這一面，和高高的煙囪，其他地方都貼了白色瓷磚，常常擦拭，看上去干凈衛生。

灶臺一共兩個(gè)鍋，可以同時(shí)用，夏含煜在灶臺后邊燒火，夏無(wú)意在前頭忙活，一個(gè)鍋里添了水和米蒸米飯，另一個(gè)鍋正在做菜。

把夏無(wú)意安排的活都做完，小家伙看到哥哥被火光映紅的臉，立馬要求：“哥哥，我也想燒火！”

“不用你……”

“好呀，去吧?！?/br>
爺孫兩的聲音同時(shí)響起，夏含煜沒(méi)想到，爺爺會(huì )讓meimei過(guò)來(lái)燒火，他默默地挪了一下位置，對meimei說(shuō)：“那你來(lái)燒這一個(gè)?！?/br>
兩個(gè)鍋，倒是夠分。

“嗯！”

小家伙興沖沖地跑到灶臺后頭，還對哥哥說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)燒的火大！”

“哦?！毕暮虾芊笱艿卮饝宦?，他可不是三歲小孩。隨便什么簡(jiǎn)單的小游戲，都能玩的很開(kāi)心。

雖然“對手”的態(tài)度不夠端正，但夏含清可沒(méi)有輕敵，她很努力地往火里添草，加油，加油，快燒大火！燒火用的是小麥秸稈，放在這兒就叫燒鍋草。

火勢果然如夏含清預期的那樣，越來(lái)越大，她受到鼓舞，更加賣(mài)力地添草。嘴里還說(shuō)：“哥哥，看，我燒的好大哦！”

“嗯，很厲害?！毕暮虾芙o面子地夸她一聲，仍專(zhuān)注于做自己的事。

夏含清得到夸獎，臉上笑出了花。然而，過(guò)了一會(huì )兒，她卻發(fā)現不對勁。明明，她在不停的添草，可是，火卻越來(lái)越??！

“這是怎么了嘛……”小家伙很受挫。夏無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話(huà)，走過(guò)來(lái)一看就笑了：“含清，你這樣子可不對呀，人心要實(shí)，火心要空，你這都快把灶里填滿(mǎn)了，還怎么燒大火呀？”

“人心要實(shí)，火心要空？”這句話(huà)夏含清沒(méi)聽(tīng)過(guò)，她很納悶：“什么意思呀？”

夏無(wú)意給她解惑：“人心要實(shí)，火心要空，就是說(shuō)啊，人的心要實(shí)實(shí)在在，不虛假，這樣才能交到真正的朋友；可燒火的時(shí)候，要把中間空出來(lái)，這樣火才能燒得旺。含清聽(tīng)懂了嗎？”

“額……”夏含清似懂非懂：“那要怎么辦呀？”

用燒火棍把灶底堆砌的草撥開(kāi)，風(fēng)從下一層的通風(fēng)口灌進(jìn)去，火勢一下子變得很旺。

“哇，爺爺好厲害！”夏含清用欽佩的眼神看著(zhù)夏無(wú)意，夏無(wú)意則故作淡定地說(shuō)：“這很簡(jiǎn)單，你只要記住爺爺的話(huà)就能和爺爺一樣厲害了?！?/br>
“嗯嗯！人心要實(shí)，火心要空，記住了！”夏含清很用心地記下了這句話(huà)。其實(shí)家庭教育很簡(jiǎn)單，就是言傳身教，把那些需要銘記的真理融進(jìn)生活里，教會(huì )孩子做人的道理。以后夏含清還會(huì )學(xué)到很多這樣的道理，而這句“人心要實(shí)”也漸漸蓋過(guò)后面半句，成了人生箴言。直到很久以后，她看穿自家爺爺的真面目，才明白什么叫“道理我都懂”。

下午，夏無(wú)意帶著(zhù)兄妹兩到屋后的空地上種蠶豆。對于大人來(lái)說(shuō)，干農活很累，但對不知事的孩子來(lái)說(shuō)，卻是一種難得的樂(lè )趣——前提是不能干太久。

這塊地已經(jīng)預先翻過(guò)好幾遍，就算兩小的不在，陳萍也是要帶著(zhù)夏無(wú)意播種蠶豆的，咳，當然是陳萍用鋤頭刨坑，夏無(wú)意丟種子。而現在，丟種子的活交給小家伙，夏無(wú)意負責刨坑。

夏含清傻乎乎的，爭著(zhù)要做這件事，夏含煜就坐在小板凳上看著(zhù)他們。夏無(wú)意刨一個(gè)坑出來(lái)，夏含清就往里頭丟兩粒種子，夏無(wú)意刨下一個(gè)坑，順便把刨出來(lái)的土填進(jìn)前一個(gè)坑，如此循環(huán)往復。

一開(kāi)始，真的很有趣，小家伙做的可仔細，左臂挎著(zhù)裝種子的小竹籃，右手捏著(zhù)兩粒種子往坑里丟，表情比學(xué)習時(shí)候還認真。從地的這頭，一直種到那頭，然后再往回種。這樣的話(huà)，蠶豆長(cháng)出來(lái)排成排，特別整齊。一排種子種下地之后，小家伙的興奮勁兒漸漸消失。她覺(jué)得，手好累，腳好累，好累……

默默看一樣坐在小板凳上的夏含煜，夏含清心里苦：為了和哥哥搶到種豆子的機會(huì )，她答應陪爺爺把這一塊地種完！

每當想要耍賴(lài)不干的時(shí)候，她都含淚告訴自己：這是我自己選的……

解救夏含清的是陳萍，她看到夏無(wú)意居然讓夏含清干這活兒，把夏無(wú)意狠狠訓了一頓，然后把竹籃塞夏無(wú)意手里，自己揮起鋤頭。

“含煜，帶著(zhù)含清回去，要是有人來(lái)，你就過(guò)來(lái)叫奶奶?！标惼几善疝r活可比夏無(wú)意利索多了，她囑咐完夏含煜，又轉頭罵夏無(wú)意：“趕緊撂種子啊，干點(diǎn)兒活慢吞吞的！”

夏無(wú)意很委屈，他明明是想讓夏含煜給他丟種子的，架不住小孫女非要搶著(zhù)干??！

與此同時(shí)，搶著(zhù)干活的小孫女拉起哥哥就跑，跟逃難似的。

第十六章跟奶奶學(xué)拼音吧

下午五點(diǎn)之后，上學(xué)的孩子們陸續歸家，夏含清得到爺爺允許，出去找村里的小孩兒玩。

小孩子之間交流是最簡(jiǎn)單的，只要在一塊兒玩過(guò)幾次，你能叫出我的名字，你就是我的小伙伴。夏含清已經(jīng)得到小伙伴們的“認可”，盡管她看上去很小，大家也樂(lè )意帶著(zhù)她一塊兒玩。

跳房子、踢毽子、跳皮筋、捉迷藏……拉著(zhù)夏含煜一起，夏含清玩的那叫開(kāi)心，用個(gè)高端點(diǎn)兒的詞匯來(lái)形容，就是“樂(lè )不思蜀”，她壓根都不想回臨水去了。直到周末下午，陳萍親自押著(zhù)兩個(gè)孩子坐上開(kāi)往縣里的公交。

唔，準確地說(shuō)，應該是押著(zhù)夏含清，因為夏含煜對那些小游戲，壓根沒(méi)多大興趣。

回到家，小家伙興致勃勃地和兩位家長(cháng)分享自己在長(cháng)生村的經(jīng)歷，兩位家長(cháng)非常配合，還不時(shí)提出一些問(wèn)題，她都能夠回答的很清楚。

當晚洗漱之后，夏含清抱著(zhù)枕頭鉆進(jìn)哥哥的臥室，她已經(jīng)習慣和哥哥一起睡覺(jué)。夏景之發(fā)現之后，又要把小東西拎出來(lái)，被趙紅袖阻止。

“都是小孩兒，哥哥meimei睡一起怎么啦？我八歲的時(shí)候才和哥哥分床睡呢?！壁w紅袖支持女兒的行為。她也有自己的小心思：就是要關(guān)系好，哥哥才會(huì )疼meimei、寵meimei呀！

想到自己十幾歲仍然被二姐拉著(zhù)跳皮筋的日子，夏景之沉默了，兄弟姐妹相親相愛(ài)什么的……

兄妹兩個(gè)就這么和諧地睡了一晚、兩晚、很多晚……咦，國慶節來(lái)了！

國慶節是為了紀念新中國的建立而發(fā)起的節日，最初有三天假期，從2000年開(kāi)始，變成七天長(cháng)假，而現在，則被稱(chēng)作十一黃金周?？上?，兩位家長(cháng)身上背負重重責任，都不能安穩地度假，理所當然的，兩位小家伙被送到爺爺奶奶家。

中秋節的時(shí)候，夏含