誤一秒鐘，在記者話(huà)音落下的瞬間回答：“對，而且她拿到了我們學(xué)校鉛球比賽的冠軍，并且打破了我們學(xué)校女子鉛球單項記錄！”

“嗯嗯，很厲害呢！”記者夸贊一句。實(shí)際上，他根本就知道夏含清是運動(dòng)會(huì )鉛球比賽的冠軍，只是找個(gè)話(huà)題跟夏含清搭話(huà)，這人誰(shuí)啊，怎么還帶搶答的！

第二百三十二章挖到蛇

人家記者本來(lái)是想要采訪(fǎng)夏含清的，結果，班長(cháng)張世宇口才太好，搶答做的太到位，以至于到后來(lái)，徹底轉移了記者的注意力。他和張世宇越聊越開(kāi)心……

夏含清和張世宇總共要負責兩棵樹(shù)，而且這兩棵樹(shù)都需要挖深坑，按理來(lái)說(shuō)進(jìn)度應該非常慢才對，結果，夏含清的動(dòng)作實(shí)在是太快，旁邊人第一棵樹(shù)的坑還沒(méi)挖好呢，她這邊已經(jīng)填好土，開(kāi)始挖深第二個(gè)坑。

這個(gè)過(guò)程中不需要扶著(zhù)小樹(shù)苗，張世宇愉快的和人家記者聊啊聊。

夏含清專(zhuān)注的挖啊挖。

“??！”

忽然，有女孩子尖叫的聲音響起，周?chē)腥硕急粐樢惶?，夏含清也很驚訝，循著(zhù)聲源開(kāi)過(guò)去，就見(jiàn)到一個(gè)女孩子手指著(zhù)某個(gè)地方，表情極度驚恐，然后，暈倒了。

暈倒了。

簡(jiǎn)直是完全想象不到的發(fā)展！夏含清看看周?chē)恼盏挠浾?，校內的還好，校外的不知道會(huì )不會(huì )亂寫(xiě)，比如揚川大學(xué)植樹(shù)節強制學(xué)生植樹(shù)，學(xué)生體力不支累到暈倒……

這邊，女孩子暈倒，大家趕緊過(guò)去扶起她，順便看看女孩子指的方向，到底有什么東西，能讓她驚恐至此。有些腦補能力較強的，甚至已經(jīng)開(kāi)始腦補，是不是看到了人的尸骨，這里以前是不是發(fā)生過(guò)什么恐怖的事情，也許還能牽扯到大案子……

結果，大家湊過(guò)去才發(fā)現，就是一條蛇。

不對，好像是半條……

血rou模糊的半條蛇，看上去是后半截，頭也許還在土里。有膽子較大的男生用鐵锨去撥動(dòng)蛇，就看到它只剩下半截尾巴，另外半截不知所蹤。他用鐵锨把蛇尾巴拿出來(lái)，又不知道往哪兒放比較合適。

大家嘗試著(zhù)把女孩子弄醒，認識她的人也不斷叫她名字，很快，她醒過(guò)來(lái)。剛好看到鐵锨上的蛇尾巴，又暈過(guò)去。

“我還以為暈是很難達到的一種狀態(tài)呢，原來(lái)，暈過(guò)去這么簡(jiǎn)單的嗎？”夏含清非常詫異。

校領(lǐng)導已經(jīng)看到這邊的事情，趕緊安排幾個(gè)人把女生送走，送到醫務(wù)室，可別驚嚇過(guò)度留下什么心理陰影。

其實(shí)，不僅是女生，現場(chǎng)剩下的人也有點(diǎn)兒心理陰影。誰(shuí)也沒(méi)想到，地下居然有蛇。而且，現在只看到半截，那另外半截去哪兒了？據說(shuō)蛇有報復心，好吧他們知道科學(xué)上面來(lái)說(shuō)沒(méi)有道理，但他們還是難以克服心底的恐懼。

萬(wàn)一是無(wú)毒的蛇還好，可要是被毒蛇咬上一口……

夏景之看到這邊發(fā)生的事，也比較關(guān)注，但他沒(méi)有貿然上前，畢竟，這邊有老師又有領(lǐng)導，他相信這些人能夠把事情處理好。

老師們安撫好學(xué)生，植樹(shù)活動(dòng)繼續，但大家明顯比先前更加緊張。

一般來(lái)說(shuō)，越毒的蛇越兇——這個(gè)說(shuō)法到底怎么生出來(lái)的，好像也沒(méi)法考究，目前還沒(méi)有專(zhuān)家認領(lǐng)?，F在眼前這條蛇，被鐵锨斷成兩截——且看那血還是新鮮的呢，結果卻不知所蹤，顯然是藏起來(lái)了，這種情況下，它要是趁人不備給誰(shuí)一口……

而且，再說(shuō)了，誰(shuí)知道這里到底有幾條蛇？

大家的緊張情緒，夏景之能夠理解，但他卻不擔心同樣處境下的夏含清，而且，他還有閑情逸致，去關(guān)注那條被丟棄的蛇身。

準確說(shuō)來(lái)，是半條。

本來(lái)就是瞧熱鬧的一看，結果，越看越驚訝，最后眉頭鎖到一處，意外之喜！

這條蛇，是一味已經(jīng)非常少見(jiàn)的藥！

事實(shí)上，如果他沒(méi)有看錯的話(huà)，這種蛇已經(jīng)有十幾年沒(méi)有消息了！專(zhuān)門(mén)研究這個(gè)的才知道，它即將被定義為滅絕動(dòng)物。

蛇皮、蛇rou、蛇血、蛇骨……這種蛇簡(jiǎn)直就像作為食材的豬一樣，全身都是寶，全身都能入藥。最重要的是它的膽，價(jià)值超過(guò)它全身其他位置總和！

可惜，這只是蛇的后半截，蛇膽不在這里，要是能找到前半截就好了。

原諒夏景之吧，在遇到幾乎滅絕的生物時(shí)，他第一個(gè)想到的不是如何保護它，而是它的藥用價(jià)值……

大概，這也是這種生物遭遇如此處境的原因吧？

“校長(cháng)?！?/br>
壓下心頭的激動(dòng)，夏景之來(lái)到校長(cháng)的面前：“那半條蛇，可以給我嗎？”

校長(cháng)心里還在擔憂(yōu)那位被蛇嚇暈兩次的倒霉孩子呢，哪兒顧得上太多，直接就擺擺手：“好的，你拿走吧?！?/br>
其實(shí)他壓根不知道夏景之是誰(shuí)。

植樹(shù)活動(dòng)的參與者都是有任務(wù)的，而且像鐵锨之類(lèi)的工具數量有限，所以誰(shuí)先做完誰(shuí)先走。托夏含清的福，張世宇也能早早離開(kāi)，夏景之拎著(zhù)被裝進(jìn)袋子里的半條蛇，跟夏含清在學(xué)校里面簡(jiǎn)單湊合一頓午飯，就開(kāi)車(chē)回去收拾東西，離開(kāi)揚川回臨水。

本來(lái)以為中午也能吃到自家老爸的手藝，沒(méi)想到半條蛇不僅嚇暈女生，也把她的午飯弄泡湯，夏含清特別郁悶。就是在聽(tīng)了夏景之的解釋?zhuān)梢岳斫?，但還是郁悶。

一般來(lái)說(shuō)，夏含清不太會(huì )主動(dòng)找別人的男生聊天，但可能因為洛九天也會(huì )醫術(shù)吧，或許能夠理解夏景之的心情，所以夏含清把這件事分享給了洛九天。

“今天植樹(shù)節，在土里面挖到一條青黛呤，有個(gè)女生被嚇暈過(guò)去啦！”

等等，不是要分享蛇的事情嗎，為什么要提女生？

夏含清立刻把信息撤回來(lái)，想想又覺(jué)得不對勁，好像故事確實(shí)是從女生那兒開(kāi)始的呀？

算了，那不重要！夏含清繼續寫(xiě)：“爸爸說(shuō)，青黛呤已經(jīng)快要滅絕了，沒(méi)想到現在居然能看到?！?/br>
發(fā)完之后，夏含清更郁悶了：重點(diǎn)在哪兒？

又撤回。

撤回之后再次后悔：沒(méi)有說(shuō)錯??！

結果，在那兒編輯文字，刪刪改改半天，她索性放棄了。

也不知道要發(fā)什么。

到最后，忽然發(fā)現，連發(fā)信息的理由都找不到。

好像就是忽然興起，想把這個(gè)事兒說(shuō)給洛九天聽(tīng)。但說(shuō)了又怎么樣？

而且，為什么要說(shuō)呢？

她在這邊七想八想，郁悶的反思，自己是不是太多事了太閑了，最近和洛九天走的太近了，怎么就想起來(lái)和洛九天發(fā)信息呢？

幸好，撤回了。