園被欺負的厲害了，所以現在還有心理陰影。

而厲清鳶卻不是不開(kāi)心，她看了看厲清鶴手里拿的錢(qián)，再看了看他買(mǎi)的巧克力。

“這個(gè)，只能買(mǎi)一個(gè)這個(gè)？”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　厲清鳶此時(shí)內心os：狗日的008，老娘積攢了百年的財產(chǎn)，到了這個(gè)世界就只有一塊錢(qián)了，賠錢(qián)！

☆、003

跟厲清鶴在外面逛了一圈兒，厲清鳶心情愈加沉重。

她在書(shū)上讀到過(guò)，一些大能可以自己造一方小世界。

原本她還抱有希望，希望這里的這個(gè)世界是某個(gè)大能開(kāi)辟出來(lái)的小世界。

可出去了一圈兒之后，這個(gè)想法已經(jīng)消失了。

沒(méi)有哪個(gè)大能可以造出這樣的一個(gè)世界，這個(gè)世界的各項秩序太完美了，而且與她所認知的世界完全是兩個(gè)樣子。

而她想要離開(kāi)這個(gè)世界的話(huà)，必定是一件難事，只有找到這個(gè)世界破開(kāi)虛空的辦法，她才能回去。

她正思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題呢，厲清鶴問(wèn)她想不想轉幼兒園的事情。

她現在就聽(tīng)不懂厲清鶴說(shuō)的幼兒園是什么意思，干脆什么都不說(shuō)。

厲清鶴以為她是不愿意離開(kāi)幼兒園，他蹲下思考了一會(huì )兒，道：“既然鳶鳶不愿意轉學(xué)，那哥哥給你個(gè)哨子，以后要是有人欺負你，你就吹哨子，叫老師好不好？”

他買(mǎi)了一個(gè)粉紅色的哨子，掛在了厲清鳶的脖子上。

“鳶鳶試試？”

厲清鳶皺著(zhù)眉頭看了眼這粉色的東西，嘗試著(zhù)吹了一下，里面立馬發(fā)出刺耳的聲音。

“……”

“對，就是這樣，要是受欺負了，就吹響這個(gè)，讓老師過(guò)來(lái)幫你，知道嗎？”

遇到問(wèn)題不解決的話(huà)，問(wèn)題還是會(huì )存在。

給她轉學(xué)固然是一種辦法，但是厲清鶴覺(jué)得，教會(huì )meimei如何處理才是最重要的。

再說(shuō)了，他這個(gè)做哥哥的，肯定要給meimei報仇的。

厲清鳶大概明白他說(shuō)的什么意思了，應該是原本的厲清鳶受了欺負，所以他給她這個(gè)東西防身。

雖然在她看來(lái)沒(méi)有多大用，但是至少是一種保命手段，她就摸了摸那哨子，沒(méi)有再摘下來(lái)。

晚上的時(shí)候，厲清鳶躺在床上思考人生。

已經(jīng)過(guò)了一天的時(shí)間，她對這里也有所了解了，這里與她所知道的世界完全不一樣，要想離開(kāi)這里，估計要費不少功夫。

厲清鳶微微一嘆。

再次感慨，這都什么事兒啊……

第二天，厲家要把她送到幼兒園去。

這個(gè)時(shí)候她才知道，幼兒園是他們這里人類(lèi)孩子的學(xué)堂，一旦孩子到了年齡，都會(huì )把小孩送到幼兒園里。

這倒是挺不錯的一個(gè)世界。

在她的那個(gè)世界里，卻是沒(méi)有這么普及教育的，并不是所有孩子都能夠進(jìn)學(xué)堂。

不過(guò)既然是學(xué)堂，那她好好學(xué)習一下這個(gè)世界也好。

在幼兒園里，老師特別看重與學(xué)生的互動(dòng)。

厲清鳶被迫跟老師互動(dòng)了一上午后，實(shí)在是有些受不了了。

小孩子果然討厭，嘰嘰喳喳個(gè)不停，老師又把她當幼稚孩童對待，與其把時(shí)間浪費在這種事情上，不如她自己去探索一下。

趁著(zhù)大家午睡的時(shí)候，厲清鳶躡手躡腳從床上爬了起來(lái)，雖然沒(méi)有了真氣，但是她的敏銳度還是夠高的，避開(kāi)了巡邏的老師，直奔大門(mén)口。

只不過(guò)剛到門(mén)口，就被逮住了。

她蹙眉。

她是怎么被發(fā)現的？

厲清鳶被拎了起來(lái)，百思不得其解，屁股被老師輕輕拍了一巴掌：“不好好午睡，溜到這里來(lái)了?！?/br>
“……”厲清鳶開(kāi)口：“你是怎么發(fā)現我的？”

小家伙一本正經(jīng)的問(wèn)著(zhù)巡邏老師，巡邏老師哭笑不得，帶著(zhù)她到監控室。

剛剛她是怎么溜出來(lái)，怎么避開(kāi)老師，怎么到的門(mén)口，全部都給錄了下來(lái)。

厲清鳶：?。?！

這個(gè)世界竟然恐怖如斯。

那豈不是她的一舉一動(dòng)，都會(huì )被這個(gè)玩意記錄下來(lái)？

厲清鳶被震驚到了。

巡邏老師怕她以后還要跑出去，她蹲下來(lái)，威脅道：“以后鳶鳶可不能再亂跑出去了，老師在監控室可是能看到的喲，再跑出去，老師就狠狠地打屁屁?！?/br>
“……”厲清鳶恨恨的看了眼監控室的屏幕，鼓著(zhù)腮幫子回到了自己的床位。

她望著(zhù)天花板，這還是第一次這么受挫。

有這個(gè)監控器在，她豈不是干不了什么了？

下午的時(shí)候，厲清鳶做游戲都提不起來(lái)精神，看著(zhù)這周?chē)蝗簢\嘰喳喳的小崽子，昔日稱(chēng)霸仙界，距離渡劫只差一步之遙的大魔王，雙手捂住耳朵，感覺(jué)自己要毀到一群小崽子手里了。

“鳶鳶，我們一起做發(fā)發(fā)好不好？”

有個(gè)小姑娘，應該是原來(lái)的厲清鳶的朋友，從上午就一直在煩她，現在又拿著(zhù)紙，流著(zhù)口水要跟她一起做花。

她會(huì )跟她做這種東西才有鬼了。

她拒絕，但是小姑娘一點(diǎn)都不介意她的冷淡，在她旁邊坐了下來(lái)，嘟嘟囔囔的說(shuō)著(zhù)什么，厲清鳶反正也聽(tīng)不懂，攆又攆不走，干脆直接無(wú)視她。

沒(méi)過(guò)多大會(huì )兒，她就哭了起來(lái)。

厲清鳶停止冥想，看了過(guò)來(lái)。

原來(lái)有個(gè)小男孩趁著(zhù)老師不在，一把把她剛剛做好的花給扯爛了，小姑娘嘴巴一癟，立馬哭了起來(lái)。

厲清鳶看向那個(gè)小男孩，皺起眉頭，那小男孩正是之前欺負厲清鳶，把厲清鳶給弄暈的小胖子。

小胖子受了批評，也沒(méi)有長(cháng)教訓。

班里的厲清鳶和阮玉玉長(cháng)的最可愛(ài)，他最喜歡做的就是把她們倆給弄哭。

現在弄哭了阮玉玉，他大手一推，去推厲清鳶桌面上的東西。

厲清鳶比小胖子手還要快，在他的手要碰到她桌面上東西的時(shí)候，她一巴掌揮了過(guò)去，啪嗒一下打在了小胖子臉上。

小胖子的臉上rou多，厲清鳶剛剛那么一巴掌下去，把他給打愣住了，隨后反應過(guò)來(lái)，生氣地要找厲清鳶算賬。

厲清鳶好歹是個(gè)大人靈魂，曾經(jīng)的女魔頭，遇到這種欺負弱小不知天高地厚的小子，她自然是要好生教育一下的。

只不過(guò)她不能做的太過(guò)，那個(gè)叫監控的東西會(huì )把她拍下來(lái)。

所以，在打了一巴掌后，她充分利用小孩子的優(yōu)勢，rou手專(zhuān)門(mén)揍小胖子的軟rou，讓他疼，但是又不會(huì )讓他受傷。

阮玉玉看到厲清鳶勇敢上前揍人，她也捏起小rou手，不顧章法的去揍這個(gè)平時(shí)老欺負她們的小胖子，有了她們兩個(gè)帶頭，平時(shí)不喜歡小胖子的小朋友都過(guò)來(lái)揍人來(lái)了。

等老師趕回來(lái)的時(shí)候，小胖子已經(jīng)嚎的不行了。

這個(gè)李家豪是他們班里的刺兒頭，家里又不管，所以老師也是頭疼的很。

之前欺負了不少女同學(xué)，結