爸，那個(gè)憨厚老實(shí)的叔叔特意過(guò)來(lái)，接她回家。

    她坐上了她爸爸的腳踏車(chē)。

    我看著(zhù)她的背影。

    她今天穿的衣服有些透，戴著(zhù)紅色的蝴蝶結，還扎著(zhù)馬尾辮。

    她對我揮了揮手。

    我也對她揮了揮手。

    他們的身影慢慢拉長(cháng)，變小。

    然后消失不見(jiàn)。

    我在想，我是不是要很長(cháng)一段時(shí)間，都見(jiàn)不到林徊了。

    我轉身往回走。

    然后就看到了頭上纏著(zhù)繃帶的大塊頭和幾個(gè)混混。

    他們攔住了我。

    把我按到了地上。

    “顧宵，像你這樣的小身板，也他媽的敢逞英雄？”