代表我自己，我代表我們班的同學(xué)來(lái)的?！?/br>
“你們班教室房頂有一塊缺損，會(huì )掉灰，這沒(méi)有跟你們班主任反映過(guò)嗎？”

唐沉：“說(shuō)過(guò)，好幾次，但因為缺損很小，落灰不嚴重，一直沒(méi)有得到足夠重視，拖著(zhù)拖著(zhù)就不管了?！?/br>
教務(wù)處的老師翻到投訴信的附件，附件是幾十個(gè)學(xué)生的聯(lián)合簽名，上半頁(yè)密密麻麻的名字，各種字跡，白紙黑字，下半頁(yè)，有個(gè)人用紅筆簽了個(gè)大大的名字，足足占了上半頁(yè)所有名字的三分之一面積。

醒目的紅色表達著(zhù)絕對的不滿(mǎn)。

“你叫陳清晏？”

唐沉：“我不叫陳清晏，老師我不代表我自己，我代表我們班的所有同學(xué)?！?/br>
陳清晏轉學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，之所以第二排會(huì )有空座，就是因為那個(gè)座位上面的房頂有個(gè)小缺損，時(shí)不時(shí)會(huì )落點(diǎn)白灰。

因為不嚴重，幾乎不會(huì )有人注意到，除了坐在那個(gè)位置上的人。唐沉能注意到，是因為他多次看見(jiàn)了陳清晏肩膀上的白灰，你說(shuō)是蹭的，一次兩次有可能，不可能三次四次都蹭到同一個(gè)位置。

況且因為個(gè)子高，座位輪轉時(shí)，陳清晏只能一組和四組靠墻位置兩邊輪，就是說(shuō)有一半時(shí)間都坐在那個(gè)落灰的位置上。

“陳清晏是誰(shuí)？”

教務(wù)處的老師看著(zhù)紙上紅色的大大的簽名問(wèn)。

唐沉：“教室房頂落灰的最大受害者，老師，你看那簽名就知道多大怨氣。我剛過(guò)來(lái)的時(shí)候，他跟我說(shuō)，要是學(xué)校教務(wù)處還不管，他就把這個(gè)聯(lián)名投訴信再弄兩份，校長(cháng)辦公室送一份，學(xué)校公告欄里貼一份?！?/br>
“管！肯定要管的，這是學(xué)校的硬件設施問(wèn)題，你們班主任這思想作風(fēng)不行啊，得接受批評教育。同學(xué)，你叫什么名字？你們班主任是誰(shuí)？”

唐沉：“老師我不代表我自己，我僅代表我們班所有同學(xué)來(lái)的。我要是說(shuō)了，我們班主任接受完批評教育后，心情不美拿我開(kāi)刀怎么辦？古代打仗還不殺來(lái)使呢，老師您別為難我一跑腿的?！?/br>
第63章

唐沉從行政樓出來(lái),走了沒(méi)多久,遇到不知道從哪回來(lái)的徐鋒和蕭沛。

他轉身看著(zhù)徐鋒：“你鬼鬼祟祟跟著(zhù)我做什么？”

“大路朝天,你又不是傻逼，跟著(zhù)你多沒(méi)意思?！毙熹h把唐沉之前的話(huà)奉還給他。

蕭沛就喜歡看這兩個(gè)打嘴仗鬧著(zhù)玩,他獻寶一樣把自己提在手里的塑料袋給唐沉看，眉眼彎彎說(shuō)：“你猜這是什么？”

塑料袋一打開(kāi)，里面的味道就飄了出來(lái)，這個(gè)味道挺熟悉,他肯定聞過(guò)，可就是不知道叫什么。

唐沉：“什么？”

“薄荷葉?！?/br>
塑料袋里裝著(zhù)一坨綠葉子,在唐沉看來(lái)所有的綠葉子都長(cháng)一個(gè)樣。

蕭沛說(shuō)：“我和徐鋒在后面的綠化園里摘的?！?/br>
唐沉：“摘這個(gè)做什么？”

“放桌兜里可以提神，上課就不會(huì )打瞌睡了?！?/br>
“要是每個(gè)人都去綠化園薅一把,綠化園早被薅禿了，你倆小心點(diǎn),別給逮住了?！?/br>
唐沉語(yǔ)氣輕快，心情很美的樣子。

“不會(huì )吧？！”

雖然這樣說(shuō)，蕭沛還是小心翼翼環(huán)顧了下四周,麻溜地把塑料袋綁起來(lái)藏寬松的校服底下去了。

“別聽(tīng)他瞎說(shuō),誰(shuí)會(huì )吃飽了撐的管這種事，他就是純嫉妒！”

徐鋒手里也提著(zhù)個(gè)塑料袋,和蕭沛的塑料袋同款同色。

他走到唐沉身前,特意把塑料袋在唐沉眼前晃啊晃。

怎么著(zhù)吧,讓你過(guò)下眼癮,就是不給你！

“那個(gè),唐沉你要是想要，我把我的分給你一些?！笔捙孢t疑地說(shuō)道。

唐沉：“只有瘋子這種逢課必睡的貨才需要提神?！?/br>
“哈哈哈哈……”蕭沛笑了，虎牙都露了出來(lái)，眼睛和眉毛彎成形狀優(yōu)美的弧線(xiàn)。

他想起來(lái)，上節課，徐鋒睡覺(jué)口水流到課本上，課本上的幾個(gè)字被暈染得看不清了。然后徐鋒醒來(lái)后指著(zhù)那幾個(gè)字問(wèn)他是什么字，還說(shuō)書(shū)有印刷瑕疵，跟他數落了一通印刷廠(chǎng)和學(xué)校狼狽為jian。

下午第一節課上課鈴還沒(méi)有響，陳清晏像往常一樣走進(jìn)教室，坐進(jìn)座位，把課本從書(shū)堆里抽出來(lái)，打開(kāi)。

空氣里有淺淡的梧桐花香味，剛才他進(jìn)來(lái)的時(shí)候，聞見(jiàn)教室外面的花香味更濃郁，他翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的時(shí)候，有一絲油墨味混進(jìn)來(lái)，不對……

這里怎么會(huì )有薄荷味！

陳清晏先看向他同桌的桌面，再掃了眼前排和后排，都沒(méi)找到痕跡。

他伸手取筆時(shí)，手突然頓在半空，他的筆筒是塑料質(zhì)地的白色，很薄，帶點(diǎn)磨砂玻璃樣的透明，此刻，筆筒里塞滿(mǎn)了墨綠色的薄荷葉。

空氣里的薄荷味仿佛更濃郁了，蓋過(guò)了淺淡的梧桐花香味。

從筆筒里取出來(lái)的筆都帶著(zhù)薄荷味。

他條件反射地看向唐沉的座位，座位上沒(méi)有人，桌面上的東西隔得太遠看不清。

除了唐沉，沒(méi)有別的可能，在這個(gè)班級里，除了唐沉，不會(huì )有別人對他有這樣的善意。

他從桌兜里摸出一張廢紙，團了團捏在手中，佯裝去教室后面的垃圾桶扔廢紙，經(jīng)過(guò)唐沉的座位，看見(jiàn)唐沉的筆筒里也塞滿(mǎn)了薄荷葉，還有他前排的兩個(gè)筆筒里。

一瞬間，他開(kāi)始想念。

形意拳館里有一排靜室，專(zhuān)門(mén)用來(lái)站樁的。每天晚上站半小時(shí)是目前的必修課，隨著(zhù)拳法的進(jìn)境，每日站樁的要求時(shí)間會(huì )越來(lái)越長(cháng)?？荡鬆斦f(shuō)，心靜才能守神，守神才能聚力，守神才能耳聰目明。

靜室的位置在武館的最里面，加上隔音建造，門(mén)一關(guān)，里頭靜悄悄的，只能聽(tīng)見(jiàn)自己的呼吸聲，眼睛一閉，浮世紅塵消失得一干二凈。剛開(kāi)始站樁，總是會(huì )走神，一個(gè)月下來(lái)，也慢慢能靜能定了。

每次走出站樁室，都會(huì )有一種煥然一新的錯覺(jué)。

一輪彎彎的上弦月掛在西天，唐沉從靜室出來(lái)，白色的燈光映在白色的墻壁上。他下一樓，站在形意拳館外面的一棵樹(shù)下等著(zhù)，月色樹(shù)影，他抬頭看著(zhù)大樓里的燈火通明。

“唐美人，我師父今天表?yè)P我了?！笔┥瓘臉抢锱艹鰜?lái)，興高采烈地說(shuō)。

“表?yè)P你什么？”

“表?yè)P我刻苦用心?！?/br>
看得出來(lái)，施森的心情因為這個(gè)表?yè)P變得格外美妙。

唐沉：“然后呢？”

施森就在等這句話(huà)，唐美人說(shuō)話(huà)總能說(shuō)到他的期待點(diǎn)上。

“說(shuō)我是同批進(jìn)館的人里頭練得最好的，哥們牛逼吧！從小到大被老師夸獎還是頭一次。師公夸過(guò)你嗎？”

“沒(méi)有?！碧瞥岭S口應了下，他的注意力被前面的三個(gè)人吸引走了。

施森順著(zhù)他的目光也看到了前面的人，“聽(tīng)說(shuō)今天已經(jīng)是第四個(gè)了?！?/br>
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