渙散的一星期
渙散的一星期
剛開(kāi)學(xué)幾星期對於高三生來(lái)說(shuō)還算清閒,但對於高一新生來(lái)說(shuō),每個(gè)禮拜都很新奇,學(xué)校為了讓學(xué)生更好的適應環(huán)境,常常舉辦各式活動(dòng),除了基本的迎新活動(dòng)外,還有許多團康活動(dòng),透過(guò)遊戲帶領(lǐng)新同學(xué)快速認識校園,宿舍的交誼廳也常??吹揭蝗焊咭簧跇情L(cháng)的帶動(dòng)下唱歌跳舞。 這禮拜的活動(dòng)是讓學(xué)生到廚房準備一些簡(jiǎn)單的食物,如:湯圓、鬆餅等,用來(lái)迎接高二、高三直屬的學(xué)長(cháng)姐,趙獻如的班級被告知他們的直屬班級這禮拜五會(huì )辦活動(dòng),他們要在第八節下課後去學(xué)校廚房看看學(xué)弟妹,彼此認識、給予鼓勵。 趙獻如並不打算像其他人一樣寫(xiě)信過(guò)去,她覺(jué)得直屬班級應該留給高二、高一生,至於即將畢業(yè)的高三生則不該加入。雖然有些人很重視自己的直屬,但高二、高三生的互動(dòng)頂多就是畢業(yè)送花而已,一旦離開(kāi)學(xué)校後大家就很難再見(jiàn)面了。 同學(xué)們經(jīng)過(guò)表決後決定用班費訂珍珠奶茶給直屬班級,有些人怕學(xué)弟妹不喜歡喝太甜的,想訂幾杯水果茶,班長(cháng)正在臺上登記杯數,趙獻如請朋友幫她隨便舉一種飲料後便在桌上趴下。事實(shí)上她這幾天都睡不好覺(jué),一心只想等到禮拜六的到來(lái)。 但是越難熬的日子顯然過(guò)得越慢,她覺(jué)得自己快要崩潰了。星期三的下午社團課,老師父邊環(huán)繞教室便講道:「詩(shī)三百,一言以蔽之,曰:思無(wú)邪?!?/br> 趙獻如仍然沒(méi)精神上課,她拿著(zhù)筆可思緒卻不在教室,她的紙上沒(méi)有一個(gè)字,全是黑點(diǎn)。 朋友們看出她心情不好,吃完晚餐後硬是拉著(zhù)她到外面散步,本想讓她藉由運動(dòng)放輕鬆,沒(méi)想到臨近秋日的傍晚風(fēng)也大了起來(lái),將本就瘦弱的她吹得東倒西歪。 潘悅體格健壯,主動(dòng)扶著(zhù)她的身體不讓她被吹走。聽(tīng)說(shuō)越晚風(fēng)越大,他們走了一段路就決定折返回去。 趙獻如的個(gè)性本就文靜,她的朋友們也習慣了。路上兩個(gè)朋友照常玩鬧著(zhù)。陸曉君同樣被風(fēng)吹得走路不穩,只見(jiàn)他的腿一會(huì )向左彎一會(huì )往右轉,整個(gè)人像一朵毫無(wú)掩護的花。他被自己滑稽的姿勢逗得大笑不停,對著(zhù)潘悅自嘲道:「好像比我平時(shí)跳得好欸!下次我就跳這個(gè)?!?/br> 「那你自己跳,我負責錄影?!古藧偤完憰跃驗榕d趣相投,喜歡的動(dòng)漫也很相似,每次動(dòng)漫展他們都會(huì )選擇扮演同部動(dòng)漫的角色;因為體型的關(guān)係,潘悅常常扮演男性或是比較高大的女性角色,陸曉君則會(huì )扮成女性、小孩或是身高矮的男性角色。 星期五第八節下課後,班長(cháng)和幾個(gè)同學(xué)先到校門(mén)口拿訂的飲料,然後帶著(zhù)整個(gè)班級到學(xué)校廚房找學(xué)弟妹。他們和高二的直屬班差不多時(shí)間到,彼此也聊了幾句。兩班十分替學(xué)弟妹著(zhù)想,溝通過(guò)後決定高三送飲料、高二送點(diǎn)心,才不會(huì )吃不消。 趙獻如和高二學(xué)妹站在一起,學(xué)妹拿著(zhù)手裡的小卡和烤麻糬,言談間帶著(zhù)一絲緊張,語(yǔ)速也加快了不少。好在她只是不停分享著(zhù)生活上的心得,趙獻如不需要仔細回話(huà)。 廚房的門(mén)輕輕打開(kāi),放出甜香的蛋奶、糯米味。高一生捧著(zhù)自己做的點(diǎn)心,怯生生地走了出來(lái)。班長(cháng)帶領(lǐng)大家跟學(xué)長(cháng)姐打完招呼後便開(kāi)始報學(xué)生號碼,幾分鐘後,學(xué)生三個(gè)、三個(gè)站在一起互相交流著(zhù)。 趙獻如的直屬是高膚色黝黑的男生,聽(tīng)他說(shuō)是開(kāi)學(xué)後才轉學(xué)過(guò)來(lái)的。面對兩個(gè)學(xué)姊,他顯得靦腆但也不失熱情,眼睛亮閃閃的,言談都努力讓自己表現出最好的一面。 三個(gè)人平和地交談著(zhù),突然附近傳來(lái)一名女孩的哭聲,順著(zhù)眾人的目光找去,哭泣的是一個(gè)臉色蒼白的女孩,她的旁邊站著(zhù)不知所措的高二生還有臉擺的比大便還臭的瑞姍。 高三班長(cháng)看見(jiàn)暴風(fēng)圈中心又是自己班的瑞姍,無(wú)奈地上前詢(xún)問(wèn)狀況。高一的還在哭、高三的氣勢可殺人,只剩居於中位的高二生可以說(shuō)明。 她說(shuō)大家本來(lái)聊得好好的,在談?wù)搶櫸锏脑?huà)題,瑞姍忽然叫學(xué)妹閉嘴,並且把手中的飲料用力塞進(jìn)她的手裡,由於太突然了,杯子的邊緣割到她的手,她被嚇了一跳,於是就哭了。 這場(chǎng)本該愉悅的活動(dòng)最終以瑞姍一聲簡(jiǎn)短的對不起告終。作為室友的趙獻如試圖關(guān)心她,問(wèn)她發(fā)生了什麼事情,她知道瑞姍雖然看起來(lái)不好惹,但其實(shí)真正生氣的時(shí)候很少,大多數時(shí)候只是個(gè)性使然。 瑞姍很少表露自己,這次是自己把場(chǎng)面鬧得很難看,自然更加封閉,一回宿舍就戴上耳機躺在床上聽(tīng)音樂(lè )。