抖了抖?？磥?lái)果然是跟沈教授對脾氣的人，大概也是個(gè)古法癡迷者。反正人雖然沒(méi)那么多，但人家連研究會(huì )都有，沈老身為研究會(huì )的會(huì )長(cháng)，還在學(xué)校里弄了個(gè)正經(jīng)的學(xué)科，看起來(lái)還真是有挺多同好的！

在學(xué)姐的引領(lǐng)下，未時(shí)到了一間辦公室門(mén)口，門(mén)上的牌子些的是“沈長(cháng)康校長(cháng)”。還沒(méi)等敲門(mén)，兩個(gè)人就聽(tīng)到里面有爭吵聲。

“肯定不行！沈老，別說(shuō)不能拿學(xué)生的身體開(kāi)玩笑。就是您老的身體也不能這么糟蹋！那是毒！不是開(kāi)玩笑！“

里面傳出沈老的聲音：“只要能做到將靈能全部作用于茶葉，不但可以將茶葉里的毒素清除得更干凈，而且還可以將靈能真正和解毒成分融合在一起。你們都看過(guò)試驗報告。也知道我的試驗是成功的。雖然不可避免的，雙手會(huì )沾到毒素，但也同樣是可以被茶葉清除掉的，并沒(méi)有變異。只要控制次數，不會(huì )對身體有影響?！?/br>
“您有沒(méi)有考慮過(guò)。并不是所有人都是您一樣的能力！絕大多數靈能者的等級都在三到五級之間。而且不能晉級的有三分之二那么多。在總數量上，可以古法制茶的人少之又少。您只自己做過(guò)幾次試驗。這不足以保證每一次您自己古法制茶的結果都是一樣的。更何況還要找學(xué)生來(lái)跟著(zhù)您一起cao作?；趯W(xué)生的負責，也是不能違反靈能者保護條例。我們不會(huì )允許您在校內展開(kāi)這個(gè)項目的實(shí)際cao作試驗的！”

緊跟著(zhù)，里面怒氣沖沖走出來(lái)三個(gè)人?？吹介T(mén)口有兩個(gè)學(xué)生，三個(gè)人的臉色也沒(méi)有多少改變。不過(guò)也沒(méi)有賞給他們兩個(gè)多余的眼神就是了。女學(xué)生有一些尷尬?！澳莻€(gè)……學(xué)弟啊……不然明天你再來(lái)？”

方才的爭吵內容正是未時(shí)感興趣的話(huà)題。他當然不會(huì )就這么離開(kāi)。不過(guò)這種事沒(méi)有必要連累旁人。于是未時(shí)給女學(xué)生鞠了一躬：“多謝學(xué)姐幫忙帶路。你還有要緊事就去忙吧。這已經(jīng)很感激了。我一會(huì )兒自己回去就好?！?/br>
聽(tīng)到校領(lǐng)導們吵架可不是什么好事兒。女學(xué)生趕緊一溜煙兒就跑了。未時(shí)站在校長(cháng)室門(mén)口，其實(shí)還有一點(diǎn)點(diǎn)忐忑的。畢竟這可是校長(cháng)，跟自己一開(kāi)始以為的教授還是完全不同的。最后他還是給自己鼓了鼓勁兒，敲了門(mén)。

沈長(cháng)康正在座椅上生氣。他固然知道其他人的說(shuō)法也是對的。但明明又一個(gè)更好的選擇，更值得人去鉆研的好方法。就因為不肯犧牲那么一丁點(diǎn)兒，就全盤(pán)否定了。這是他覺(jué)得非常難以接受的事。這時(shí)候聽(tīng)到有人敲門(mén)，他先是一皺眉，而后親自去開(kāi)門(mén)。

他本以為門(mén)外是其他勸自己停掉這個(gè)學(xué)期實(shí)驗課的人，結果門(mén)口占的是未時(shí)。大概是真的投緣，一看到未時(shí)的臉，沈老的氣都消了不少?！靶∨笥?，你來(lái)報道啦！”

未時(shí)笑瞇瞇的：“是呢。我才知道您是校長(cháng)。之前您都沒(méi)告訴過(guò)我?！?/br>
沈老把未時(shí)讓進(jìn)屋?！拔揖褪莻€(gè)副校長(cháng)。大事小事都不歸我管。你剛到？”

未時(shí)沒(méi)有猶豫的說(shuō)了實(shí)話(huà)：“在門(mén)口一會(huì )兒了。聽(tīng)到里面在爭吵，所以我沒(méi)敢進(jìn)來(lái)?！?/br>
沈老愣了一下，隨后苦笑：“聽(tīng)到了吧？我本來(lái)還想拐一個(gè)投脾氣的學(xué)生呢。結果我這門(mén)學(xué)科這個(gè)學(xué)期是開(kāi)不成了。不過(guò)你本來(lái)也是想學(xué)古地球研究。我倒是可以去給你送過(guò)去。就是一樣都是不加分的?！?/br>
未時(shí)說(shuō)：“我方才聽(tīng)到您和其他幾位在爭論古法制茶。我看過(guò)一些古法制茶的資料。古地球人制茶，在最早就是用雙手炒茶。雖然后來(lái)有了機械幫忙。但高品質(zhì)的茶葉仍舊是要人手工來(lái)制作。因為每一片新鮮茶葉的含水量都是不一樣的。而人和茶葉的交互，是一種機械永遠比不了的經(jīng)驗?！?/br>
沒(méi)想到小家伙還知道這些。沈老眼睛頓時(shí)亮了：“那你覺(jué)得，古法制茶的弊端在哪里？”

“弊端很顯而易見(jiàn)。就是茶葉需要跟手，也就是皮膚直接觸碰。這對人來(lái)說(shuō)是有損害的。而且古法手工制茶，需要用手去直接接觸熱鍋中的茶葉。溫度也不是所有人都可以。所以古法手工制茶在任何一個(gè)時(shí)代都不是人人可以做的?！?/br>
沈老又問(wèn)：“那你覺(jué)得是否有利處？”

未時(shí)回答：“當然也是有的。我不知道是不是我的能力不足造成的。我在家里自學(xué)制茶的時(shí)候，總是沒(méi)有辦法感受到茶爐里茶葉內部的能量。但書(shū)上又說(shuō)，靈能與茶葉中的能量，也就是跟靈能十分接近的清毒成分產(chǎn)生的共鳴越多，塵埃毒素被清除的越徹底。還說(shuō)高級靈茶師可以將靈能注入茶葉之中，同清毒成分合二為一，可以更快速的清理人身體里更多的毒素?？墒侨绻惺懿坏焦缠Q，又怎么注入呢？rou眼可以看到嗎？”

“這的確是一個(gè)制茶上的難題。既然你對這個(gè)也感興趣，我就不瞞著(zhù)你。我做過(guò)試驗。因為茶爐阻隔了毒素，也一定程度阻礙了靈能的交互。所以級別低的制茶師是不能隔著(zhù)茶爐對茶葉進(jìn)行靈能注入的。這也是我為什么要去試驗古法手工制茶的原因。因為徒手炒茶，無(wú)論級別多低的靈能者也能將靈力注入茶葉之中。但我只有自己做過(guò)試驗，也不敢讓其他人冒險。所以我只知道以我的靈能等級和制出來(lái)的靈茶，能在中毒和清毒上達到平衡，甚至偶爾制作出來(lái)的靈茶因為等級更高，清毒的速度更快更徹底?！?/br>
未時(shí)并沒(méi)有跟沈老說(shuō)起自己徒手炒茶的事。但他很愿意跟著(zhù)沈老來(lái)研究這件事。畢竟這也是他的愿望。之前他還還想著(zhù)。如果只有自己一個(gè)人用手工炒茶，那將來(lái)肯定會(huì )引來(lái)很多人的非議。他最可能的就是在確保自己的確沒(méi)有危險之后，暗地里徒手炒高質(zhì)量的靈茶，然后賺取更多的金錢(qián)。但沈老也一直在研究這件事，那就另當別論了。如果他可以幫助沈老讓更多人正視古法手工炒茶是利大于弊的。哪怕仍舊只有少數人可以做到，那自己也不再是異類(lèi)。

他知道自己的目的并不單純，但人活于世，哪兒來(lái)的那么多單純。若是永遠單純，自己上輩子死，李未時(shí)這輩子死都遠遠不夠，自己的這輩子怕是也好不到哪里去。他身后還有兩個(gè)家族的□□在等著(zhù)呢。

第25章

沈老沒(méi)想到自己還能遇到這么一個(gè)思路清晰，又同自己有共同語(yǔ)言的晚輩學(xué)生。向來(lái)小孩子喜歡的都是新鮮有趣的事物。雖然也有很多人會(huì )去懷舊，會(huì )想去復古。但真正去研究的人卻不多。畢竟古地球距離如今實(shí)在是太久遠了。久遠到更多年輕人，甚至將古地球當成了上古神話(huà)來(lái)看待。那些他們傳承下來(lái)的文明，并不都能讓現代人所接受和理解。就著(zhù)一點(diǎn)而言，未時(shí)對古法制茶的了解程度，已經(jīng)讓他很驚訝了。

“小朋友，如果你還是想要跟著(zhù)我研究古法制茶的話(huà)。那可沒(méi)有辦法選擇第二學(xué)科，跟我做研究不但沒(méi)有好處。還可能會(huì )有一定的麻