家庭教師（老師穿著(zhù)虐足高跟鞋和束腰講課）

    獲得蹭課邀請的前一天晚上，我盯著(zhù)天花板遲遲睡不著(zhù)覺(jué)。這樣的事發(fā)生過(guò)很多次，每次約會(huì )前，我幾乎都會(huì )失眠。

    無(wú)論是和他簡(jiǎn)單吃個(gè)飯、看一場(chǎng)電影，輕松的聊一會(huì )兒天，或是在他家成為他的玩具，辛苦的被欺負一會(huì )兒，即使有其他人……我都很期待，無(wú)非是期待的大小不同。

    但這次不同，我盯著(zhù)天花板，想著(zhù)大家都面臨的、越來(lái)越大的學(xué)業(yè)壓力，思索著(zhù)所有的可能性。

    ‘也許真的就是普通的補課呢？‘

    ’他父母對他成績(jì)的要求肯定很高吧？‘

    ’也許這是陳薄荷討好他的方式？認認真真的幫他提高成績(jì)？‘

    ’我過(guò)去不會(huì )被討厭吧？‘

    ’我對于他而言，我只是好看好玩的rou皮囊么？這樣的皮囊他還有很多吧？他果然更喜歡聰明的女孩子么？‘

    ‘肯定是打著(zhù)補課旗號的色情活動(dòng)！他可不是刻苦到周末也要上課的人！’

    ‘是他叫我的，一起學(xué)習不是很好么？我有什么可瞎想的？’

    ‘我為什么要想這么多？’

    想到這里，我為自己的想法感到羞愧。我蒙上頭，逼迫自己趕快睡去。

    第二天，我早早醒來(lái)，按照上課的配置把文具、課本、筆記本都裝進(jìn)書(shū)包，也帶上了自己各科的作業(yè)，想著(zhù)‘如果和我沒(méi)關(guān)系，我就自己寫(xiě)作業(yè)吧?！?/br>
    到了他們家，我又一次踏入這間像教室一樣寬敞的客廳，他照舊在門(mén)口迎我，他照舊穿了一身出街的名牌衣服，照舊是寬敞的玻璃落地窗和幾何圖案的地磚，我對這里的陳設已經(jīng)很熟悉了。

    我跟著(zhù)他向里走去，客廳沒(méi)人，他適時(shí)的解釋了情況。

    “陳薄荷在書(shū)房呢，你先過(guò)去，我去個(gè)廁所?！?/br>
    他為我指出了一個(gè)房間，然后徑直走向別處。

    我當然知道哪間是書(shū)房，以前我完整的游覽過(guò)這間豪華的住所，可當我站在書(shū)房門(mén)口，我十分猶豫自己要不要等他回來(lái)，和他一起進(jìn)去。

    這所住宅里發(fā)生過(guò)太多離奇的事情，似乎每個(gè)角落里都藏著(zhù)這位聰慧少年精心設計的詭計。

    也許里面的陳薄荷正光著(zhù)身子被吊在空中？正心情焦慮的等著(zhù)主人回來(lái)？結果出現的人是我，她一定很羞恥吧？他借口上廁所就是為了這樣吧？

    我又想，萬(wàn)一不是這樣呢？我像個(gè)傻瓜一樣站在這里，等他回來(lái)一定會(huì )覺(jué)得奇怪，‘張檸檬怎么戰戰兢兢的？她腦子里不會(huì )在想什么其他的吧？’

    他一定會(huì )這么想，估計還會(huì )告訴屋里正埋頭備課的陳薄荷，‘剛才張檸檬在門(mén)口站半天了，不敢進(jìn)來(lái)?！缓髢蓚€(gè)人再心照不宣的相視一笑……

    權衡利弊后，我強迫自己以“一切正?！钡男膽B(tài)推門(mén)進(jìn)去，就算陳薄荷全身光著(zhù)被吊在空中又怎么樣呢？之前她還大大方方的用跳蛋欺負我，這不正好是我報仇的最好時(shí)機么？

    我推門(mén)而入，發(fā)現空中什么也沒(méi)有。陳薄荷正安安穩穩的坐在桌后，她側對著(zhù)我，短發(fā)扎成了一揪短短的馬尾，她正筆速很快的寫(xiě)著(zhù)什么。

    寬大的桌面上鋪張著(zhù)各科教材、練習冊、書(shū)包筆袋……他們果然是普普通通的學(xué)習小組。

    還沒(méi)等我張嘴和她打招呼，我便瞧出了破綻，嘴邊的問(wèn)候便又咽了回去。

    其實(shí)我推門(mén)進(jìn)來(lái)時(shí)，便看到了她裸露的肩膀，不過(guò)由于她身體的其它部分仍有遮擋，便沒(méi)覺(jué)得這是個(gè)“裸體課堂”，恍惚間還想著(zhù)“露著(zhù)肩膀，陳薄荷穿的很性感啊，她果然有自己的心思……”

    第二眼，我便瞧得明明白白，這根本不可能是她自己穿來(lái)的衣服，或者說(shuō)她身上穿的根本就不是衣服。

    她雙手戴著(zhù)一副很長(cháng)很長(cháng)的黑色乳膠手套，五指貼合分明，如同本來(lái)的皮膚，手套從指尖一直蔓延到她的大臂，在離她腋下不遠處，勒出一條淺淺的rou痕。黑色的膠皮泛著(zhù)光，如同一塊無(wú)暇的黑色玉石。

    她的脖子上戴著(zhù)我十分熟悉的電擊項圈，上面亮著(zhù)一個(gè)微弱的綠點(diǎn)。我再次掃視桌面，果然遙控就遠遠放在一旁，那里大概是主人的位置。

    本最應該遮住的雙乳卻恰好裸露著(zhù)，rutou上懸著(zhù)黑色的鈴鐺，與她全身上下的黑色保持著(zhù)一致，此時(shí)此刻，正隨著(zhù)她的奮筆疾書(shū)，抖動(dòng)著(zhù)叮當作響。也許是她過(guò)于專(zhuān)注的神態(tài)，和進(jìn)門(mén)時(shí)恰好的遮擋，讓我在第一時(shí)間，居然沒(méi)發(fā)現如此明顯的反常。

    胸部以下，她的腰被緊緊包裹著(zhù)，黑色的皮革上縫綴著(zhù)規整的銀色鉚釘，密集的細繩如鞋帶般交錯其間，將她本就后無(wú)贅rou的的腰，收束的極其纖細。

    因為束腰的存在，她寫(xiě)字時(shí)一直被迫挺著(zhù)腰，正如剛上學(xué)時(shí)老師教的那樣標準，十分端正、乖巧而優(yōu)雅。

    我沒(méi)再好意思向下看，就背著(zhù)書(shū)包站在原地，尷尬的說(shuō)了一句：“額……他叫我過(guò)來(lái)的……”

    “嗯……他和我說(shuō)了……”

    陳薄荷抬頭看了我一眼，便繼續低下頭寫(xiě)字，我看的出來(lái)，她努力讓自己顯得平常，可她閃爍的目光，以及斷斷續續的落筆，還是暴露了她在逞強。

    我就楞楞地站在原地看著(zhù)她，我并是想讓她難堪，我只不過(guò)也很尷尬，不知道自己該做什么。

    她寫(xiě)字的速度慢了下來(lái)，rutou上的鈴鐺還在搖晃，但已經(jīng)沒(méi)有響聲。

    主人回來(lái)了，側身讓過(guò)了堵在門(mén)口的我，招呼道：“站著(zhù)干嗎？快把書(shū)包放下……”他拎著(zhù)一把圓凳，去往陳薄荷內側的空椅子坐下，將那把圓凳，放到了他座位的旁邊?！芭月?tīng)生就坐這兒吧?！?/br>
    “陳老師，去客廳給檸檬同學(xué)倒杯水?！彼蛏砼缘年惐『烧f(shuō)道。

    “好?！标惐『蓻](méi)看他，扶著(zhù)桌面站了起來(lái)。

    她站起來(lái)的一瞬間，我發(fā)覺(jué)她好高，幾乎要比我更高了，我本能的低頭看向她的腳，我以為她腳下或許有一層臺階。

    她站起身，艱難的一步一步向我走來(lái)，我看到她穿著(zhù)一雙黑色皮靴，靴筒直至大腿，在大腿根部勒出了一圈明顯的rou環(huán)。

    那是我第一次見(jiàn)到這種鞋子，倒不是因為那夸張的鞋筒高度，而是因為這雙鞋，鞋面幾乎是豎著(zhù)的，這雙鞋的鞋底沒(méi)有一絲坡度，幾乎垂直于地板，與極長(cháng)的鞋跟之間，呈一個(gè)夸張的銳角。

    就像把一雙平底鞋鞋頭朝下，立在地面上，再在鞋跟處立一根棍子，使其勉強保持平衡。

    除此之外，她沒(méi)有內褲，束腰以下，皮靴以上，都是她自己真實(shí)的皮膚。

    她曲著(zhù)一些膝，努力的保持著(zhù)平衡，每一步都踏的小心翼翼。她每一步落下，都會(huì )在地磚上敲擊出“嗒”的一聲脆響。

    她在用指尖行走，在用兩只腳的拇指、最頂端的、連著(zhù)指甲的指尖行走。

    我盯著(zhù)她的腳，盯著(zhù)這雙怪異的鞋子，看她走到了我面前。

    她顫抖而又粗重的鼻吸從我面前傳來(lái)。

    “麻煩讓一下?！?/br>
    我剛想起來(lái)我原來(lái)堵在了門(mén)口，她穿著(zhù)這樣的鞋子，是無(wú)法靈活的繞過(guò)我的。

    我抬頭，看到她果然都要比我高了。她垂著(zhù)眼，看向地面，躲避了與我眼神的交匯。

    我急忙讓開(kāi)，她扶著(zhù)門(mén)框，束腰的存在讓她顯得尤為纖細脆弱。rutou上的鈴鐺搖搖晃晃。她微曲著(zhù)膝蓋，“嗒”、“嗒”、“嗒”，一步一步向外走去。

    “別看啦?！敝魅税盐业囊暰€(xiàn)叫回了屋里?！斑@鞋穿著(zhù)很疼的?！?/br>
    “不是說(shuō)補課么？”

    “是補課?！彼麚P起手上的筆記本，上面有密密麻麻的公式和圖形“補好一陣兒了?！?/br>