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海棠搜書(shū) - 經(jīng)典小說(shuō) - 無(wú)邊際。[GL|FUTA|3P]在線(xiàn)閱讀 - 小時(shí)不識月。

小時(shí)不識月。

    

小時(shí)不識月。



    懷抱著(zhù)「錫山理工」的夢(mèng)想,進(jìn)入睡眠時(shí),眼前重映的是過(guò)往的經(jīng)歷,于元在夢(mèng)中回到初中時(shí)期。

    萬(wàn)花筒展開(kāi)了,回到帶有個(gè)人名牌的桌子,右上角寫(xiě)著(zhù)「于元」,多媒體黑板拉開(kāi)了一半,露出一半屏幕。

    于元感到自己的背被戳了戳,一張紙條遞過(guò)來(lái)了。

    「肥豬?!?/br>
    一個(gè)人笑了,全班人大笑了,譏諷的嘴角、眼角,構成「玩味」的教室,童稚的面眉之間,對「人」的定義尚不了解,無(wú)條件排斥非「同類(lèi)」。

    胖了一些,「豬」;

    瘦了一些,「猴」;

    學(xué)習好了,「書(shū)呆」;

    學(xué)習差了,「白癡」;

    刀刺進(jìn)去,會(huì )流血嗎?

    把脖子扭斷,人會(huì )死嗎?

    一切缺乏定義。

    多媒體黑板拉開(kāi)了,在課上乏力「管理」的班主任,喊了無(wú)數次堂,構不成「公平」的教室,于元用課本把臉遮起來(lái)。

    夢(mèng)境切換了,轉眼間又到廁所。

    尿已經(jīng)不是第一次喝了。

    在野外的廁所,學(xué)生光著(zhù)膀子,用衣服打夏蟲(chóng),一個(gè)隔間內,有股發(fā)酵的味道,于元的頭第無(wú)數次被壓下去。

    旁觀(guān)者圍了一群,男男女女。

    在手臂上有青的,脖子上掛項鏈的,「初中」的愿望是成人,所有初中生竭盡全力「成人」,用成年人的方式。

    性愛(ài),紋身,抽煙。

    「別玩這個(gè)了,玩膩歪了?!鼓猩f(shuō),「讓她去外面學(xué)狗叫吧,攔著(zhù)一個(gè)人就開(kāi)始叫?!?/br>
    煙蒂被踩在地面,于元的頭發(fā)被拽起,男生摩拳擦掌,路人不斷經(jīng)過(guò),男生踹了于元一腳。

    「去叫人?!?/br>
    于元跪在廁所的走廊,濕著(zhù)劉海,尿順著(zhù)劉海淌下去,抓著(zhù)每個(gè)人的褲腿。

    圍觀(guān)的人群哄堂,讓出一條通路。

    通路并不是某個(gè)人的「褲腳」,而是考上「十一中」,一個(gè)市內的高中,在「興安鎮」考上的可能性渺渺,近乎是癡心妄想。

    「興安鎮」的教育資源局限于初中,再繼續向上,只能考慮省或是市,了解學(xué)校時(shí),于元在網(wǎng)吧上查看了校園宣傳頁(yè)面。

    藍白的校服,每場(chǎng)的軍訓,師資的雄厚,運動(dòng)會(huì )的拍照留念,校園論壇和社團,每個(gè)都是新定義,每個(gè)學(xué)生具風(fēng)范,有「大城市」的教養。

    「欺凌」取決于文化的水平,于元讀過(guò)了書(shū),于元堅信,到那里不會(huì )再有欺凌了,每個(gè)人專(zhuān)心在學(xué)習,就像宣傳片里一樣。

    不會(huì )再因為「胖」而受欺凌。

    名為回憶的萬(wàn)花筒,固定角度時(shí)呈現固定畫(huà)面,再次翻轉時(shí),呈現十歲時(shí)的景象。

    校園內的老師說(shuō):「貧困生可以找我報名?!?/br>
    于元沒(méi)有放在心上,到了下課時(shí)間,坐在三輪車(chē)的后斗:「老師說(shuō)貧困生要找她報名?!?/br>
    mama在前,開(kāi)三輪車(chē)到鄉下的土路,三輪車(chē)的車(chē)轍一路延伸,延伸到家門(mén)口。

    回到家后,父母在吵架。

    于震說(shuō):「你去把貧困生報了?!?/br>
    「不報了吧?!筸ama說(shuō),「報了以后,于元怎么在班級里抬頭?」

    「小孩的面子有什么用?」于震說(shuō),「你是覺(jué)得我們家不夠窮?」

    鍋碗瓢盆碎了一地。

    青少年在十二歲以前,不會(huì )有「貧富」的概念,于元在十歲,第一次有了「貧困」的概念。

    爸爸是課本里的「農民伯伯」?

    mama是課本里的「勞動(dòng)人民」?

    讀了兩年的書(shū),書(shū)里的「粒粒皆辛苦」,原來(lái)指的是自己?于元翻開(kāi)書(shū)籍,一直以為自己是「野火燒不盡」。

    翻開(kāi)不間斷的書(shū)頁(yè),萬(wàn)花筒更改角度,呈現十二歲時(shí)的傍晚,于元剛剛扒完了玉米,于震拿了個(gè)馬扎,坐在于元附近。

    「你明天就去初中了,你以后平時(shí)住在初中,周末不用回家,爸爸已經(jīng)把情況跟老師說(shuō)了?!?/br>
    「為什么不回家了?」于元取出一桶新玉米。

    「爸爸養豬虧了,欠了點(diǎn)錢(qián),我和你mama打算去大城市打工,別影響到你學(xué)習?!?/br>
    于元把玉米的外殼扒下去:「欠了多少?」

    「十幾萬(wàn)吧?!鼓腥藦亩道稂c(diǎn)出幾張紙幣,「每個(gè)月爸爸給你五百,你在學(xué)校里好好生活,不夠的再找爸爸要?!?/br>
    哥哥光著(zhù)膀子回來(lái)了,曬到胳膊起皮,全身上下紅透了,腿邊滴里當啷拎了一兜工具,背上是水泥。

    「爸,明天去哪?」

    哥哥的瓦匠活是爸爸教的,爸爸的瓦匠活是爺爺教的,爺爺的瓦匠活是太爺爺教的,每個(gè)人的人生重復了。

    哥哥踩著(zhù)爸爸的「腳印」,成為了新的「爸爸」。

    于元在私下里問(wèn):「如果你生了孩子,會(huì )怎么辦?」

    哥哥穿著(zhù)泥的軍靴,軍品店的軍大褲:「盡可量讓他學(xué)習,能學(xué)就學(xué),不能學(xué)就干瓦匠活,再不濟種地,爸的地也得種,總不能包出去?!?/br>
    「農工」的家庭,出現了「于元」,第一個(gè)考上重點(diǎn)高中的「高材生」。

    每次親戚飯局,于震點(diǎn)上一顆煙,一只手夾在腋下:「我從來(lái)不管于元學(xué)習,于元考試全班第一,也不知道怎么出的這個(gè)苗子?!?/br>
    「老四還欠著(zhù)錢(qián)呢吧?」

    煙霧繚繞間,男人揮開(kāi)煙霧:「孩子愿意學(xué)習,砸鍋賣(mài)鐵也得供著(zhù)?!?/br>
    萬(wàn)花筒內只有三個(gè)形狀,由「方塊」「三角」「星星」組成的萬(wàn)花筒,幾輪以后形狀已經(jīng)透支。

    再次睜眼,于元發(fā)現自己回到了不久前。

    不具競爭力的哥哥,在二十七歲時(shí)找到女友,父母很高興,撮合著(zhù)二人在一起,兩個(gè)人不具競爭力,一位二十七,一位二十九,于是著(zhù)急新婚。

    新婚后,完成社會(huì )的約定俗成,變成合群的人,不受閑言碎語(yǔ)。

    女方要求了八萬(wàn)八彩禮,附帶一套房子,哥哥攢下了二十萬(wàn),父母借了二十萬(wàn),在縣城買(mǎi)了一套二手房,把婚結下去。

    于元參加了婚禮,參觀(guān)了新房,以及哥哥的真正「成人」,新婚后的哥哥,與印象中不同了,和小時(shí)候差異更大。

    「你愛(ài)她嗎?」場(chǎng)下時(shí),于元問(wèn)。

    「我們挺合適的?!垢绺缯f(shuō),「年齡合適,錢(qián)也合適?!?/br>
    「那是愛(ài)還是不愛(ài)?」于元問(wèn),「如果不愛(ài),那為什么要結婚?」

    「哪有什么愛(ài)不愛(ài)的?結婚生子,社會(huì )就是這么規定的,我愛(ài)電視里的女明星,也得人家看得上我,我愛(ài)的人海了去了,她們都看不上我,我不是也追求過(guò)嗎?她們哪里會(huì )理你?能有婚結我已經(jīng)很知足了?!垢绺缯f(shuō),「換句直接的話(huà)說(shuō),男的跟女的不一樣,作為雄性求偶太復雜了,動(dòng)物世界都是這么演的,公孔雀還得會(huì )開(kāi)屏,為了人類(lèi)的繁衍,沒(méi)時(shí)間管什么愛(ài)不愛(ài)的?!?/br>
    「好現實(shí)的回復?!褂谠獏⒂^(guān)了下哥哥的房子,換了一個(gè)話(huà)題,「我想考上錫山理工,帶給父母更好的生活?!?/br>
    哥哥說(shuō):「你挺理想主義?!?/br>
    小學(xué)時(shí)沒(méi)有決心,初中時(shí)的決心是「十一中」,高中時(shí)的決心是「錫山理工」,人生是兩點(diǎn)一線(xiàn)的,為了決心可以什么都放棄。

    于元看了一會(huì ),說(shuō):「我高中畢業(yè)有可能不回去了,在外面打工賺錢(qián),看看哪里包食宿,不想爸爸再為我的學(xué)費發(fā)愁了?!?/br>
    為什么現實(shí)跟小說(shuō)不一樣?

    為什么現實(shí)和網(wǎng)絡(luò )不一樣?

    為什么別人有的我沒(méi)有?為什么哥哥沒(méi)有戀愛(ài)的權利?為什么我不是出生在羅馬?為什么我是貧困生?為什么我出生在這個(gè)家庭?

    為什么小學(xué)課本的《憫農》,憫的是自己?

    凌晨七點(diǎn),于元的夢(mèng)驚醒了,坐在床上,摸到背部發(fā)現一片的冷汗,旁邊的余之彬背對著(zhù)她側躺,仍在睡眠當中。

    又做了回憶過(guò)去的夢(mèng),于元被迫回憶起了一切,不住地呼吸,不住地調節,下了床找出課本,第一眼強迫看在知識點(diǎn)上。

    看到數字時(shí),又忘記了一切。

    只有忘記才能活下去。





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