19.蝴蝶犬的訓導方法
19.蝴蝶犬的訓導方法
「接下來(lái)是動(dòng)物系列——歐洲皇室的的瑰寶，蝴蝶犬?！?/br> 「精致小巧的身型，華麗的絲絨被毛，還有一對又大又圓的立耳就是蝴蝶犬的特征?！?/br> 屏幕中央出現一只草坪上歡叫奔跑的小型犬，邊緣小窗的嘉賓們紛紛露出姨母笑。 「蝴蝶犬的優(yōu)點(diǎn)是性格友善、活潑好動(dòng)。它們需要充足的運動(dòng)和刺激來(lái)保持身心健康?！?/br> 「不過(guò)由于體型較小，對主人的占有欲非常強，十分粘人，是容易感到嫉妒的狗狗！」 “吶、智江?” 「好奇心也很強，喜歡翻垃圾桶，啃咬家具……這也是吸引主人的小技巧嗎？」 女人正窩在辦公桌前看綜藝。 她捻著(zhù)薯片送入口中，對身后的動(dòng)靜充耳不聞。 “智江——！” 齊劉海的少年倒在等候區的沙發(fā)上，擺弄著(zhù)一旁的脊椎模型。他一節節地數著(zhù)椎骨，然后伸進(jìn)骨盆里掏來(lái)掏去。 “那個(gè)很貴，不許亂碰?！?/br> “欸——” 蜂樂(lè )廻竄到女人身邊，蜜黃色的大眼睛盯著(zhù)屏幕：“我也想看！” “這個(gè)是阿姨、還是叔叔……？他穿的衣服好有趣?” “街道采訪(fǎng)？好多人！” “那個(gè)是什么……！哈哈哈哈哈！” 柏崎智江忍無(wú)可忍地按下空格鍵：“你到底來(lái)干什么？你沒(méi)有比賽嗎？” “沒(méi)人愿意和我們踢?！鄙倌晷÷暤溃骸八晕襾?lái)找智江玩?！?/br> 蜂樂(lè )廻扒著(zhù)桌子邊，蹲在那里可憐巴巴地看著(zhù)她。仿佛在譴責不愿一起玩耍的壞心同伴。 烏龍事件以少年被趕出浴場(chǎng)收尾。 結果第二天傍晚，他再次出現在門(mén)口，一邊say hi一邊大搖大擺走了進(jìn)來(lái)。 “昨天的事對不起，你還在生氣嗎？” 她把少年帶回等候區，他亦步亦趨。再走回辦公桌，再跟。 一個(gè)來(lái)回下來(lái)，柏崎智江選擇坐進(jìn)沙發(fā)。 “我沒(méi)同意和你做朋友?！?/br> 蜂樂(lè )廻很失落：“我不是故意朝你踢球的，沒(méi)有受傷真是太好了?！?/br> “先不提那件事?！敝墙瓏烂C道，“你知不知道男女有別？光著(zhù)身子在那里和我拉拉扯扯?！?/br> 少年疑惑：“可是，智江不也是光著(zhù)的?！?/br> 無(wú)法溝通。 “那是你把我的浴巾弄掉的?！?/br> “我和智江都不穿衣服，這不是很平等嘛！” 少年言之鑿鑿：“而且智江的身體很漂亮哦，尤其是胸的形狀，還有中間那個(gè)圓圓的、粉色的……痛??！” 蜂樂(lè )廻捂住頭頂。 他又湊近她一點(diǎn)，明黃的發(fā)尾抖了抖。 “咦……臉紅了?” ... “我這是氣的?！卑仄橹墙鏌o(wú)表情，“不能在公眾場(chǎng)合說(shuō)這種話(huà)，這是性sao擾?！?/br> “為什么？「人體很漂亮，不要吝嗇贊美」——優(yōu)是這么說(shuō)的?！?/br> “這個(gè)「優(yōu)」是誰(shuí)？” “優(yōu)是我的mama！她是很厲害的畫(huà)家，前段時(shí)間還開(kāi)了個(gè)人展呢?！?/br> 柏崎智江哽住了。 一位超凡脫俗的藝術(shù)家……確實(shí)可能培養出這樣不拘小節的兒子。 不對，不能為他辯護。 體育界可是不亞于藝能界的社交場(chǎng)，以這孩子的性格遲早會(huì )惹上麻煩。 “不能和不熟的人說(shuō)這些。同性異性都不行?！?/br> 柏崎智江作勢向他頭頂錘去，威脅道：“不然你會(huì )被打得很慘?！?/br> “知道了……嘿嘿?！?/br> 蜂樂(lè )廻轉了轉眼珠，撲到她腿上：“謝謝！智江真溫柔?” “只是因為你在Blue Lock?！?/br> 女人嚼著(zhù)薯片：“如果你的言行被媒體報道，會(huì )給大人帶來(lái)麻煩。而我作為女教練……” 蜂樂(lè )仰頭枕著(zhù)她柔軟的大腿，出神地凝視著(zhù)她。 他喜歡觀(guān)察別人的眼睛。 因為那是最能了解一個(gè)人真心的地方。 【好惡心】 【腦子里只有足球的笨蛋，不正常的家伙！】 如果抱有惡意的話(huà)，眼睛里會(huì )冒出青色的火星，很濃、仿佛廢墟中的殘炎。 可是智江不是這樣。 “你到底在不在聽(tīng)啊，小子?！?/br> 她的眼睛干干凈凈，像醬油一樣色澤濃郁而鮮美。 蜂樂(lè )廻想起了生雞蛋醬油拌飯，他最喜歡的下飯菜。 于是他彈起來(lái)，含住了女人的手指——上面殘留著(zhù)一些薯片的鹽粒。 “……你這家伙?！?/br> 柏崎智江再次無(wú)語(yǔ)，她甩了甩，少年就像咬勾的魚(yú)一樣死死不放。 他用舌頭靈活地纏繞，吮住一吸，緊緊扣住她手腕不放。 “智江，和我做嘛……朋友！” 少年咬字有些含糊。如同溢出瓶口的汽水，甜蜜的氣泡黏附在玻璃瓶外。 ……還以為在邀她做炮友。 柏崎智江感覺(jué)很麻煩，決定繞開(kāi)話(huà)題：“你之前說(shuō)的，「心中的怪物」是什么？” ... 假動(dòng)作襠下穿球，在球門(mén)前耍個(gè)把戲，再用后面那只腳挑球，連過(guò)三人。 “砰?” 左腳瞄準球中央，暢快的擊打感沖擊著(zhù)全身。 和想象中一樣，球被送進(jìn)了球門(mén)，超級開(kāi)心！ 可小伙伴們卻看上去一點(diǎn)都不高興。 “蜂樂(lè )太強了，好無(wú)聊啊?！?/br> “不踢了，回家打游戲！” 男孩著(zhù)急地攔在他們身前。 “大家也和足球融為一體就好了，那樣會(huì )很厲害哦！還有什么比足球更有趣呢！” 三人擺出嫌惡的表情。 “好惡心……眼神好怪?！?/br> “我們走吧。腦子里只有足球的笨蛋、不正常的家伙！” 激憤的情緒一下子涌上心頭。 “我才沒(méi)有毛??！”男孩跳起來(lái)，一腳踢在小伙伴臉上。 “你明明就是有病吧？！” “三對一，干掉他！” 三個(gè)孩子報復了回去，男孩被打得落花流水。 “小廻一點(diǎn)毛病都沒(méi)有哦?！?/br> 女人在兒子的鼻尖上貼上創(chuàng )口貼，溫聲道。 “就是啊，小優(yōu)！”蜂樂(lè )傷心道，“肯定是那些家伙錯了！” “嗯……他們也沒(méi)錯哦。只是小廻感受到的東西，他們感受不到罷了?！?/br> 蜂樂(lè )優(yōu)穿著(zhù)連體工作服。 上面掛著(zhù)一塊干一塊濕的油畫(huà)顏料，連臉上也是一道黑灰。 【為什么大家不能理解我呢?！?/br> 【我只是想和大家一起踢足球而已?！?/br> “長(cháng)大后，人們就不再相信想要相信的事物。如果一直假裝聽(tīng)不見(jiàn)的話(huà)……漸漸就會(huì )真的聽(tīng)不見(jiàn)自己的心聲?！?/br> 優(yōu)摸了摸男孩的小腦袋。 “小廻想要相信的，就是這么虛幻又重要的事物……只存在你心中的、「怪物」的聲音?！?/br> “mama也一直相信著(zhù)那個(gè)聲音哦?！?/br> 她站在一幅巨大的畫(huà)布前，上面是筆觸濃烈、顏色混雜的形狀，青色焰火般的怪物。 【這就是優(yōu)的怪物?！?/br> 【我心里……也養著(zhù)一只怪物嗎？】 小小的蜂樂(lè )，依舊在踢著(zhù)足球。 只不過(guò)，他的身邊已經(jīng)沒(méi)有伙伴了。 只要將足球放在地上，陰影處就會(huì )冉冉升起濃煙，搖晃起火焰。 ——那是一匹青黑色的怪物。 “喵哈哈?這邊這邊！” 球在雙腳之間輕盈地跳躍、回旋，然后停住。 怪物會(huì )咧開(kāi)可怖的大嘴，迅速上前搶奪。 和怪物一起踢球非常有趣。 它總是能出現在令人意想不到的地方，踢出獨特且令人驚嘆的進(jìn)球。 即使別人視他為怪胎，蜂樂(lè )廻依然感到無(wú)比開(kāi)心。 只有這匹怪物能夠滿(mǎn)足他腦海中的設想。 【可是……還是好想要啊?！?/br> 【一個(gè)能夠快快樂(lè )樂(lè )踢足球的、真正的朋友?！?/br> ... “然后、我遇到了潔！” 少年開(kāi)心地彎著(zhù)眼睛：“他準確地出現在怪物那里，踢出了我想要的進(jìn)球……！那個(gè)瞬間我就明白了，潔的心里也一定有一匹怪物！” 真抽象的表達。 所謂的「怪物」，大抵就是野心、欲望之類(lèi)的具象化吧？ “真好?！卑仄橹墙砂桶偷?，“看來(lái)你已經(jīng)交到真正的朋友了?！?/br> “怪物一般只會(huì )在踢球時(shí)出現……但是?！?/br> 蜂樂(lè )抓住女人的手，放在脖子上。 “智江欺負我的那個(gè)時(shí)候……怪物又出現了！” “「好有趣」、「想成為朋友」、「不要放她走」……嘰里咕嚕說(shuō)了一大堆話(huà)呢！” “這樣啊?！卑仄橹墙琅f棒讀，“但我不會(huì )踢足球，沒(méi)辦法一起玩?！?/br> “我也很奇怪，但怪物很喜歡智江呢?！?/br> 齊劉海少年突然轉移視線(xiàn)：“你看，怪物在玩你的頭發(fā)?！?/br> “……哈？” “啊、在摸脖子，還有……” 蜂樂(lè )想起某些叮囑，湊到她耳邊：“他在摸智江的胸！我小聲說(shuō)應該沒(méi)事吧？” 柏崎智江無(wú)語(yǔ)道：“……只是你小子想摸吧?！?/br> 「假想朋友」 早在1890年就進(jìn)行過(guò)相關(guān)研究。 通常出現在兒童早期發(fā)展階段，用來(lái)滿(mǎn)足自己的心理需求的創(chuàng )造物。 這些假想朋友往往是基于曾經(jīng)見(jiàn)到過(guò)的事物，并按他們的期望和想象來(lái)構建，以提供陪伴、支持或游戲伙伴。 雖然常常被誤解成精神分裂癥的幻覺(jué)妄想，但終歸不同。 假想朋友往往對孩子有益，并且隨著(zhù)年齡逐漸消失。 ——至于這名17歲的少年射手為何還能與他的“怪物”互動(dòng)，或許是他尚未完全掌握社交、溝通等生活技能吧。 “……我也能摸嗎！” 真像是變態(tài)才會(huì )說(shuō)的話(huà)。柏崎智江懷疑地看著(zhù)他。 可是如果讓這奇葩幻想持續下去……總有種被暗地窺視、邪祟上身的不適。 “你不許亂動(dòng)?！?/br> 女人抓住少年的手，往自己胸上壓了壓，然后丟回去。 “好軟！”蜂樂(lè )廻瞪大眼睛：“能再摸摸嘛？我會(huì )很輕的?！?/br> “……行吧?！?/br> 蜂樂(lè )廻小心揉了揉。 女人的胸部比放松的肌rou更綿軟，果凍一樣軟軟彈彈的，而且散發(fā)著(zhù)好聞的味道……！ 嗶——嗶嗶—— 女人一把抓住少年的脖子，壓到坐墊上，飛速起身。 都怪這小子，她根本沒(méi)法分神查看工作！ 這間診室除了她能開(kāi)門(mén)，成功預約的患者也能掃描解鎖，除非她在系統上禁止cao作。 “柏崎教練，我——” 高挑的紫發(fā)少年愣在原地。 擺放著(zhù)沙發(fā)的等待區，女人面無(wú)表情地站著(zhù)，不遠處坐著(zhù)個(gè)少年。 ——這不是z隊的運球高手嗎？強大的盤(pán)帶技術(shù)讓他印象深刻。 “咳……咳！智江！” 他吐著(zhù)舌頭，呼吸十分困難的樣子：“讓我再……” “你好，御影選手?！敝墙潇o打斷他，“先去那邊坐下吧?！?/br> “……好的?！?/br> 御影玲王面色古怪。這是什么最新療法嗎？ “不行——！” 只見(jiàn)那個(gè)齊劉海大叫著(zhù)跳起來(lái)，飛撲過(guò)去抱住女人的大腿，像一只樹(shù)袋熊。 “智江是我的?。?！” tbc.
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