24.別看

    家長(cháng)會(huì )延遲了大半個(gè)月，終于召開(kāi)了。

    又是一個(gè)周五的早晨，一周當中的最后一個(gè)工作日。鐘景一大早親自開(kāi)車(chē)帶鐘敏出門(mén)，在去學(xué)校之前，先順路到一家茶樓吃了個(gè)早點(diǎn)。

    秦姨又請了幾天假，親家母摔傷了腿，剛剛出院的女兒需要她去照顧。王叔也去很遠的一個(gè)城市參加小兒子的婚禮去了，沒(méi)個(gè)三四天回不來(lái)。

    事情都湊到一起，這下家里是真的就只剩他們兄妹兩個(gè)了。

    “這就是你要的，就我們兩個(gè)人？”鐘景開(kāi)著(zhù)車(chē)，揶揄了她一句。

    鐘敏正在低頭看手機，順口回他：“嗯，不是挺好的嗎？”

    哪里好了。

    她是甩手掌柜當慣了，處處有人伺候，這下伺候她的人走了，照顧她的忙碌活就全都落在了鐘景身上。既要給她當司機，又要負責她的一日三餐。

    昨晚上鐘敏失手摔碎了一杯牛奶，那一地狼藉全是鐘景給處理的。后半夜下了一場(chǎng)大雨，早上起來(lái)，院子里一片殘花敗柳，地上到處都是枯黃落葉，他等下還得約個(gè)家政過(guò)來(lái)收拾。

    但又有什么辦法，誰(shuí)叫他是做哥哥的，照顧meimei是他的天職，半點(diǎn)逃不得。

    兩個(gè)人到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)陸陸續續看到有不少家長(cháng)的身影了。家長(cháng)會(huì )定在九點(diǎn)，離開(kāi)始還有一段時(shí)間，班主任還沒(méi)來(lái)，教室里人聲鼎沸，有學(xué)生帶著(zhù)家長(cháng)在那辨認座位，也有家長(cháng)之間關(guān)于孩子學(xué)習上的交流討論。

    鐘景算是家長(cháng)里面比較年輕的一位，往人群里一站，從樣貌到氣質(zhì)都跟周?chē)闹心耆舜笙鄰酵?。相依為命的兄妹倆，家世優(yōu)渥，相貌出眾，一個(gè)是商業(yè)精英，一個(gè)是成績(jì)出眾的優(yōu)等生，放在哪里都是人群談?wù)摰慕裹c(diǎn)。

    鐘景剛進(jìn)門(mén)，就被坐門(mén)口的一位阿姨喊住了，熱情地攀談了幾句。

    鐘敏認識，那是余書(shū)婷的mama，每次開(kāi)家長(cháng)會(huì )她都要這樣跟鐘景嘮上半天。余書(shū)婷有個(gè)jiejie，剛大學(xué)畢業(yè)，還沒(méi)戀愛(ài)，所以眼前鐘景這么個(gè)黃金單身漢就成了最佳人選。

    其實(shí)也不止是余書(shū)婷mama，其他的家長(cháng)，只要是家里有未婚待嫁女兒的，又或是親戚家有年齡合適的小輩的，多少都會(huì )上來(lái)跟鐘景聊幾句。畢竟機會(huì )擺在眼前，不要白不要，萬(wàn)一真成了，后半輩子衣食無(wú)憂(yōu)肯定是不虧的。

    說(shuō)話(huà)間，余書(shū)婷mama已經(jīng)把女兒的最新照片給掏了出來(lái)，手機屏幕上出現了一個(gè)戴著(zhù)眼鏡的女孩，帶著(zhù)點(diǎn)靦腆的笑，樣貌清秀，斯斯文文。

    鐘敏看得不大高興，拽了兩下鐘景的袖子。

    鐘景客氣地笑了笑，適時(shí)中斷了談話(huà)，把對方想要推個(gè)微信的話(huà)題給敷衍了過(guò)去。

    鐘景坐下來(lái)之后，鐘敏趁著(zhù)裴思悅還沒(méi)來(lái)，順勢坐在了她的位置上，小聲跟鐘景吐槽了一句：“真煩?！?/br>
    鐘景知道她說(shuō)的是誰(shuí)，但人前不比人后，面子上總是要裝的好看一點(diǎn)的。他點(diǎn)點(diǎn)桌子，提醒她：“今天人多，不要亂說(shuō)話(huà)?！?/br>
    在他面前，她可以隨意放縱，但到了外面，她就必須撿起她那些禮儀教養，不能落人口舌。

    鐘敏眼睛一耷拉，把那點(diǎn)不高興的情緒暫時(shí)放下，又撐著(zhù)下頜看向他：“桌子里給你放了瓶水?！?/br>
    鐘景伸手探了下，的確從她桌子里摸出來(lái)一瓶純凈水，最簡(jiǎn)單的那種，門(mén)口小賣(mài)部?jì)蓧K一瓶。

    他眼角余光掃過(guò)她：“就這？”

    “嗯，不然呢，難不成我還能把你那套茶具帶過(guò)來(lái)，當場(chǎng)給你煮上一壺？”

    鐘景再度被她氣笑。真的是伶牙利嘴，半點(diǎn)吃不得虧。若此刻是在家里，他免不了要掐著(zhù)她的臉，說(shuō)她一兩句。年紀大了，脾氣也跟著(zhù)長(cháng)了。以前小的時(shí)候，最聽(tīng)他的話(huà)，乖巧又可愛(ài)，哪像現在，說(shuō)一句她要頂三句。

    談話(huà)間，裴思悅過(guò)來(lái)了，來(lái)參加她的家長(cháng)會(huì )的一如既往的還是她的mama，打扮的也一如既往的時(shí)尚漂亮，人群中十分挑眼。

    幾人互相打了招呼，鐘敏也起身讓座，隨著(zhù)班主任的到來(lái)，所有學(xué)生都出了教室，三三兩兩地站在走廊上。

    裴思悅推了下她的胳膊，小聲問(wèn)：“我剛看余書(shū)婷mama一直看著(zhù)你哥呢，這次也給他介紹啦？”

    “是啊?！辩娒綦p臂伏在走廊的圍墻上，扭過(guò)頭透過(guò)窗戶(hù)看了幾眼教室里的鐘景。他無(wú)論坐在哪里，姿態(tài)總是那樣端正筆挺的，目視著(zhù)說(shuō)話(huà)人的眼睛，非常禮貌而認真。

    “你哥還沒(méi)女朋友呢？”

    “沒(méi)有……”

    不過(guò)，快有了。

    閑散聊了幾句，教室里班主任公式化的發(fā)言聽(tīng)得人困倦。鐘敏沒(méi)什么興趣，探著(zhù)腦袋百無(wú)聊賴(lài)地朝著(zhù)樓下張望。

    這一望，就望見(jiàn)了個(gè)眼熟的人影。

    “思悅，你看那個(gè)，是不是那誰(shuí)……八班的班主任？高老師？”

    “哪呢哪呢？”裴思悅一聽(tīng)，也立刻順著(zhù)她的目光看了過(guò)去，定睛瞅了會(huì )，“好像真是他……”

    自跳樓事件發(fā)生之后，幾位關(guān)鍵人物的樣貌照片早已傳遍了整個(gè)校園。那位高老師也早已停職在家許多天，這還是事發(fā)后第一次見(jiàn)他出現在學(xué)校里。

    “他怎么來(lái)了？”

    因為當事人女生已經(jīng)死亡，缺乏關(guān)鍵性證據，僅憑一份遺書(shū)很難定罪，所以雖說(shuō)警察已經(jīng)介入，但一直沒(méi)出來(lái)什么結果，只是學(xué)校單方面將這位老師暫時(shí)停職了。

    “昨天校園網(wǎng)上有人匿名發(fā)帖，說(shuō)是高老師以前的學(xué)生，也被他侵犯過(guò)……”

    鐘敏知道這件事，原帖她沒(méi)看到，但滿(mǎn)天轉發(fā)的圖片充斥在各種群聊里，消息擴散的像風(fēng)一樣。

    多了一個(gè)人指證的話(huà)，應當對調查有所幫助。樓下，高老師身邊還跟著(zhù)保安和幾位中年男人，似是要往教務(wù)處的方向去。

    鐘敏猜測著(zhù)：“那可能就是因為這事，過(guò)來(lái)接受調查的？”

    裴思悅也跟著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭：“估計是……哎，要不我們過(guò)去看看？”

    “……”

    鐘敏剛想說(shuō)有什么好看的，結果旁邊也不止她們兩個(gè)發(fā)現了，同學(xué)們嘰嘰喳喳的，已經(jīng)有不少人開(kāi)始往樓下跑準備去湊熱鬧。

    事情得不到結果，所有人的好奇心都被吊著(zhù)，迫切地想要一個(gè)答案。

    裴思悅也是個(gè)愛(ài)湊熱鬧的，性子直快，拉著(zhù)鐘敏就往樓梯去。同行的人不少，原本人滿(mǎn)為患的走廊一下子空曠了起來(lái)。

    所以當鐘景從教室里出來(lái)的時(shí)候，四下看了一圈都沒(méi)看見(jiàn)鐘敏的人影，整個(gè)走廊靜悄悄的，除了各位家長(cháng)，就沒(méi)幾個(gè)學(xué)生的身影。他拿出手機一問(wèn)才知，她在教務(wù)處門(mén)口。

    要說(shuō)學(xué)校這建筑質(zhì)量，還是挺不錯的，墻壁門(mén)板隔音更是出奇的好。即便是有人把耳朵貼在門(mén)上，也是半點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)里面的動(dòng)靜。

    外面已經(jīng)圍了不少學(xué)生，門(mén)口的走道堵得嚴嚴實(shí)實(shí)，鐘敏來(lái)得早，站位屬于最里面的那一撥，花了不少功夫才從人群中擠出來(lái)。

    鐘景見(jiàn)到她，問(wèn)了句：“怎么回事？”

    “八班的那個(gè)班主任，在里面?！?/br>
    她說(shuō)的人，鐘景也知道。這事情鬧的不小，他也早已從各渠道了解到了不少最新情況。

    他點(diǎn)點(diǎn)頭：“你怎么也跟著(zhù)湊熱鬧？”

    “思悅叫我來(lái)的?！辩娒趱谥?zhù)腳望了望，裴思悅還不死心地貼在門(mén)口試圖聽(tīng)點(diǎn)什么出來(lái)。

    鐘景一眼就望到了那個(gè)女孩子，微微搖了搖頭：“怎么總和她一起玩？”

    大概所有的家長(cháng)都有這樣的通病，總覺(jué)得自家小孩應該交點(diǎn)正派的好朋友，而不是整天和這種怪點(diǎn)子一堆、太過(guò)特立獨行的孩子混在一起。

    “她怎么了？她挺好的呀?！辩娒羧魺o(wú)其事地反駁了兩句。

    怎么說(shuō)呢，原本是覺(jué)得挺好的，但自從打南城回來(lái)，鐘景或多或少還是改了點(diǎn)看法，總覺(jué)得鐘敏這早熟的性子，很難不懷疑是受了裴思悅的影響。

    兩個(gè)人說(shuō)話(huà)的功夫，教務(wù)處的門(mén)突然開(kāi)了，貼的最近的裴思悅差點(diǎn)一個(gè)跟頭栽進(jìn)去。教導主任的訓斥和學(xué)生們的哄笑聲亂作一團。

    “看什么呢？都在這干什么？散了散了……林主任，讓各班主任把學(xué)生領(lǐng)回去……”

    出來(lái)的還有校長(cháng)，一臉嚴肅地對著(zhù)身邊的教導主任發(fā)號施令，又把人群最前面的幾個(gè)學(xué)生揪著(zhù)訓斥了一頓——首當其中的就是裴思悅，挨了好一頓批評，差點(diǎn)就要去寫(xiě)檢討了。

    鐘敏這回是真看上熱鬧了，雖然看的是自己好朋友的。

    她笑了好幾聲，剛想跟身邊的鐘景說(shuō)點(diǎn)什么，目光隨意一瞥時(shí)，又看到了一個(gè)很奇怪的人。

    那是個(gè)男生，個(gè)子很高，下半身沒(méi)穿校褲，穿了件淺藍色的牛仔褲。當然，這并不稀奇，畢竟校褲實(shí)在稱(chēng)不上好看，嫌棄它的人不在少數，稍微愛(ài)美一點(diǎn)的學(xué)生，經(jīng)常這么干。

    但他的上半身的校服外套未免也太短了些，下擺勉強過(guò)了腰，顯得很不合身。他雙手插在兜里，本就不夠長(cháng)的袖子更縮上去了不少，露出一截紋著(zhù)黑色圖案的手腕。

    那紋身無(wú)比眼熟……鐘敏覺(jué)得自己肯定在哪見(jiàn)過(guò)這個(gè)人。

    可還未等她想起這個(gè)人到底是誰(shuí)，那個(gè)人卻先一步往人群的更中心擠了過(guò)去。幾位老師領(lǐng)導的疏散之下，人群已經(jīng)開(kāi)始分散，鐘敏看到那位高老師也出來(lái)了，低著(zhù)頭，佝僂著(zhù)腰，狀態(tài)明顯比剛進(jìn)去那會(huì )要消沉得多。

    穿校服的男生逆著(zhù)人群而上，擠到幾位校領(lǐng)導面前，不出意外的被教導主任訓了幾句：“你是哪班的？校服褲子呢？穿的什么……”

    話(huà)音未落，男生插在口袋中的手抽了出來(lái)，手中的刀具在陽(yáng)光下折射出刺眼的銀光。

    他停在高老師的面前，個(gè)子比對方要高出不少，略一低頭，陰影幾乎將對方全部覆蓋了。他貼的很緊，手抵在對方腹部，隨著(zhù)一下拔出的動(dòng)作，血液噴濺出來(lái)，滿(mǎn)目鮮紅。

    離的近的學(xué)生目睹了這一幕，立刻尖叫出了聲：“殺人了殺人了——”

    殺人的話(huà)一喊出來(lái)，極度恐慌的情緒迅速蔓延開(kāi)，行兇者手持利刃，一時(shí)間誰(shuí)也沒(méi)敢上去阻止。離得最近的幾位領(lǐng)導慌忙躲閃，避之不及，整個(gè)場(chǎng)面亂作一團。

    鐘敏隔了點(diǎn)距離，但也足夠看清那畫(huà)面。中年男人的身體軟綿綿地跌落在地，口中發(fā)出沙啞的慘叫，想要捂住傷口卻又被連續幾刀刺中，紅色的血液在地上漫開(kāi)一片——

    像極了跳樓女生那一天的場(chǎng)景。

    心臟發(fā)緊，跳速加快，寒意在身體里流竄，恐懼如潮水一般將人淹沒(méi)。

    鐘敏感覺(jué)到自己四肢發(fā)冷，咽喉像被什么堵塞了，所有的聲音都停滯在那里。她僵硬地站在原地，呆滯地望著(zhù)不遠處那血淋淋的慘象，男人躺在地上扭動(dòng)著(zhù)，凄慘地痛苦呻吟。

    驀地，身側一只手臂探了過(guò)來(lái)，攬著(zhù)她裹進(jìn)懷里，溫暖的手掌貼在她的發(fā)后，熟悉的松木香氣將她從頭到腳覆蓋住，身體在他的懷抱里一點(diǎn)一點(diǎn)回溫。

    頭頂也響起了他同樣溫暖的聲音：“別看……我在這，不用怕?！?/br>