SK/其他視角某天遇見(jiàn)一個(gè)孤獨的孩子
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某天,我在懸崖邊見(jiàn)到一個(gè)孩子。 大概6歲左右吧,脖子上掛著(zhù)一副老舊的橘色耳機,手肘和膝蓋有受傷的痕跡,正面無(wú)表情地坐在懸崖邊。 是在學(xué)校被人欺負了嗎?還是跟父母吵架,心情不好呢?坐在這種地方很危險的,快點(diǎn)回家吧。 雖然很想這么說(shuō),但是我是靈,貿然做出舉動(dòng)的話(huà),會(huì )因此嚇到孩子導致他跌落懸崖也說(shuō)不定。 說(shuō)到底,為什么這個(gè)年紀的孩子會(huì )在逢魔時(shí)刻進(jìn)入森林?高高的懸崖底下只有湍急的河流,看不見(jiàn)夕陽(yáng),也看不見(jiàn)城市,掉下去不論怎么喊也不會(huì )有人來(lái)。 也就是說(shuō)。 這里,對于某些人而言—— 坐在懸崖邊的孩子低著(zhù)頭喃喃自語(yǔ)。 「......從這里跳下去的話(huà),一定會(huì )死掉吧?」 ——是沒(méi)有回頭路的、很棒的自殺場(chǎng)所。 「不不不不不行啊小弟弟??!你的人生還很長(cháng)喔?遇到困難的話(huà)不要放棄希望,跟叔叔聊聊吧?!」 身體不由自主的擋在那名孩子面前,完全忘記自己已經(jīng)死了的事實(shí)。 回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,才懊惱的抱住腦袋。 可惡,我已經(jīng)死了啊。這孩子聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音。難道我只能眼睜睜的看著(zhù)他跳下去嗎......! 面前的男孩皺著(zhù)眉頭。 「......話(huà)說(shuō),你從剛才開(kāi)始就在旁邊飄來(lái)飄去的......你是誰(shuí)???」 「誒?......咦?誒?誒誒誒?!」 我驚恐地看著(zhù)眼前的孩子。 說(shuō)、說(shuō)話(huà)了?。?!人類(lèi)和我說(shuō)話(huà)了?。?! 男孩雙手環(huán)胸,「我是通靈人,能夠和靈對話(huà)很普通吧?!?/br> 「通、通靈人?真的有啊,這種職業(yè)......還以為是騙子行業(yè)......話(huà)說(shuō)這么小就在工作了嗎......?」 「工作?我還在上學(xué)中。但是,長(cháng)大后也不想工作,只想聽(tīng)音樂(lè )、舒舒服服的生活?!?/br> 「說(shuō)出了很不得了的話(huà)啊這孩子......」 是打算成為啃老族嗎?一邊吐槽著(zhù),一邊坐到男孩旁邊。 靈雖然是透明的,但是「坐在某個(gè)地方」這種事還是能辦到。除了不用吃飯、無(wú)法被普通人看見(jiàn)、孤獨感濃重以外,簡(jiǎn)直跟活著(zhù)的時(shí)候沒(méi)什么區別。 「你啊,現在從這里跳下去的話(huà),就沒(méi)有所謂的「長(cháng)大」,也沒(méi)辦法聽(tīng)音樂(lè )舒舒服服的生活喔?!?/br> 所以快點(diǎn)回去吧。未來(lái)還有大好人生在等著(zhù)你呢。 「......那種事......」 男孩握緊拳頭。 「......我可以去唱片店聽(tīng)免費的音樂(lè )所以沒(méi)關(guān)系?!?/br> 「嗚哇,壞心眼的孩子......」 男孩又繼續說(shuō),「而且可以到處飄來(lái)飄去,肯定能聽(tīng)到更多音樂(lè )!」 「......確實(shí)如此......前提是沒(méi)有成為地縛靈呢?!?/br> 像我的話(huà),就是被束縛在這座懸崖無(wú)法離開(kāi)。 作為人類(lèi)的時(shí)光和自由無(wú)關(guān)。作為靈的時(shí)光也和自由無(wú)關(guān)。 不論是哪種人生都是最糟的情況啊。 暖橘的光輝暗淡下來(lái),天空逐漸鋪上深藍色,星星們探出頭,在遠方閃閃發(fā)亮。 「......為什么想要死掉呢?」 這孩子還很年輕。太年輕了,無(wú)法想像是出于什么原因才有輕生的念頭。 確實(shí),這個(gè)年紀的孩子仍然對死的概念很模糊,看到高處覺(jué)得好玩所以想跳下去的也大有人在。 但是,這孩子不一樣。 「......反正遲早都要變成靈,不如現在就變成靈,和靈變成朋友?!?/br> ——他知道死是什么,知道死后的世界又是什么。生死的界線(xiàn)在他身上變得模糊了,所以才會(huì )說(shuō)出這種話(huà)。 「朋友......」 在聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)詞的瞬間,我明白了。 落寞的神情,臟兮兮的衣服,受傷的痕跡。 是嗎。是這樣啊。 是因為寂寞嗎? 因為看得見(jiàn)「我們」,所以選擇能夠融入的那一邊。 你也是,一直是一個(gè)人嗎? 「......來(lái)這邊的話(huà),爸爸mama會(huì )傷心喔?」 「我的家人都看得見(jiàn)靈?!?/br> 「不不,死掉了還是會(huì )傷心吧?!」 「是嗎?......老實(shí)說(shuō),我沒(méi)想過(guò)這件事......嗯......會(huì )傷心嗎......?」 6歲的孩子沉思著(zhù),時(shí)不時(shí)露出困惑的表情。 「......我家,mama是巫女,很忙碌。上一次看到爸爸是好幾年前,比較像偶爾出現的奇怪的叔叔......爺爺是陰陽(yáng)師,經(jīng)常要跑到很遠的地方出差,奶奶住的很遠,幾乎沒(méi)有見(jiàn)面。平時(shí)回家都空蕩蕩的,偶爾要自己做料理......」 這是什么家庭???6歲做料理?開(kāi)什么玩笑,有一個(gè)小生命今天可能要死在這里了?。?! 「......叔叔我啊,很想說(shuō)服你不要放棄生命,但是好像遇到了瓶頸......」 我痛苦地捂著(zhù)臉。 家庭冷漠,沒(méi)有朋友,年紀這么小也沒(méi)有女朋友,夢(mèng)想什么的也肯定—— ——嗯?等等,夢(mèng)想? 「對了??!你有夢(mèng)想吧?!一定有只有人類(lèi)才能做到的事情!例如開(kāi)一家咖啡廳、成為畫(huà)家、世界首富之類(lèi)的......!」 和大人談夢(mèng)想是不合時(shí)宜的事情,甚至會(huì )引發(fā)悲傷的故事,讓人情緒跌落谷底,加速死亡也說(shuō)不定。 但是,小孩子的話(huà)—— 「......說(shuō)起來(lái),好像有來(lái)著(zhù)?我4歲的時(shí)候想和Great?spirit成為朋友?!?/br> 「——Great......什么?」 分開(kāi)還聽(tīng)得懂,合在一起就變成不認識的詞匯。 發(fā)出來(lái)自靈魂深處的疑問(wèn)后,我接觸到從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的傳說(shuō)。 ——通靈王大賽。每500年舉辦一次,勝者會(huì )獲得Great?spirit從而成為通靈王,也就是這顆星球的神。 ......這種情況質(zhì)疑真假是不是不太好? 「那,這個(gè)比賽只有通靈人能參加吧?通靈人一定要是活的才可以吧......?」 完蛋。語(yǔ)氣都變得不確定起來(lái)了! 這個(gè)世界太玄妙了。神啊通靈王啊,這都能什么跟什么??! 「嗯,只有活人才能參加.....畢竟持有靈不能成為通靈王......」 男孩摸了摸下巴。 「......也對。死掉了就不能參加比賽了啊?!?/br> 「對吧?!」 所以求你了,快點(diǎn)回家給自己煮一頓香香的飯吧??! 「......但是不成為通靈王也沒(méi)關(guān)系,因為感覺(jué)很麻煩?!?/br> 這孩子的個(gè)性是怎么回事?! 沒(méi)辦法。我趴在地上對著(zhù)比我小不知道幾十歲的孩子土下座。 「求你了!不要死!叔叔不想再看到有人死在這里了——!」 「是嗎?那我換個(gè)地方......」 「那個(gè)也不行?。?!」 ——如果很寂寞的話(huà)可以來(lái)找我聊天!你說(shuō)什么我都愿意聽(tīng)的!不要輕易的放棄生命??!那可是一生只有一次的東西,比任何事物都要珍貴,好好地重視自己一點(diǎn)?。?! 大聲地對孩子喊了之后,我不敢抬頭。 糟糕語(yǔ)氣太過(guò)分了萬(wàn)一他哭著(zhù)跳下去了怎么辦我這算殺人犯嗎—— 過(guò)了一會(huì ),那孩子的聲音傳過(guò)來(lái)。 「......生命很重要嗎?」 「當然了!」 「明明死了也存在......?」 「靈摸不到很多東西,也沒(méi)辦法進(jìn)食,單就這方面就差很多了!」 還有,和人擁抱時(shí)的感覺(jué),手撫摸事物的觸感,全部都和靈體的狀態(tài)不一樣。 「......人的溫度,怦怦地在胸口跳動(dòng)的心臟,風(fēng)吹拂臉頰時(shí)的溫柔......這些是只有還是人類(lèi)的時(shí)候才能體會(huì )到的,活著(zhù)證明?!?/br> 那是即使死了之后,也會(huì )不斷懷念的、作為人類(lèi)時(shí)期平凡到不行的日常。 透明的手掌摸了摸男孩的頭。 「不要急著(zhù)來(lái)這邊?!肝磥?lái)會(huì )是什么樣子」,聽(tīng)起來(lái)不是充滿(mǎn)可能性,很令人期待嗎?」 就連作為地縛靈的我,也在期待著(zhù)明天的到來(lái)。今天停留在這里沒(méi)有跳下去的你,又會(huì )有著(zhù)怎樣的未來(lái)—— 「......未來(lái)......嗎?!?/br> 男孩喃喃著(zhù),接著(zhù)舉起拳頭。 「決定了。我要成為通靈王!」 「嗯,嗯嗯......」 不明白。完全不明白。前后關(guān)系是怎么接上的?這就是小孩子的思維模式嗎...... 「說(shuō)起來(lái),你叫什么名字?」 「葉。麻倉葉。叔叔呢?」 「我啊,我叫......」 那之后的每年春天,那孩子都會(huì )來(lái)懸崖邊和我聊天。 一年又一年,一年又一年。 「——這個(gè),是我和安娜的孩子,花。很可愛(ài)吧?」 無(wú)法救下和我一樣放棄生命的人,因此在這處懸崖成為地縛靈的我,因為一次機緣巧合,遇見(jiàn)了小小的、看得見(jiàn)我的孩子—— 長(cháng)大后的葉有著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)和溫柔的眼神。 「謝謝你。當時(shí)是你給了我對未來(lái)的期望,救了我的生命?!?/br> ——啊啊。 終于救到了。 當時(shí)跳了下去,死在冰冷的河流里,誰(shuí)也沒(méi)有注意到,一直都是一個(gè)人。不想再有人遭受同樣的事情了,所以總是對每個(gè)來(lái)到懸崖的人說(shuō)話(huà)。 但是,不論是誰(shuí)都無(wú)法聽(tīng)見(jiàn)我的聲音。有的人被黑暗的河水嚇得打道回府,有的人義無(wú)反顧地跳下去。 只有你看見(jiàn)我,聽(tīng)見(jiàn)我的聲音,和我說(shuō)話(huà)了。 「......葉,還會(huì )覺(jué)得孤單嗎?」 「已經(jīng)不會(huì )了?!?/br> 「是嗎......」 聽(tīng)到這個(gè)回答,身體變得輕盈了起來(lái),從腳開(kāi)始,光點(diǎn)逐漸蔓延開(kāi)。 真好啊。抵達未來(lái)的你。 就算那天沒(méi)有和你搭話(huà),你也不會(huì )跳下去,只是坐在那里看風(fēng)景吧。后來(lái)隱約知道了這件事。因為你也是喜歡生命的家伙,就連對逝者也無(wú)法視而不見(jiàn),所以才會(huì )和我說(shuō)話(huà)吧。 察覺(jué)到我的悲傷,讓我實(shí)現心愿,謝謝你。 最后一次以靈的型態(tài)比著(zhù)大拇指,暢快地笑了。 「你跟小安娜的孩子很可愛(ài)喔!名字也是!是可愛(ài)的女孩子吧!」 「不,這是男孩子哦?!?/br> 「男孩子嗎?!」 這是成佛前,某天在懸崖邊遇見(jiàn)一個(gè)孤獨的孩子的故事。