辯論賽

    辯論賽名單一出，校園網(wǎng)一陣轟動(dòng)。

    莊澤和周橘柚可謂是匯才高中人盡皆知的一對小情侶，倆人如今對立面打辯論賽，沒(méi)有人討論辯題的正反方哪一方更好打，全部清一色認定莊澤會(huì )放水。

    而莊澤隨便選了其中一條回復：反方必輸。

    又掀起一波沸揚。

    周橘柚知道后氣的直接去高三薅人，“你評論那話(huà)是什么意思？”

    莊澤這幾日都在學(xué)校，難得這么認真的準備一些和文字相關(guān)的東西，令人頭大。

    他放下筆要去洗個(gè)手，剛走到門(mén)口就被姑娘一把拽了出來(lái)。

    可大力，拽的外套都偏移了，他聳聳肩不以為意，還挺樂(lè )呵，“你第一次來(lái)我班吧？”

    周橘柚憋了口氣吼他，“你怎么就那么確定你們能贏(yíng)？”

    聲音不大不小，剛好夠周遭的人流疏散開(kāi)。他們就站在教室后門(mén)口，晌午的陽(yáng)光射在周橘柚身上，半側馬尾都發(fā)著(zhù)光。

    “我就坐在那兒?！?，他指周橘柚身后，教室最后排靠窗的單桌。

    什么跟什么啊……

    周橘柚沒(méi)有耐心煩跟他拉扯，推開(kāi)他胳膊，瞪著(zhù)人，“你明知道辯論賽是所有師生投票定輸贏(yíng)，評論那話(huà)是想拉票嗎？”

    “我桌面上刻的都是你的名字?！?/br>
    周橘柚怒斥，“莊澤！”

    莊澤扯了扯松垮的校服，拉鏈拉到頂，薄唇和鼻尖都藏在衣領(lǐng)里，朝她逼近一步，姑娘后退，退到他教室內，“我一直以為你是個(gè)好仔細的人，一眼就看出我球鞋大了一碼?？涩F在又覺(jué)得你這人粗心的不行，我那么喜歡你，愣是一點(diǎn)兒沒(méi)發(fā)現?！?/br>
    他沒(méi)緣由的感慨了一句終于回到正題，“我無(wú)心參與什么辯論賽，可它偏偏映射我們。如果你認為那是拉票，那你也可以去拉票啊。帶著(zhù)你那個(gè)體育部的交際花室友，不見(jiàn)得人氣會(huì )少?！?/br>
    她才不屑于去拉票，反方本就有優(yōu)勢，她會(huì )充分利用好這點(diǎn)，漂漂亮亮取勝。

    話(huà)沒(méi)說(shuō)的那么透，拉學(xué)生的票是小，她最擔心的是莊澤會(huì )左右教師們的意向，現下確定他沒(méi)有那樣做，也算舒了口氣。

    周橘柚最后白他一眼，繞開(kāi)他就要走。

    莊澤跨一步擋住，“祖宗，沒(méi)有人比我更想看你好，看你贏(yíng)?！?/br>
    “所以選正方吧，還來(lái)得及?！?/br>
    周橘柚沒(méi)看他，毫不遲疑落嗓，“我，不?！?/br>
    ……

    窗戶(hù)上結著(zhù)細碎的冰花，階梯教室陸陸續續坐滿(mǎn)人。

    大屏幕上展示著(zhù)今日辯題：你會(huì )原諒曾經(jīng)傷害過(guò)你的人嗎？左右兩邊下角是正反方的陳詞倒計時(shí)。

    講臺上三位主持控場(chǎng)的老師已經(jīng)落座，投票器下發(fā)后大家窸窸窣窣交流討論著(zhù)，知道主持人試麥，嗡一聲?shū)Q響，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。

    “請雙方辯手入座?！?/br>
    另一間小教室內，周橘柚手里捏著(zhù)一沓稿紙，腦海里論詞一遍遍復現，聞聲后抬頭，跟車(chē)曼琳對視一眼打氣，互相理了理西服外套準備跟著(zhù)隊伍進(jìn)場(chǎng)。

    穿過(guò)走廊時(shí)她小臂突然被拉住，抬頭，瞳孔映現莊澤的身影。最簡(jiǎn)單的黑色西裝白色內里，灰藍格紋的領(lǐng)帶系在在領(lǐng)口，是周橘柚從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的模樣，大方又內斂，正式又不拘小節。

    他們相視幾秒，眼神交鋒，莊澤輸的一敗涂地，“如果辯題加個(gè)期限，你多久可以原諒我？”

    “或者加個(gè)方式，我做什么你才能原諒我？”

    “給我個(gè)答案，我讓你贏(yíng)?！?/br>
    周橘柚輕眨眼，慢爭眸，撥開(kāi)他的手，大步邁進(jìn)場(chǎng)。

    辯論賽開(kāi)始。

    ———作者溫馨提示：大家可以代入正反其中一方后再看后面的辯論內容，會(huì )好理解一點(diǎn)哦—————

    依次自我介紹，“正方一辯程雪，正方二辯莊澤，正方三辯王洵，正方四辯王星凡，正方高三十二班辯論隊向大家問(wèn)好?！?，最后一句齊聲后四人彎腰鞠躬。

    “反方一辯杜家成，反方二辯車(chē)曼琳，反方三辯周橘柚，反方四辯李林，反方高二九班辯論隊問(wèn)候在場(chǎng)各位?！?/br>
    主持人：“今日辯題，你會(huì )原諒曾經(jīng)傷害過(guò)你的人嗎？有請正方一辯陳詞，倒計時(shí)開(kāi)始?！?/br>
    正方一辯程雪：“今天我代表正方，要闡述的觀(guān)點(diǎn)是：我會(huì )原諒曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。這并不是說(shuō)我輕易地忘記了傷痛，而是我選擇了以一種更為積極、寬容的態(tài)度面對過(guò)去，面向未來(lái)?！?/br>
    正方一辯程雪：“首先，原諒是一個(gè)自我療愈的過(guò)程。傷害帶來(lái)的痛苦，往往會(huì )在心中留下烙印。如果我們選擇不原諒，這些怨恨和憤怒就會(huì )像毒藥一樣侵蝕內心，讓我們無(wú)法真正釋?xiě)??！?/br>
    正方一辯程雪：“其次，原諒可以修復受損的人際關(guān)系。人與人之間的關(guān)系是復雜微妙的，傷害往往會(huì )在不經(jīng)意間發(fā)生。如果我們選擇不原諒，那么這些傷害就會(huì )成為我們與他人之間的隔閡，讓原本可以親密無(wú)間的關(guān)系變得疏離。而當我們選擇原諒時(shí)，實(shí)際上是在向對方傳遞一個(gè)信息，我愿意放下過(guò)去的恩怨，與你重新開(kāi)始?！?/br>
    正方一辯程雪：“最后，我想說(shuō)的是，原諒并不意味著(zhù)縱容或忽視傷害。我們需要在認清事實(shí)的基礎上，理性地判斷何時(shí)何地可以原諒，何時(shí)何地需要堅守自己的原則。原諒是一個(gè)需要慎重考慮的過(guò)程，它需要我們有足夠的智慧和勇氣去面對過(guò)去的傷痛，也需要我們有足夠的愛(ài)心和包容去理解他人的錯誤。陳詞結束，謝謝?！?/br>
    主持人：“正方轉場(chǎng)，反方發(fā)言?！?/br>
    反方二辯車(chē)曼琳：“好的。對方辯友陳詞過(guò)程中著(zhù)重強調了兩個(gè)詞，寬容和釋?xiě)?。然而什么是寬容，寬容了什么，對方辯友沒(méi)有講。什么是釋?xiě)?，釋?xiě)蚜耸裁?，又究竟能不能釋?xiě)?，對方辯友也沒(méi)有講?！?/br>
    “他們模糊了或者說(shuō)是輕視了論題當中的傷害兩個(gè)字，傷害伴隨著(zhù)痛苦和創(chuàng )傷，它可能對我們的情感、心理甚至生活造成深遠的影響。如果我們輕易原諒傷害者，就等于是在否認自己的痛苦，放棄了自己的尊嚴。這種自我犧牲不僅無(wú)法帶來(lái)真正的和解，還可能讓我們陷入更大的困境?！?/br>
    主持人：“時(shí)間回給正方?！?/br>
    正方二辯莊澤：“對方辯友聲稱(chēng)我方輕視了傷害的概念，而我覺(jué)得是對方辯友過(guò)于重度刻畫(huà)了傷害的概念。如果傷害有一個(gè)程度界定，重了叫傷人，輕了叫傷心，那么我出于好心下的無(wú)意傷害也要被記恨么，也不值得被原諒嗎？我無(wú)心之舉釀成的錯，就再換不來(lái)被諒解的機會(huì )了嗎？”

    “原諒并不等同于否認事實(shí)，我們可以記住傷害，但同時(shí)選擇不再被它束縛。如果傷害者一方不否認傷害，又甘愿被害者一方向他索取賠償，怎么就換不來(lái)一句原諒呢？”

    他幾乎全程看著(zhù)周橘柚講完自己的辯解，而后者全程沒(méi)有抬頭。

    主持人：“正方時(shí)間到，反方繼續?！?/br>
    反方一辯杜家成：“如果講到傷害的程度，對方辯友依然沒(méi)有給我們一個(gè)明確的界定，小的傷害就可以忽略了嗎？千里之堤，潰于一蟻之xue，你今天罵我一句明天罵我一句，你覺(jué)得不以為然實(shí)則是對我心理上的壘壘打擊。我原諒了今天的你，還要提前做好心理建設去原諒明天的你嗎？”

    主持人：“雙方時(shí)間到，開(kāi)啟第一輪投票?！?/br>
    周橘柚抬頭，桌下是車(chē)曼琳滿(mǎn)是濕汗攥緊她的手。他們側頭看大屏幕，莊澤在看周橘柚，余光里大屏幕的比分停住，他才瞟上一眼，正方285：反方215。

    第一輪的發(fā)揮大家有目共睹，雖然正方始終氣勢不減，但反方可以攻打的論點(diǎn)過(guò)多，一定程度上是反方占了上風(fēng)。這個(gè)比分，跟莊澤那所謂的“拉票”脫不了干系。

    休息兩分鐘后開(kāi)始第二輪質(zhì)詢(xún)，主持人切換大屏幕的計時(shí)畫(huà)面，“輸的一方先開(kāi)始，有請反方先質(zhì)詢(xún)?！?/br>
    周橘柚深吸了一口氣，扥了扥裙子站起身，拿起話(huà)筒。

    正方接受的質(zhì)詢(xún)的四辯剛要站直，被莊澤隔著(zhù)王洵給按下，他起身，目不轉睛盯著(zhù)周橘柚。

    反方三辯周橘柚：“反方三辯向您請教?！?/br>
    莊澤：“請講?！?/br>
    周橘柚：“你方問(wèn)我，如果傷害者一方不否認，被害者一方甘愿補償，怎么就換不來(lái)一句原諒。那我想問(wèn)你，原諒了能怎么樣，原諒是不是代表縱容，縱容這種傷害的行為無(wú)傷大雅，縱容他毫無(wú)顧忌再次發(fā)生？”

    莊澤：“不是的。那不叫再次發(fā)生，他的初心是好的，他只是在以他能想到的方式進(jìn)行補償?！?/br>
    對上周橘柚，他語(yǔ)調都是緩的，一秒一秒流逝的質(zhì)詢(xún)時(shí)間他就當看不見(jiàn)。

    原本稿紙上的論點(diǎn)素材他一眼沒(méi)看，王洵聽(tīng)出點(diǎn)兒話(huà)里不一樣的味道，急忙抬頭看他?？汕f澤就是這樣的，有周橘柚在的地方他幾乎耳目皆空，沒(méi)有什么辯論賽，沒(méi)有什么論點(diǎn)，沒(méi)有什么爭執，他只為自己辯解，懇求她一句原諒。

    周橘柚：“施害者是怎么界定他的補償不是另一種傷害的？那種補償是被害者想要的嗎？原諒與否應該是一個(gè)個(gè)體化的選擇。每個(gè)人都有自己的經(jīng)歷和情感，對于傷害的感受和處理方式也各不相同?！?/br>
    莊澤搶話(huà)：“是每個(gè)人都不同，所以傷害者感知情感的能力也不同，我不為傷害者做任何辯解，我甚至在某些時(shí)刻比受害者更唾棄他?？伤趾螄L不是一個(gè)可憐的角色，你真的要亂棍打死他嗎？”

    論點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始跑題，結合兩個(gè)人的關(guān)系和反應，不少人開(kāi)始唏噓，聽(tīng)出一些不知名的韻味來(lái)。

    周橘柚尚且還有一絲理智的把話(huà)題往回拉，“這不叫亂棍打死，我們不能一概而論地說(shuō)所有人都應該原諒傷害者，也不能強迫任何人去原諒。我們應該尊重每個(gè)人的選擇，理解他們的感受，而我，不會(huì )輕易原諒曾經(jīng)傷害過(guò)我的人。這并不是一種狹隘或固執的態(tài)度，而是我對自己和他人的尊重，對傷害行為的正視?！?/br>
    莊澤：“可你忽略了原諒帶來(lái)的積極影響，傷害是否會(huì )再次發(fā)生取決于我們是什么樣的關(guān)系，我們的溝通是否有效，你想如何怎么處罰他大可以給他一個(gè)方案，他會(huì )做！會(huì )改的！”

    我們……我們……

    風(fēng)向已經(jīng)完全變了，所有人都聽(tīng)得出他們之間的情感危機。只是不知道莊澤做錯了什么這么大庭廣眾下祈求原諒。人總是會(huì )偏向于姿態(tài)低的一方，更何況那是匯才的風(fēng)云驕子啊，那是冰城的太子爺莊澤啊。

    周橘柚也徹底被他帶的抽離辯論論點(diǎn)，莊澤的話(huà)充斥在她左右耳，話(huà)筒好重，墜直了她的小臂。車(chē)曼琳拉拉她衣袖，她短暫回神，再辯，“不是所有人都會(huì )改的。你方再一次……”

    “我會(huì )?！?/br>
    “我會(huì )改?！?/br>
    “所以你能不能原諒我……”

    他眼下三白布滿(mǎn)血絲，融了一灣湖水，映出他無(wú)比真誠渴望憐愛(ài)的靈魂。

    ……

    周橘柚真的遲疑了，嘴唇微張翕動(dòng)卻發(fā)不出聲音。

    那一刻，她竟然真的萌生了想要原諒他的念頭。

    可這是辯論賽，她的隊友在看她，班主任老李在看她，整個(gè)高二學(xué)年組都在看她。

    “我……”

    車(chē)曼琳看出她為難，立即起身奪過(guò)話(huà)筒，“我方三辯不接受被質(zhì)詢(xún)，謝謝?！?/br>
    她按著(zhù)周橘柚坐下，握住她一只手放在自己腿上，用掌心渡溫安撫著(zhù)。

    可莊澤偏偏較著(zhù)勁兒不放過(guò)她，也不能放過(guò)，他感受到周橘柚的動(dòng)搖了，無(wú)比期迫的想要一個(gè)答案，“你方三辯逃避問(wèn)題是不是已經(jīng)說(shuō)明立意論點(diǎn)傾斜？如果不是，請三辯正面回答?！?/br>
    周橘柚轟鳴了，四周的聲音都被無(wú)形的屏障隔絕，她隱約聽(tīng)到后四個(gè)字，正面回答。

    她沒(méi)起身，沒(méi)拿話(huà)筒，就坐在那兒，可偏偏所有人的注意力都在她身上。

    扣在車(chē)曼琳腿上的那只手無(wú)意識攥緊，骨指節發(fā)力泛白，指甲陷進(jìn)掌中軟rou的刺痛清醒了她。

    于是她搖頭。

    嗯，不原諒。

    現場(chǎng)沉寂幾秒。

    莊澤輕嗤的一聲噴麥，笑的無(wú)力又凄涼。他舔唇，深吸一口氣，說(shuō)謝謝反方三辯的答案。

    周橘柚作為三辯小結后再沒(méi)發(fā)過(guò)言，后續正方質(zhì)詢(xún)陳詞結辯的過(guò)程，她都沒(méi)有再參與。

    而莊澤大殺四方，反方說(shuō)一句他懟五句。在有限的時(shí)間里無(wú)限發(fā)揮，熬了幾個(gè)大夜做的功課，引得典例全部搬出來(lái)講，講到反方啞口無(wú)言。

    最后正方451：反方49大比分獲勝。

    教室里同學(xué)們紛紛離場(chǎng)，車(chē)曼琳氣憤憤收拾桌面稿件，羅整齊后重重磕打桌面，“媽的，莊澤真他媽能說(shuō)?！?/br>
    周橘柚抿著(zhù)嘴不說(shuō)話(huà)，也著(zhù)實(shí)是被正方高三組打的心服口服。

    原來(lái)莊澤說(shuō)的反方必輸，是真正意義上的輸。

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    還是讓莊兒贏(yíng)了，但也是另一層面的輸。

    最近幾章的氛圍都比較僵，五十章左右會(huì )有一個(gè)大的轉折，都在鋪墊~

    晚安祖宗們（雙手掐腰要珠~）