周。

    不到半個(gè)月的時(shí)間，于元和周是允和好了，周是允的眼皮很薄，第二天時(shí)眼睛腫了，和老師說(shuō)明情況，申請把座位調換回去。

    早自習開(kāi)始，新的一輪調換座位。

    于元搬到周是允的同桌，周是允在敷眼睛，心中知道眼睛腫的原因，拿出農夫山泉的水瓶：「你轉過(guò)來(lái)?！?/br>
    「不要?！怪苁窃收f(shuō)，「我現在像悲傷蛙?！?/br>
    眉毛底下的眼皮高了一塊，但并不明顯，雙眼皮的弧度不明確，睜開(kāi)眼睛時(shí)又顯出，一個(gè)感性的內雙，臥蠶兜住了下眼瞼。

    于元把周是允掰正了，用冷水的水瓶替周是允敷眼睛：「悲傷蛙是什么？」

    「一個(gè)表情包?！怪苁窃收f(shuō)，「眼睛特別腫的一只青蛙?！?/br>
    水瓶在眼皮上滾動(dòng)，滾在松松的眉毛上，滾到左眼時(shí)右眼睜著(zhù)，滾到右眼時(shí)左眼睜著(zhù)，一直有一個(gè)眼睛在看于元。

    于元想象了一下，說(shuō)：「那我眼睛腫了嗎？」

    「你昨天沒(méi)有哭，為什么會(huì )腫？」

    于元在心里說(shuō)，我已經(jīng)為你哭了很多次了。

    扔面包時(shí)的憂(yōu)心忡忡，斷交時(shí)的跌落谷底，每次心里壓著(zhù)事情，又沒(méi)有飯來(lái)發(fā)泄時(shí)，能做的事情只有哭泣，和周是允無(wú)論是感動(dòng)，抑或是維護，再或是斷交，都已經(jīng)哭過(guò)無(wú)數次。

    但是她不會(huì )知道。

    「你新交的朋友都叫什么名字？」于元轉移話(huà)題，「你為了她們忽略了我很多次?！?/br>
    周是允的手溫熱的，搭在于元的腿上，說(shuō)：「那個(gè)是氣你的，我跟她們不是很熟，只想你快點(diǎn)和我和好，不想再發(fā)脾氣了?！?/br>
    于元感到心化了一地。

    如果我是個(gè)男生，一定會(huì )追求她，用盡方式方法，堵遍每個(gè)角落。

    以此為前提，延伸出和周是允感情時(shí)的場(chǎng)景。

    解風(fēng)情的女性，大雪的圣誕夜，「小說(shuō)」中浪漫的情節，只是外在條件太好，總讓人覺(jué)得不安全。

    于元問(wèn)：「你有喜歡的人了嗎？」

    「沒(méi)有?！怪苁窃实氖峙龅接谠耐雀?，「你有了嗎？」

    于元不自禁抖了一下：「如果我是一個(gè)男生，你又是單身的情況，再加上你靠得我很近，我們關(guān)系很好，像是朋友一樣，雖然我的條件不太好，可能不能給你很好的生活，但是我會(huì )追求你一輩子的?！?/br>
    「前置條件太多了?！怪苁窃仕伎贾?zhù)，「如果追求別人，會(huì )被別人淘汰的?！?/br>
    ——

    很快到了上課時(shí)間，今天的第一節課是歷史，于元拿出歷史課本，周是允被學(xué)生會(huì )叫到開(kāi)會(huì )。

    背部被戳了一下，又是一張紙條，于元展開(kāi)了，發(fā)現內容是：「周是允的尿?！?/br>
    于元背過(guò)身，仗著(zhù)椅子向后看了一眼，余之彬折著(zhù)紙，疊了一個(gè)千紙鶴。

    于元看著(zhù)她，滿(mǎn)目的不可置信，下課后站在余之彬的座位旁，質(zhì)問(wèn)說(shuō)：「我們之間的事情，為什么要加入第三個(gè)人？」

    余之彬疊了一個(gè)千紙鶴，扔到于元的臉上。

    「即使我有罪，她是無(wú)辜的！」

    「好了?！褂嘀虻徽f(shuō)，「你想讓全班人都知道你想喝周是允的尿么？我可以站起來(lái)宣布?！?/br>
    千紙鶴從于元的臉上滑落，于元的臉上多了條紅痕。

    「求你了，別說(shuō)?！褂谠幌挛嬷?zhù)余之彬的嘴，「我聽(tīng)你的，我會(huì )去的?！?/br>
    ——

    周是允用廁所的時(shí)間不定，同時(shí)用幾樓的廁所更是不定，一個(gè)上午的時(shí)間，于元一直在監視著(zhù)周是允。

    每次課間，每次離開(kāi)座位，通通跟出去。

    一次是在cao場(chǎng)散步，一次是課間跑cao，終于有一次是上廁所。

    于元跟著(zhù)周是允，看著(zhù)周是允走進(jìn)廁所。

    沒(méi)有聽(tīng)到落水的聲音，大概不是大便，聽(tīng)到有一陣水聲，應該是小便了，再全整的人，總會(huì )有排泄的需求。

    水聲過(guò)去以后，于元敲著(zhù)廁所的門(mén)，裝作尿急：「允允，是你在用嗎？」

    周是允在里面，像是被嚇到了：「怎么了？」

    于元難為情地說(shuō)：「其他廁所占滿(mǎn)了，我尿急?！?/br>
    「我馬上出來(lái)?！?/br>
    于元在心里祈禱著(zhù)，希望周是允忘記沖水，周是允果然忘記了沖水，匆忙地交接了廁所：「你先進(jìn)去?！?/br>
    于元進(jìn)去了，廁所的環(huán)境逼仄，容下二人已是極限，聽(tīng)到外面的周是允在和余之彬交談。

    「你也在等位置嗎？今天的廁所好像額外的擠?！?/br>
    「嗯?！?/br>
    過(guò)了一會(huì )，上課鈴響了，余之彬敲門(mén)，于元把余之彬放進(jìn)來(lái)，汗已經(jīng)在額角，心里被擔憂(yōu)淹沒(méi)，這是她第一次逃課。

    「你跟老師打招呼了嗎？」

    余之彬說(shuō)：「你結束的越早，我們回去越快?！?/br>
    于元看向便池，便池內沒(méi)什么顏色，但是是周是允剛剛用過(guò)，巨大的心理壓力，使得無(wú)法放棄負擔趴下去。

    周是允是朋友，是援手，不是隨便能夠玷污的東西。

    于元轉過(guò)眼睛，對著(zhù)余之彬，說(shuō)：「我可以口你嗎？」

    女人的眉毛挑起一邊：「為什么？」

    于元跪在余之彬的腿邊，手放在校褲的松緊帶：「我實(shí)在不想喝周是允的，可以用這個(gè)來(lái)?yè)Q嗎？」

    女人嘴唇放平了，不加思考把于元踹進(jìn)便池，居高臨下地睥睨。

    淡靜的氣質(zhì)下是神經(jīng)質(zhì)，陰晴不定到極致。

    余之彬蹲下去，說(shuō)：「今天你必須喝進(jìn)去?！?/br>
    于元的手撐在便池邊緣，深呼吸了一口氣，再次起身，用雙手抱著(zhù)余之彬，極盡地放低自己：「我會(huì )讓你舒服的，我一定會(huì )讓你舒服的?！?/br>
    極盡地承諾，極盡地保證：「你讓我幫你口，好嗎？我真的會(huì )讓你爽到的，會(huì )有不喝那個(gè)就讓你爽到的方法的，我會(huì )幫你的……」

    余之彬扇了一巴掌，于元又湊上來(lái)：「你打我吧?！?/br>
    「賤狗?！?/br>
    又扇了一巴掌，半邊臉已經(jīng)紅了，于元說(shuō)：「我求你了……」

    又湊近了，又是一巴掌，再次地求饒，不間斷的巴掌把于元的臉扇腫了半邊，于元仍舊湊過(guò)來(lái)，打算再次求饒。

    「我真的……」

    余之彬起初按捺，不斷平復自己，卻再也平復不下了，素日平的額角發(fā)出血管，用手扼住于元的脖頸，將她扼在便池上。

    「讓你喝就去喝?！褂嘀虻穆曇羯硢×?，「背過(guò)去，張嘴?！?/br>
    于元感受到窒息，開(kāi)始用手掰著(zhù)余之彬的手，女人的手越收越緊，脖子像是要斷開(kāi)了，漲紅了整張臉，呼不上來(lái)一點(diǎn)氣。

    掰開(kāi)一根手指，手指又歸回去，再掰時(shí)再也掰不動(dòng)一根，拼命地掙扎，通通在女人的壓制下化為烏有。

    于元開(kāi)始用腳踢，女人卻用此釋放自己，逐漸乏力下去，待到瀕臨窒息之際，脖子上的手終于松開(kāi)，一只手拎著(zhù)于元的頭發(fā)，似乎拎垃圾袋拽至便池內。

    余之彬蹲在便池邊，周身未染污濁。

    于元于便池內，整個(gè)臉面浸在便池，校服外套濕了一半，不斷被拉著(zhù)頭發(fā)，壓下又抬起。

    「吃進(jìn)去?！古苏f(shuō)。

    于元閉著(zhù)嘴唇，搖著(zhù)頭，始終不愿吃進(jìn)去，但在長(cháng)時(shí)間的浸泡下，難免從鼻腔內嗆進(jìn)。

    尿液的味道已經(jīng)熟悉，再「美貌」的人，排泄物同是一致，只是周是允的味道少很多。

    淺薄的蛋白質(zhì)的味道，不用心聞捕捉不到。

    嗆進(jìn)鼻腔時(shí)，女人將她提起，打開(kāi)了廁所的門(mén)，按壓在洗手臺上清洗。

    于元萬(wàn)念俱灰地配合著(zhù)。

    頭頂的涼水，打在頭上的洗手液，總也好過(guò)玷污不相關(guān)的人。

    回到課堂時(shí)，政治教師詰問(wèn)：「你們去哪了？」

    「于元在廁所滑倒了?！褂嘀蛱┤蛔匀?，「我們在廁所清理，耽誤了一些時(shí)間?！?/br>
    課堂下傳來(lái)哄笑聲，余之彬面不改色，于元濕著(zhù)頭發(fā)，校服外套卷在手里，不知要把臉面放在哪里。