生活費，一個(gè)月通兩三次電話(huà)，算是盡了父母的責任。

“小唐心”失聲后不曾得到父母細心的關(guān)愛(ài)，緊接著(zhù)父母又離婚了，失聲的癥狀再也沒(méi)好過(guò)。

現在她一個(gè)人住著(zhù)，性格越來(lái)越膽小內向，“小唐心”長(cháng)著(zhù)一張好欺負的包子臉，又時(shí)常低著(zhù)頭不敢接觸人群，學(xué)校的壞孩子們給她起了個(gè)外號叫“小啞巴”。

沉默膽小不會(huì )說(shuō)話(huà)的女孩兒一直與同學(xué)們格格不入，每天背著(zhù)小書(shū)包來(lái)回，像是個(gè)隱形人活在自己的世界，老師們不管她，同學(xué)們也不跟她玩兒，即使有也是愛(ài)欺負調笑她。

程弦那波人便是其中之一，唐心想起下午剛揍過(guò)的幾個(gè)少年，覺(jué)得拳頭又癢了起來(lái)。

這伙少年談不上好壞，學(xué)著(zhù)電視里古惑仔的樣子到處收保護費，即使不缺錢(qián)也愛(ài)呈威風(fēng)，沒(méi)事就喜歡欺負同學(xué)稱(chēng)霸校園。

說(shuō)壞也不至于，雖然兩年如一日坑了“小唐心”不少錢(qián)，但也因著(zhù)有他們在，程弦殺馬特少年講道義得很，小唐心規規矩矩地交著(zhù)保護費，旁人礙于他們在，也不敢太過(guò)火欺負這個(gè)不會(huì )說(shuō)話(huà)的小啞巴。

“小唐心”戰戰兢兢地活著(zhù)，每天在學(xué)校和小別墅里來(lái)回，永遠背著(zhù)個(gè)小書(shū)包孤獨地低著(zhù)頭走路。

這個(gè)封閉在自己世界的女孩兒唯一堅持的事就是跳舞。

在八歲前，小唐心還沒(méi)經(jīng)歷過(guò)家庭變故，也沒(méi)遭受過(guò)波折，是個(gè)健健康康可愛(ài)幸福的小公主時(shí)就在學(xué)習芭蕾舞了。

這個(gè)愛(ài)好和習慣一直延續到現在，每天放學(xué)后吃完飯，阿姨不在了，小唐心就到二樓的練舞室里練舞，周末的時(shí)候也會(huì )去舞蹈培訓班里上課。

唐心回憶起原主跳舞的樣子，她從小跳舞很有天賦，但失聲后性格變得內向，僅限于在家里一個(gè)人的時(shí)候跳得格外好，一旦在老師面前，在外人面前，她就低著(zhù)頭，連動(dòng)作也不大連貫。

芭蕾舞講究的是優(yōu)雅自信，從內向外散發(fā)出來(lái)的高貴氣質(zhì)，然而原主在外人面前跳得畏畏縮縮，磕磕絆絆的，導致老師家長(cháng)對她失望不已。

如若不是原主父母一直交著(zhù)不菲的學(xué)費，老師大概也不樂(lè )意教導這么個(gè)榆木疙瘩。

在外人面前，小唐心跳不好又不開(kāi)竅，但非要學(xué)，但唐爸唐媽別的算不上好父母，就是錢(qián)多，小唐心才得以學(xué)到現在。

第二天起來(lái)，唐心將這個(gè)世界的背景在心下過(guò)了一遍睡了個(gè)好覺(jué)，慢吞吞地刷牙洗臉，換上衣服。

打開(kāi)衣柜，衣柜里清一色全是粉色系的裙子，唐心額頭滑下三根黑線(xiàn)，原主的衣服都是她爸媽的男助理安置的，可怕的直男審美，粉色，蝴蝶結，蕾絲……

唐心從里面過(guò)濾了一遍，挑出一件簡(jiǎn)單點(diǎn)的款式，雖然仍是粉色連衣裙，但好歹款式能見(jiàn)人。

長(cháng)長(cháng)的劉海一股腦地扎起來(lái)，扎成個(gè)蓬松自然的丸子頭，配上那張精致的包子臉，愈加**可愛(ài)，唐心對著(zhù)鏡子歪頭一笑，活脫脫一個(gè)天真可愛(ài)小蘿莉。

“凈哥，又開(kāi)始我征服星辰大海的步伐了，激不激動(dòng)？”

系統：“哦，激動(dòng)?！?/br>
系統提前進(jìn)入老年期，唐心背著(zhù)小包包里頭裝著(zhù)芭蕾舞蹈服，叫了輛車(chē)前往舞蹈培訓班，周末都是九點(diǎn)上課。

舞蹈室里一個(gè)班十來(lái)個(gè)女孩兒，唐心走進(jìn)來(lái)，眾女孩兒驚訝地看了她一眼，等到她走到專(zhuān)屬于她的柜子里面前，才知道這個(gè)漂亮可愛(ài)的女孩兒居然是以前低頭不看人，學(xué)了好幾年都不會(huì )跳舞的小啞巴！

習慣使然，即使小啞巴好像不太一樣了，也沒(méi)人上前搭話(huà)，女孩兒們好奇地多看了幾眼，很快老師便進(jìn)來(lái)了。

唐心站在最末尾的位置，安靜地聽(tīng)著(zhù)老師講課，跟著(zhù)眾人比劃動(dòng)作。

半個(gè)小時(shí)休息后，老師讓女孩們一個(gè)個(gè)單獨上前跳一遍，以往小唐心總是排在最后一個(gè)，也最害怕這個(gè)環(huán)節，唐心同樣排在最尾巴，但她躍躍欲試。

唐心自顧做著(zhù)準備動(dòng)作，余光偶爾停留在其他女孩兒的動(dòng)作上，老師讓練習的劇目是上半部分。

十來(lái)歲的女孩們肢體柔軟，又學(xué)習多年，很順利地過(guò)關(guān)了，又有幾個(gè)跳得出挑的贏(yíng)得了老師的贊賞。

輪到唐心的時(shí)候，女孩眨巴著(zhù)眼睛，期待地看著(zhù)她，老師嗓子一噎，輕咳了一聲道：“……唐心，你來(lái)?！?/br>
女孩兒羞澀地抿嘴一笑，站在中央，做了個(gè)漂亮標準的起手式，那一剎那，老師敏銳地發(fā)覺(jué)這個(gè)不說(shuō)話(huà)沉默內向的小女孩兒和以往完全不一樣了。

旋轉，跳躍，唐心許久沒(méi)跳舞一時(shí)間嗨過(guò)頭了，眾人目瞪口呆被驚在當場(chǎng)也不曾出聲提醒，于是她完整地跳完了一場(chǎng)舞，還優(yōu)雅地做了個(gè)結束手勢。

大約安靜了十秒鐘時(shí)間，舞蹈室里由老師帶頭響起了響亮的掌聲。

老師欣慰又欣喜，朝唐心鼓勵地笑笑，一連表?yè)P了好幾句。

唐心感覺(jué)到身體在興奮，以至于微微顫抖，這是原主小唐心曾經(jīng)渴望得到的鼓勵和肯定。

等下課后，唐心在休息室換衣服，女孩們湊過(guò)來(lái)找她說(shuō)話(huà)，嘰嘰喳喳七嘴八舌地問(wèn)唐心怎么這么厲害，老師還沒(méi)教下面的動(dòng)作，她是怎么跳出來(lái)的？跳得那么熟練好看，一看就知道練過(guò)很久了，一點(diǎn)都不像剛學(xué)的。

而且唐心以前跳舞磕絆慣了，沒(méi)一次能完整跳下來(lái)，實(shí)在太出乎這群同班女孩們的意料了。

唐心不緊不慢地換好衣服，然后拿出手機，打了一串字，臉上還帶著(zhù)剛跳完舞后微微地紅暈，掛著(zhù)若有若無(wú)的笑意，歪頭眨眼的樣子差點(diǎn)將她們萌哭。

她抬頭將手機屏幕移過(guò)去。

簡(jiǎn)單解釋了以前原主之所以跳不好的原因是心理因素，說(shuō)自己去看了心理醫生，正在克服這個(gè)問(wèn)題。

最邊上自來(lái)熟地挽著(zhù)唐心胳膊的圓臉女孩兒哇的一聲驚呼道：“你學(xué)這么久了，唐心你好棒啊，怪不得跳得這么好，我mama也說(shuō)跳舞要自信大膽，你跳得這么好，以后也要像今天這樣，大膽一點(diǎn)，不要害怕?！?/br>
善良活潑的小女生們自動(dòng)腦補了許多，善意地安慰鼓勵她。

女孩們立即相信了，她們看得出來(lái)，唐心跳得比誰(shuí)都好，如果以前是因為不敢跳的緣故，也說(shuō)得過(guò)去。

仔細想想，以前唐心動(dòng)作也挺標準的，就是膽小了點(diǎn)，總是磕磕絆絆的還低著(zhù)頭不敢看人，因此跳得沒(méi)有一點(diǎn)美感。

有了這么一出，唐心出舞蹈室的時(shí)候，女孩們的友誼也來(lái)得很快，簇擁著(zhù)她出去。

唐心在實(shí)力上毋庸置疑，都是學(xué)舞蹈的，有沒(méi)有功底跳得好不好都是一眼能看出來(lái)的，這份實(shí)力讓她們折服，一個(gè)既讓自己憐惜又佩服的同學(xué)，很容易就收獲了女孩們的友誼。

原主以前膽小即使別人主動(dòng)找她說(shuō)話(huà)，也不敢回應，久而久之就孤身一人。

唐心外表稍稍改變