，抓起筆桿兒寫(xiě)起來(lái)。

路小南同學(xué)踮著(zhù)腳尖看她寫(xiě)了一會(huì )兒，抱怨：“你怎么寫(xiě)的這么慢??？”

小寧伊委屈道：“我我才學(xué)會(huì )鴨，這個(gè)好難的……”

路小南眼珠一轉，道：“這有什么難的？不就是寫(xiě)你的名字嗎？我來(lái)幫你！”

小寧伊把鉛筆一遞，感激道：“南哥哥你真好！”

路小南接過(guò)本子和筆，也沒(méi)上椅子，直接趴毯子上埋頭就寫(xiě)，沒(méi)多久便爬了起來(lái)，“吶，寫(xiě)完了！”

小寧伊接過(guò)來(lái)一看，兩行半漢字后面跟了一串的0和1。

她為難道：“這……這不是我的名字?zhù)唦”

路小南：“怎么不是啦？你叫寧一一，就是零和一嘛！哎呀，快走吧，不然跳跳他們可不等我了！”

小寧伊瞬間被說(shuō)服，高高興興地拎起裝糖果的小錦袋，跟著(zhù)小哥哥走了。

等玩瘋了回家，被樂(lè )白秋拎著(zhù)在客廳教育，寧學(xué)民拿著(zhù)本子在一旁和稀泥：“寧和零，聽(tīng)起來(lái)確實(shí)也是差不多嘛！”

寧修跟著(zhù)點(diǎn)頭：“嗯，咱們一一真聰明，名字也寫(xiě)的好！”

樂(lè )白秋被自己丈夫兒子給氣笑了，小寧伊瞟了眼mama的臉色，邁開(kāi)小短腿沖進(jìn)哥哥懷里：“就知道哥哥最好辣！不過(guò)其實(shí)是南哥哥聰明啦，這是南哥哥幫我寫(xiě)噠！”

寧修：“……”

畫(huà)面一轉，小寧伊長(cháng)大了一些，是個(gè)扎著(zhù)可愛(ài)雙馬尾的小學(xué)生了，她站在樂(lè )白秋面前說(shuō)：“mama，老師說(shuō)校服上要做記號，不然表演完節目后會(huì )弄混找不到！”

樂(lè )白秋取了針線(xiàn)，征求女兒的意見(jiàn)：“那mama給你繡上你名字的縮寫(xiě)，N和Y，好嗎？”

寧伊點(diǎn)點(diǎn)頭，又很快搖頭，道：“還是不好，萬(wàn)一我班上的年雨也用簡(jiǎn)寫(xiě)呢？”

樂(lè )白秋：“那繡你的英文名字？”

寧伊卻眼珠一轉，道：“繡數字零和一好啦！”

樂(lè )白秋笑了：“這倒是可以，肯定不會(huì )跟別人弄混?！?/br>
寧伊十分高興道：“是呀，南哥哥取的嘛~肯定跟別人不一樣~”

……

-

片段電閃而過(guò)，寧伊按著(zhù)衣領(lǐng)下的凸起，后知后覺(jué)地反應過(guò)來(lái)，雖然如今校服已經(jīng)不會(huì )弄混，但是“0”和“1”的印記，卻一直作為她生活的一個(gè)小小的組成部分保留了下來(lái)。

每次新發(fā)了校服，樂(lè )白秋就算再忙，也會(huì )親手給她繡上小時(shí)候的印記，只是她之前將這事兒忘記了。

想到這里，寧伊突然有些困惑。

她為什么會(huì )用到“忘記”這個(gè)詞語(yǔ)？原主的生活本來(lái)就不是她的啊，她不過(guò)才穿過(guò)來(lái)一個(gè)多月而已，不知道這些“小彩蛋”不是很正常嗎？可是……剛剛的那些記憶，卻分明自然的就像她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一樣……

寧伊惶惑之時(shí)，慕晚晴卻已經(jīng)通過(guò)她的言行和神態(tài)得出了自己想要的結果。

她看著(zhù)寧伊掩飾不住的震驚反應，不知怎么的，之前那個(gè)假定卻不敢相信的念頭又冒了出來(lái)，她試探著(zhù)繼續說(shuō)道：“還有那道物理題，你用的是1神在答題王上的解法，你……是1神，對嗎？”

臥槽？？？?。?！

如果說(shuō)剛才校服的事情是扔在寧伊心海里的炸/彈，現在慕晚晴的這句話(huà)就是核/彈了！

她哪還有空去想剛才冒出來(lái)的原主記憶，滿(mǎn)眼驚慌地看向近在咫尺的慕晚晴，瞳仁劇烈震顫——

mua的！你們男女主的主角光環(huán)里還帶了預言家功能??？我披個(gè)小馬甲就這么容易被扒嗎？！

作者有話(huà)要說(shuō)：　　抱歉，父親的復查結果不太好，在醫院不太忙得過(guò)來(lái)，十分抱歉。

☆、第33章

慕晚晴倒是比寧伊鎮定的多,一見(jiàn)她的神色，立刻小聲道：“我會(huì )幫你保密的，校服放學(xué)給你?！?/br>
“噯噯噯！你又干嘛呢？沒(méi)完了是吧！”居夢(mèng)從過(guò)道里小跑過(guò)來(lái),一把拉住慕晚晴的手臂往外拉,“別占著(zhù)我座位！”

慕晚晴并不生氣,用暗含感謝、激動(dòng)乃至崇拜的眼神看了寧伊一眼，任憑居夢(mèng)將她拉到過(guò)道上，甚至還沖對方彎眸笑了笑。

所謂伸手不打笑臉人,居夢(mèng)見(jiàn)了,頗有些別扭地收回手,嘟囔：“笑什么啊笑……”

慕晚晴從手中那一小沓作業(yè)本上方取了一個(gè)筆記本遞給她，說(shuō)：“居夢(mèng)同學(xué),這個(gè)是我整理的各科學(xué)習筆記,本來(lái)是給……”

她說(shuō)著(zhù)，又看了寧伊一眼，笑容變得更深了些,繼續道：“希望能夠幫到你?！?/br>
居夢(mèng)面上的別扭轉為驚訝,又漸漸變成帶著(zhù)受寵若驚的搖擺不定,她看向寧伊,似乎覺(jué)得自己的情緒轉變背叛了好姐妹,立刻抿唇做出排斥的樣子,結巴道：“干、干嘛你？無(wú)事獻殷勤，非jian即盜！我、我才不會(huì )上你的當！”

慕晚晴眨眨眼，沖她晃了下貼著(zhù)創(chuàng )口貼的手,說(shuō)：“謝謝你的創(chuàng )口貼?！?/br>
說(shuō)完，便把筆記本輕輕擱在了居夢(mèng)的課桌上，轉身走了。

居夢(mèng)怔了怔才反應過(guò)來(lái)，揚聲“喂”了一句，慕晚晴沒(méi)回頭。

她抓著(zhù)那個(gè)筆記本為難地看向寧伊，不自在地嘀咕：“搞什么??？誰(shuí)讓她謝了，就一個(gè)創(chuàng )口貼……”

寧伊卻沒(méi)注意到她在說(shuō)什么，她此刻的心緒實(shí)在無(wú)法平靜。

只見(jiàn)她有些不置信地抬手按了按太陽(yáng)xue，又改為握拳狠狠敲了幾下腦門(mén)，直敲得啪啪作響。

居夢(mèng)一見(jiàn)，頓時(shí)也沒(méi)管那筆記了，伸手擋住對方“自虐”的手，問(wèn)：“你這是做什么？額頭都打紅了，不痛嗎？”

是啊，怎么不痛呢？

寧伊不自覺(jué)吞了口唾沫。

慕晚晴知道她是給她送校服的人了，還知道她不是個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的草包?？磩倓偰歉袆?dòng)崇拜的小眼神，估計以為她是個(gè)懷揣秘密與苦衷的善良學(xué)霸小仙女。

這踏馬怎么玩？說(shuō)好的惡毒反派，轉眼變成灰姑娘的仙女教母了？人設崩了個(gè)稀巴爛??！以后那些劇情還發(fā)展個(gè)屁??！

問(wèn)題是崩成這樣她居然沒(méi)有受到懲罰？所以說(shuō)——

難道她終于這么莫名其妙地逃脫了劇情控制了？??！

“不疼不疼?！睂幰羶刃呐炫?，她緊張地舔了下唇，用下巴點(diǎn)了點(diǎn)慕晚晴留下的筆記本，試探性地跟居夢(mèng)道：“人給你，你就留著(zhù)唄，我感覺(jué)……其實(shí)……慕晚晴人挺好的?！?/br>
說(shuō)出來(lái)了！

頭不痛！神清氣爽??！完全沒(méi)有懲罰?。?！

老天有眼啊1551，我終于自由了！

寧伊激動(dòng)地有點(diǎn)想哭。

“確實(shí)……好像也沒(méi)什么特別討人厭的地方吧?！本訅?mèng)張張嘴，有些艱難地跟了一句，轉而又擰著(zhù)眉奇怪地看向她，問(wèn)：“你早上不還說(shuō)想離她遠點(diǎn)兒?jiǎn)?？怎么突然就……?/br>
寧伊眼珠一轉，道：“就是突然想明白了，你不覺(jué)得同樣成績(jì)好，慕