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懊惱地想。跟著(zhù),他又不受控的想起了去年夏良發(fā)給他的過(guò)年紅包。也不知道今年還會(huì )不會(huì )挨揍。這一年的大年初一,梅姨除了給柳小滿(mǎn)一個(gè)紅包,燒完香回來(lái)還給他帶了個(gè)小護身符。說(shuō)是符,其實(shí)更像一個(gè)精致點(diǎn)兒的布料小紅包,布面上印著(zhù)金線(xiàn)的圖案,拴著(zhù)小金繩,外面裹著(zhù)塑料皮,塑料皮的背后貼著(zhù)“請購價(jià)50”。柳小滿(mǎn)有點(diǎn)兒想笑地盯著(zhù)這個(gè)“50”看了半天。“廟里求的,也不知道你們這兒的廟靈不靈,我看也有不少人求,本命年這那的,就跟你爸去給你請了個(gè)學(xué)……學(xué)習符?”梅姨轉臉看向柳勇。“學(xué)業(yè)?!绷抡谂莶?,表情有點(diǎn)兒無(wú)奈地糾正她。“都一樣,我問(wèn)保不保高考,那和尚說(shuō)保,保就行?!泵芬虩o(wú)所謂地笑笑,從柳小滿(mǎn)手里把符拿過(guò)去,要去找他的書(shū)包,嘴里還在念叨,“他說(shuō)得系書(shū)包上……我看看怎么給你系,別掉了……”“還有一個(gè)!”燦燦捏著(zhù)一袋巧克力豆吃著(zhù)喊。“你過(guò)來(lái)拿給你爺!”梅姨忙著(zhù)系符,頭也沒(méi)抬地喊回去。燦燦立馬去翻梅姨的包,又掏出來(lái)一個(gè)除了圖案沒(méi)有任何沒(méi)區別的小布包。他手上還捏著(zhù)巧克力豆,掏個(gè)符出來(lái)掉了半袋子,趕緊認真地扒拉著(zhù)包撿豆。柳勇把符從他手里抽走,過(guò)去給爺爺看了一眼,說(shuō)是保長(cháng)命百歲的,要給他壓在枕頭底下。“錢(qián)多燒……的?!睜敔斶诌肿?,他說(shuō)連起來(lái)的字還是有些模糊,臉上也抽抽,但是柳小滿(mǎn)能看出來(lái)爺爺心情不錯。柳勇笑了一下,進(jìn)臥室給爺爺放符。“你們都有,就我沒(méi)有!”燦燦還在撿豆,悶著(zhù)頭大聲喊了句。“你什么時(shí)候長(cháng)到高考再說(shuō)!”梅姨拎著(zhù)系完符的書(shū)包過(guò)來(lái),往燦燦屁股上拍一巴掌,“煩死人了,養這么多年還這么點(diǎn)兒大……小滿(mǎn)給,過(guò)兩天開(kāi)學(xué)就背著(zhù)吧?!?/br>爺爺跟柳勇都笑了,柳小滿(mǎn)把書(shū)包接過(guò)來(lái),也沒(méi)再忍著(zhù),沖梅姨彎彎眼睛:“謝謝姨?!?/br>梅姨“哎”了一聲:“一家人,不說(shuō)這個(gè)?!?/br>五十塊錢(qián)請回來(lái)的學(xué)業(yè)符有沒(méi)有用,柳小滿(mǎn)不清楚,但每天上學(xué)放學(xué)看見(jiàn)這個(gè)小紅袋子,他心里都會(huì )生出一點(diǎn)柔軟的感覺(jué)。爺爺對他學(xué)習上的事一向放心,沒(méi)怎么問(wèn)過(guò),他當然希望柳小滿(mǎn)考好,但是不那么好也沒(méi)關(guān)系,平平安安就是福。這么多年來(lái),柳小滿(mǎn)頭一次感到家里除了他自己,還有人也在期待關(guān)心他學(xué)習上的事。想到這一點(diǎn),他就用最快的速度讓自己收攏心思,把所有一切跟高考無(wú)關(guān)的東西都暫時(shí)從腦子里清出去。比如夏良、夏良,和夏良。其實(shí)一直對他學(xué)習上抱有期待的人應該算上樊以揚。柳小滿(mǎn)很多時(shí)候還是會(huì )想起樊以揚——不想都不行,他用著(zhù)樊以揚的筆記,那些整理得條理明晰的字字句句像樊以揚曾經(jīng)那么多年給他講題一樣利索,一句廢話(huà)沒(méi)有,全都直切在最核心的知識點(diǎn)上。樊以揚這次放假從回來(lái)到走,柳小滿(mǎn)都沒(méi)見(jiàn)他,主要也不知道見(jiàn)了能說(shuō)什么,這讓他每次翻開(kāi)樊以揚的筆記都有些難受。尤其是在學(xué)校給高三舉行百日誓師那天,回家時(shí)在宋叔超市門(mén)口遇上了樊以揚爸爸,樊爸爸還是很親切自然地喊他“小滿(mǎn)啊”,對他說(shuō):“你揚揚哥那天還問(wèn)你呢,快一模了吧?”柳小滿(mǎn)差點(diǎn)兒沒(méi)能說(shuō)出話(huà)。“對?!彼荒苄χ?zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。“好好考,跟你揚揚哥考一個(gè)學(xué)校?!狈职忠残χ?zhù)說(shuō)。跟樊以揚考一個(gè)學(xué)校比較困難,樊以揚連去年他自己的一二三模試卷都留了下來(lái)給柳小滿(mǎn),兩套卷子難度差不多,柳小滿(mǎn)的一模成績(jì)還不錯,但是跟樊以揚的分數還是差了一截。不過(guò)這時(shí)候確實(shí)就屬于查漏補缺的階段,他丟掉的分確實(shí)都是薄弱項,就盯著(zhù)丟分的那幾個(gè)知識大類(lèi)死磕著(zhù)研究。一到這時(shí)候他就又忍不住想夏良,不知道夏良現在的狀態(tài)怎么樣,考得怎么樣,跟他mama相處得怎么樣,復習得怎么樣,還能不能想起他們也說(shuō)過(guò),要考一個(gè)學(xué)校。這些問(wèn)題都得控制著(zhù),不敢多想,否則心里一縮,沒(méi)完沒(méi)了。但是隨著(zhù)四月的接近,這種十分容易沒(méi)完沒(méi)了的想念,還是達到了一個(gè)峰值。夏良的生日要到了。柳小滿(mǎn)從三月的最后一個(gè)星期開(kāi)始感到焦灼。一想到夏良去年生日那天是什么心情,他就連手指尖都發(fā)麻,越是告訴自己別想了,越是想得厲害。等到四月一號那天上午,連王朝說(shuō)句“頭天受涼了”他都能驚一下,抬頭就問(wèn):“夏良來(lái)了?”“瘋了吧你?”李猛回頭看他,“他沒(méi)事兒過(guò)來(lái)干嘛?”“來(lái)體檢吧?!蓖醭肓讼?,“之前他說(shuō)體檢要回學(xué)校,之后畢業(yè)照什么的也得回學(xué)校?!?/br>“???”李猛眨了下眼,“咱們什么時(shí)候體檢?”“誰(shuí)知道?!蓖醭瘬u搖頭,“三中前兩天檢了,不知道幾號排咱們學(xué)校,應該快了?!?/br>柳小滿(mǎn)在座位上愣了半天,第二節課做歷史卷子,快到下課的前幾分鐘,他把去年那個(gè)草稿本拿了出來(lái),在那句“良哥,生日快樂(lè )”的后面,又加了一句:今年也要快樂(lè )。下課鈴響,他正好擱下筆,還沒(méi)來(lái)及扣上筆帽,窗戶(hù)突然被敲了一下,柳小滿(mǎn)嚇了一跳,胡亂拽本書(shū)擋上草稿本,扭頭往外看。“你是柳小滿(mǎn)吧?禿驢讓你去辦公室找他?!贝巴馐且粋€(gè)十三班的學(xué)生。“禿……”柳小滿(mǎn)沒(méi)反應過(guò)來(lái),“教導主任?”“啊,就他,你趕緊去吧!”那人說(shuō)完就走了。柳小滿(mǎn)一頭霧水地站起來(lái),不明白教導主任能找他干嘛,一頭霧水地趕緊過(guò)去了。等他再從辦公室回來(lái),手里多拿了幾張表,是高考關(guān)于殘疾人方面的政策,禿驢也沒(méi)細說(shuō),他也沒(méi)什么心思聽(tīng),前幾天尚梁山找他問(wèn)過(guò),禿驢只是讓他過(guò)去確認一下個(gè)人情況。從教導主任辦公室回班里,上樓梯的時(shí)候他腳底滑了一下,沒(méi)有緣由地有點(diǎn)兒心慌。幸好沒(méi)跟馬碩似的,在樓梯上卡個(gè)大馬趴,趴一下起都起不來(lái)。想到起不來(lái),跟著(zhù)想起的又是一連串的夏良,柳小滿(mǎn)心慌意亂的往教室走,想到自己的草稿本還沒(méi)合上,他加快了腳步。結果從窗前過(guò)去,還沒(méi)進(jìn)后門(mén),他就看見(jiàn)有人站在桌子旁邊,在看他的草稿本。柳小滿(mǎn)心里“噔”一下,趕緊從后門(mén)進(jìn)去,卻整個(gè)人都呆住了。夏良從桌子旁回頭,直直地看向他。第102章“小滿(mǎn)子!你快看誰(shuí)回來(lái)了!”沒(méi)等柳小滿(mǎn)回過(guò)神兒,李猛先蹦起來(lái)沖他使勁