準備回學(xué)校上課了。

剛到學(xué)校門(mén)口就被嚇了一跳，門(mén)口站了吵吵嚷嚷的一群人，大概十幾個(gè)，都是些中年男女和大爺大媽?zhuān)谀莾嚎藓昂拷?，還扯了個(gè)橫幅——老師把學(xué)生毆打進(jìn)醫院，學(xué)校毫無(wú)作為喪心病狂！

一群老師和學(xué)生被堵在校門(mén)口進(jìn)不去，白殊言拉住一個(gè)比較熟的老師，問(wèn)：“這是怎么回事??？”

那老師一看是白殊言，小聲道：“你怎么還敢從大門(mén)進(jìn)，這群人在這兒鬧了兩天了，都是管毅他們幾個(gè)人的家長(cháng)，不滿(mǎn)意被退學(xué)的結果，鬧著(zhù)要賠償呢?！?/br>
這陣勢招來(lái)了不少記者在采訪(fǎng)鬧事者，面對鏡頭，幾個(gè)大爺大媽是聲淚俱下，控訴孩子被打的一身是血，現在還躺在床上爬不起來(lái)，而學(xué)校不但不開(kāi)除打人的老師，還把學(xué)生給開(kāi)除了。

白殊言：戲精學(xué)院畢業(yè)的嗎。要不是當事人我都差點(diǎn)信了。

突然人群里不知道是誰(shuí)高喊了一句：“打人的老師就在那兒！”

幾十只眼睛一瞬間望過(guò)來(lái)，就像看到了rou骨頭的狗，眼睛冒光。

……被盯住的白殊言額頭留下一滴汗。

他后退了一步，一群鬧事者立刻沖過(guò)來(lái)就要抓住他，耳邊頓時(shí)被嘰嘰喳喳的噪音淹沒(méi)了。

“就是你，你把我孫子打壞了，你得賠錢(qián)！”

“憑什么開(kāi)除我兒子，我兒子不就是跟同學(xué)鬧著(zhù)玩嗎，那個(gè)人也沒(méi)出什么事！”

“你怎么還敢來(lái)學(xué)校上課，你應該被開(kāi)除，根本就不配當老師！”

有時(shí)候從家長(cháng)的行為舉止里，你能找到孩子變壞的原因。

慢一步的記者也圍了過(guò)來(lái)，使勁伸手把話(huà)筒抵到他下巴上，“白老師我們是城市日報的，請問(wèn)您對您毆打學(xué)生的事件有什么看法？其中是否有什么隱情？”

“您覺(jué)得面對校園暴力，老師出手打人是正確的嗎？再給您一次機會(huì )您還會(huì )這樣做嗎？”

“據被打學(xué)生說(shuō)，他親眼見(jiàn)過(guò)您和沈遇同學(xué)有不正當的關(guān)系，這一說(shuō)法屬實(shí)嗎？”

“你說(shuō)什么玩意兒？”白殊言驚得差點(diǎn)被人拽倒了。

他抽了抽嘴角，趕緊擠開(kāi)人海，以最快速度沖了出去，把身后追著(zhù)的尾巴甩開(kāi)了。

躲進(jìn)商場(chǎng)的廁所，一照鏡子，身上的衣服被拽得皺皺巴巴的，腿上還不知道被誰(shuí)印了兩個(gè)腳印，下巴也被話(huà)筒磕得通紅。

他喘勻了氣，拿出手機打給校長(cháng)。校長(cháng)正被媒體纏得焦頭爛額，剛一打通，就傳來(lái)他氣急敗壞的聲音：“白老師，現在這件事鬧大了，不管什么原因，你打人的事情都給我們學(xué)校造成了很不好的影響，而且他們還說(shuō)你和學(xué)生有不正當關(guān)系！我不管你是不是有什么，現在已經(jīng)給我們學(xué)校抹黑了，以后你別再來(lái)上班了！”

果然，學(xué)校為了息事寧人，把他給開(kāi)除了。

掛斷電話(huà)，白殊言拿著(zhù)手機的手微微顫抖。

系統也很氣憤，“你明明做的沒(méi)錯，憑什么開(kāi)除你??！”

他哽咽了一下，“這么說(shuō)我不用上班了？”

系統安慰他：“沒(méi)事，反正主角已經(jīng)轉學(xué)了，你繼續在這兒工作也沒(méi)什么意義?！?/br>
白殊言喜極而泣，“再也不用早起上早自習了！”

系統：？？？

市一中門(mén)口被鬧事的事件上了當地新聞，記者之后又采訪(fǎng)了學(xué)校校長(cháng)和辦案警察，警察不偏不倚地把整件事清楚地敘述了出來(lái)。

最后處理結果是打人的老師和校園暴力的學(xué)生都被開(kāi)除，整件由校園暴力引發(fā)的打人事件總算告一段落。

白殊言終于可以清凈下來(lái)。

沒(méi)想到新聞剛剛平息，過(guò)了沒(méi)多久，不知道是誰(shuí)竟然把當晚白殊言打人的視頻傳到了網(wǎng)上。KTV跳躍的燈光里，白殊言的身手干凈利落，精致的側臉一閃而過(guò)。

視頻一發(fā)出去就點(diǎn)擊量暴增，馬上就有網(wǎng)友找到當地新聞報道，整合了整件事的脈絡(luò )發(fā)到網(wǎng)上?！皩τ谛@暴力，我一向提倡以暴制暴?！卑资庋噪S口說(shuō)的一句話(huà)激起了無(wú)數網(wǎng)友的討論。

很多人分享了自己的切身經(jīng)歷，支持白殊言：

【我就是被校園暴力過(guò)的人，那段時(shí)間真的經(jīng)常想到死，幸好當時(shí)被我們班主任發(fā)現了，沒(méi)有她我現在可能已經(jīng)不在了，真的很感謝我的老師?！?/br>
【我高中的時(shí)候也是被同學(xué)排擠和欺負，跟老師求助根本就沒(méi)用，和家長(cháng)說(shuō)他們也不放在心上。沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人根本想象不到那種絕望，要是那時(shí)候我也遇到這樣的老師就好了?！?/br>
【我相信對于那個(gè)被欺負的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)老師的出現真的就像天使一樣吧?！?/br>
【把這五個(gè)人想象成以前欺負我的人被打了一頓，真的爽呆了！】

【這個(gè)老師也太帥了吧，這種死亡燈光都能hold住，我可以！】

當然也不乏反對的聲音：

【不管怎么說(shuō)老師就是不應該打學(xué)生，他應該制止之后報警，由警察處理?！?/br>
【他們還是孩子，教育一下就行了，打人就太過(guò)分了吧?！?/br>
【聽(tīng)說(shuō)這個(gè)老師和學(xué)生有那種關(guān)系，被這幾個(gè)孩子發(fā)現了，別是蓄意報復吧？】

【這種鬼話(huà)你也信？很明顯是編出來(lái)故意抹黑老師的！】

【樓上也是實(shí)施校園暴力的一員吧？為這種人渣說(shuō)話(huà)？要是我家孩子被人這樣欺負，我能直接打死他們！】

校園暴力該不該以暴制暴這個(gè)話(huà)題很快被沖上了微博熱搜。

令人欣慰的是，大部分人對于校園暴力持零容忍的態(tài)度。那些在校門(mén)口鬧事的學(xué)生家長(cháng)沒(méi)想到一夜之間，自己做的丑事就被暴露在大眾的目光下，到處都是冷眼和指指點(diǎn)點(diǎn)，只能灰溜溜的躲在家里不敢出門(mén)。

很多人對白殊言被開(kāi)除的結果非常不滿(mǎn)，市一中迫于輿論壓力，只能又打電話(huà)請他回去教學(xué)。

白殊言可以說(shuō)是一戰成名，最近還有無(wú)數媒體聯(lián)系要采訪(fǎng)他，手機都快被打爆了，他也享受了一把明星待遇，出門(mén)都得戴口罩。

他趕緊換了聯(lián)系方式，迅速退租，準備離開(kāi)這個(gè)城市。

開(kāi)往B市的高鐵上，白殊言刷著(zhù)微博，又看到一條評論說(shuō)他和沈遇有不正當的關(guān)系。

白殊言納悶地問(wèn)系統：“話(huà)說(shuō)我和沈遇有什么不正當關(guān)系了？”

系統也不確定，“或許是飼養員和豬的關(guān)系？”

白殊言：“行了，你閉嘴吧?！?/br>
【老師我剛看到消息，你被開(kāi)除了？你現在在哪？】

白殊言剛下高鐵，就接到沈遇發(fā)來(lái)的消息。

【聽(tīng)說(shuō)現在好多人都在找你，你怎么樣了？】

【對不起老師，都是因為我……】

他一連發(fā)過(guò)來(lái)好幾條消息，看著(zhù)就能感受到對面的急切。

白殊言直接拍了張B市車(chē)站的照片發(fā)了過(guò)去。

【老師你到B市了！】

沈遇十分驚喜：【我現在