，道：“不用你出手，我會(huì )先把他打趴了?！?/br>
徐易附和，擺出幾個(gè)揍人的姿勢?！暗綍r(shí)候咱們一起上，保證揍得他哭爹喊娘?！?/br>
顧青撫了下額?！耙粫?huì )等他來(lái)了，大家態(tài)度都友好一些?！?/br>
萬(wàn)一把人嚇跑了，他得重新挑選水靈根的隊友。一百個(gè)新生中，大約有十八個(gè)水靈根，高中部占了四人，初中部有七人，剩下的都是小學(xué)生。顧青仔細對比了這些人的體能成績(jì)和靈力值，適合他們隊伍的，只有三人，其中一個(gè)便是黃永樂(lè )。

“他人怎么還沒(méi)有？”蕭諶問(wèn)。

“應該快了?！鳖櫱嗟?。初中部到小學(xué)部開(kāi)車(chē)大概需要一個(gè)小時(shí)，等人來(lái)了，先過(guò)去吃午飯，再回來(lái)商量細節。

“你們先看看這個(gè)?！鳖櫱喟咽掷锏募埌l(fā)給大家，“這是我寫(xiě)的訓練計劃，你們如果有別的想法，只管提出來(lái)?！?/br>
“好的，顧哥?！?/br>
這一看，就看到了中午十一點(diǎn)二十分。

蕭諶摸了摸餓扁的小肚子，皺著(zhù)眉頭問(wèn)：“顧哥，你確定黃鼠狼要過(guò)來(lái)嗎？”

他學(xué)著(zhù)徐易叫黃永樂(lè )為黃鼠狼，發(fā)現還挺順口的。

顧青查看了下手機上的通話(huà)記錄。九點(diǎn)十五分他給黃永樂(lè )打了電話(huà)，黃永樂(lè )說(shuō)馬上開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)，如今兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么連個(gè)影都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)？

剛想給他再打個(gè)電話(huà)，黃永樂(lè )自己呼過(guò)來(lái)了。

“喂?！鳖櫱嘟恿似饋?lái)。

“啊啊啊，顧同學(xué)！小學(xué)部到底怎么走??？我在學(xué)園里轉了一大圈，怎么都不到了小學(xué)部！”黃永樂(lè )的求救聲從電話(huà)里傳出來(lái)，特別凄慘。

顧青古怪地問(wèn)：“你昨天不是開(kāi)過(guò)一趟？”

黃永樂(lè )有氣無(wú)力地道：“昨天我跟著(zhù)余靖同學(xué)的車(chē)，一路開(kāi)過(guò)來(lái)，根本沒(méi)記住路線(xiàn)?！?/br>
顧青捏了捏眉心?！澳敲?，導航呢？”

黃永樂(lè )再次激動(dòng)起來(lái)?！皩Ш骄褪莻€(gè)智障！居然沒(méi)有恒古修仙學(xué)園的地圖！”

顧青無(wú)奈地道：“那么，你現在在哪里？”

黃永樂(lè )理直氣壯地說(shuō)：“我不知道?！?/br>
顧青：……

自己都不知自己在哪里，他們怎么過(guò)去接他？

“電話(huà)給我，我跟他說(shuō)?！鄙n靳伸手，顧青把電話(huà)遞給他。

蒼靳把手機放在耳邊，冷冷地道：“加我的通訊號，我會(huì )傳個(gè)文件給你，你下載下來(lái)?！?/br>
突然換成蒼靳的聲音，黃永樂(lè )不禁打了個(gè)寒顫，吞^吐地說(shuō)：“好……好的?！?/br>
蒼靳報了一串數字，黃永樂(lè )手忙腳亂地記下來(lái)，迅速掛斷電話(huà)，打開(kāi)通訊APP，向蒼靳申請加好友。

“你要在他手機里加追蹤程序？”顧青問(wèn)。只有加了追蹤程序，才能確定黃永樂(lè )的位置。

“嗯?！鄙n靳點(diǎn)頭。把黃永樂(lè )添加成好友后，利落地發(fā)追蹤源代碼過(guò)去。

黃永樂(lè )一下載文件，蒼靳的手機立即收到了信號。

“……在蒼羽山附近?！彼久?。

“蒼羽山？”余靖汗顏。小學(xué)部和蒼羽山在兩個(gè)完全相反的方向，黃永樂(lè )是怎么把車(chē)開(kāi)過(guò)去的？路癡到這個(gè)境界，這孩子是怎么長(cháng)大的？

“我們去找他？”顧青問(wèn)。

“不用，我給他遠程指路?！鄙n靳道。

遠程指路的效果十分顯著(zhù)，四十分鐘后，黃永樂(lè )的車(chē)終于到達小學(xué)部的宿舍樓下。

顧青等人下樓與他匯合，他從車(chē)里出來(lái)，雙眼閃閃發(fā)亮，只差撲上去抱住蒼靳喊大哥了，蒼靳一記冷眼掃過(guò)去，他剎時(shí)嚇得縮成一團。

“太感謝你了！蒼同學(xué)！如果沒(méi)有你，我都不知晚上會(huì )不會(huì )在山里過(guò)夜?！秉S永樂(lè )可憐兮兮地說(shuō)。

顧青笑道：“為什么不向學(xué)生會(huì )求助？”

學(xué)生會(huì )的服務(wù)臺有全天候服務(wù)，學(xué)生遇到任何問(wèn)題，都可以撥打服務(wù)臺電話(huà)求助。

黃永樂(lè )翹著(zhù)頭轉移話(huà)題：“我們快去餐廳吧，我餓死了?！?/br>
余靖瞧出他臉上的心虛，無(wú)情地揭露：“黃同學(xué)恐怕沒(méi)有駕駛證吧？”

“噓！噓！噓！”黃永樂(lè )緊張地道，“小聲點(diǎn)，不要被人知道了?！?/br>
他就是沒(méi)有駕駛證，才不敢向學(xué)會(huì )生的服務(wù)臺打電話(huà)，萬(wàn)一查起來(lái)，他的寶貝車(chē)子可能會(huì )被沒(méi)收。

蕭諶詫異地睜大眼睛：“你膽子真肥?！?/br>
沒(méi)駕駛證，居然敢在修仙學(xué)園里開(kāi)私家車(chē)？

黃永樂(lè )得意洋洋地道：“我的車(chē)技一流，不過(guò)是沒(méi)有時(shí)間去考駕照而已?！?/br>
徐易毫不客氣地拆臺?！败?chē)技要是一流，昨天怎么會(huì )和靖哥的車(chē)追尾？”

“我那不是……為了和你們認識嘛？”黃永樂(lè )辯解。

“沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么不要臉的認識方式?！毙煲走肿?。

眼看兩人要斗嘴，顧青及時(shí)打斷?！跋热コ燥??！?/br>
眾人都餓得狠了，這一頓飯吃得風(fēng)卷殘云，二十分鐘后，一行人回到顧青的宿舍。

黃永樂(lè )第一次來(lái)，看到電視機上那溫潤如玉的小少年，既驚訝又羨慕。

“你們宿舍的智能管家為什么和我們的不一樣？”他都快被那神出鬼沒(méi)的小仙女給嚇死了，昨天晚上為了等顧青的電話(huà)，熬夜打游戲到十二點(diǎn)，小仙女突然出現在他的電腦屏幕上，揮舞著(zhù)仙女棒催促他睡覺(jué)。

顧青神情自若地道：“可能小學(xué)部和初中部不一樣?！?/br>
他們與黃永樂(lè )只是合作關(guān)系，暫時(shí)沒(méi)有深交的打算，所以升級智能管家的事，并不想讓他知道。

其他人默契地表示自己宿舍的智能管家也是男孩子。黃永樂(lè )不疑有他，尋思著(zhù)要不要向學(xué)生會(huì )提提意見(jiàn)，把初中部的智障管家也換一換。

顧青坐在電視機前，讓正太兒子把他模擬好的五行球比賽展示出來(lái)。公子耳卿微微抬手，電視屏幕上立即出現比賽場(chǎng)景。

“五行球的賽場(chǎng)和足球場(chǎng)的大小差不多，球門(mén)卻小了半，區別于足球，我們沒(méi)有守門(mén)員。所有隊友都必須一起行動(dòng)?！鳖櫱嗍种冈谄聊簧蟿澾^(guò)，指著(zhù)紅隊的八個(gè)虛擬人物，“假設紅隊是攻方，藍隊是守方，紅隊五個(gè)隊友為了維持靈力球，間隔距離不得超過(guò)三米遠，移動(dòng)受限，進(jìn)攻速度就慢下來(lái)了，剩下三名隊友，對抗藍隊八人，我們看看結果如何?！?/br>
眾人目不轉睛地盯著(zhù)畫(huà)面，紅隊四處受敵，藍隊將他們團團圍住，他們寸步難行，不到五分鐘，靈力球便消失了。

“哎呀！好可惜！”徐易拍大腿，“顧哥，這樣太難了，進(jìn)攻方處處受敵，根本突破不了包圍圈?！?/br>
顧青問(wèn)：“所以，大家有什么好辦法破困局？”

“維持靈力球的隊友，得兼具防守和攻擊的能力?！睆垘r提議。如果既能維持五行球，又能阻止對手攻擊，那就再好不過(guò)了。

“你現在能進(jìn)行靈氣分股嗎？”顧青微笑問(wèn)。

張巖一愣，低頭：“不能?！?/br>
“加強另外三個(gè)友隊的實(shí)力呢？