回應，這時(shí)顧越澤先開(kāi)口了，“國畫(huà)分人物、花鳥(niǎo)、山水幾大類(lèi)，主要是用藝術(shù)表現一種觀(guān)念和思想?！?/br>
李博文沒(méi)有想到顧越澤能回答得上來(lái)，想了想覺(jué)得也正常，他問(wèn)的這個(gè)問(wèn)題實(shí)再是太淺表了，哪怕不涉及這一行的人，可能都有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。

他得問(wèn)個(gè)稍微難一些的才行，接著(zhù)問(wèn)：“國畫(huà)的技法一共分多少種，分別又有哪些區別？”

這道問(wèn)題就稍難一些了，要回答出技法還好說(shuō)，區別解釋起來(lái)就是較長(cháng)篇了，對于學(xué)畫(huà)的人來(lái)說(shuō)是基本知識，對于外門(mén)人來(lái)說(shuō)卻是一臉懵逼的。

大家都用期待的目光看著(zhù)顧越澤，雖然知道他答上來(lái)的機率很小，還是抱著(zhù)希望，萬(wàn)一發(fā)生了奇跡呢。

顧越澤深邃的眼眸看了眼李博文，隨后道：“國畫(huà)的技法一共分具象和寫(xiě)意，具象指的是具體的，不抽象的……”

顧越澤有條不紊的回答著(zhù)，神情淡然穩重。

旁邊的幾個(gè)人驚訝的看著(zhù)顧越澤，余雯雯眨巴眨巴著(zhù)眼睛，李虹也露出佩服的眼神。

江煜后悔呀，早知道要考試剛才也該好好聽(tīng)的。這會(huì )全讓這個(gè)冰山男在師父面前表現了。

李博文驚訝問(wèn)：“你之前學(xué)過(guò)國畫(huà)？”

顧越澤回應：“沒(méi)有?！鄙頌轭櫴霞瘓F的繼承人，從小學(xué)習的東西很雜，馬術(shù)、高爾夫、箭術(shù)、古董鑒賞等等，卻是真的沒(méi)有學(xué)過(guò)國畫(huà)。

李博文：“那你怎么知道這些的？”

顧越澤：“你告訴我的?！?/br>
李博文不可置信著(zhù)：“我說(shuō)了一遍，你就記住了？”

顧越澤：“嗯?！?/br>
李博文不相信，接著(zhù)又連續問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，由淺到深，顧越澤全部都一一回答上來(lái)了。

其他幾人激動(dòng)了，原以為顧越澤一聲不吭的是個(gè)青銅，沒(méi)想到還是個(gè)王者，他們這是遇上傳說(shuō)中的學(xué)霸了吧。

到最后李博文是放棄提問(wèn)顧越澤了，再次將目光看向其他人說(shuō)：“剛才我說(shuō)過(guò)，只要有兩個(gè)人能回答上來(lái)提問(wèn)，大家就可以吃午飯了。顧越澤同學(xué)表現的很好，那么我要提問(wèn)下一個(gè)人了?！?/br>
“國畫(huà)紙筆都有哪些材料？”李博文在一圈人看了一下，最后將目光鎖定在了時(shí)飛身上。

其他幾人人氣都太高了，李博文就算有心為難他們也怕節目播出后，那些人的粉絲會(huì )攻擊他。

這些人中，除了顧越澤，就屬時(shí)飛的人氣最低了，于是道：“時(shí)飛，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題?！?/br>
江煜在身后：“時(shí)飛加油，我相信你可以的?！?/br>
余雯雯摸著(zhù)自己咕咕叫的肚子說(shuō)：“時(shí)飛，就靠你了?！?/br>
李虹說(shuō)著(zhù)：“時(shí)飛，你可以的?！?/br>
李博文撇了撇嘴，他可以才怪，剛才他上課的時(shí)候，除了顧越澤其他四個(gè)人都半磕著(zhù)眼睛，根本沒(méi)有仔細聽(tīng)講。就算萬(wàn)一他有著(zhù)和顧越澤一樣的記憶力，這種半睡的情況能記住什么東西呀。

時(shí)飛沖著(zhù)他們笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后看向李博文說(shuō)：“國畫(huà)的紙最早大家是在絹上作畫(huà)的，起于……”

李博文從一開(kāi)始的不屑到最后眼睛都看圓了，你特么剛才不是瞇著(zhù)眼睛的嗎？怎么也聽(tīng)進(jìn)去了？

時(shí)飛說(shuō)的很詳細清楚，李博文有心想要挑個(gè)毛病都挑不出來(lái)。

等時(shí)飛回答完之后，李博文急問(wèn)：“你也是剛才聽(tīng)一遍就全記住了？”

時(shí)飛搖頭說(shuō)：“不是，我以前看過(guò)相關(guān)的書(shū)，有稍稍了解了一點(diǎn)?！?/br>
李博文：“……”

接著(zhù)李博文又連續問(wèn)了幾個(gè)難的問(wèn)題，時(shí)飛也全都一一回答上來(lái)了。

原本想要為難一下他們的，結果他們一個(gè)比一個(gè)回答的好，這讓李博文覺(jué)得挺掃面子的。

李博文最后說(shuō)：“我們華夏國內，目前哪幾人被人稱(chēng)為國畫(huà)大師，拿到過(guò)國家級別的獎杯?！?/br>
之前他提問(wèn)的那些全都是相關(guān)書(shū)籍上會(huì )有的，但是這個(gè)問(wèn)題一般書(shū)籍上不會(huì )登陸出來(lái)，何況每年都辦，每年都會(huì )有人得獎，要不是這個(gè)圈子里的人時(shí)時(shí)關(guān)注著(zhù)，外人能報上近年來(lái)一兩個(gè)得獎人的名字就不錯了，何況是這么多屆的。

顧越澤瞇著(zhù)眼眸，說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題，你剛才講課時(shí)并沒(méi)有提到過(guò)?！?/br>
李博文說(shuō)：“難道你們讀書(shū)時(shí)，就只局限于老師說(shuō)的知識嗎？從來(lái)不會(huì )去主動(dòng)了解更多的嗎？”

余雯雯反駁著(zhù)：“你這樣不公平呀，我們就算是想要主動(dòng)了解，也得有時(shí)間才對啊，今天是我們第一次接觸國畫(huà)?！?/br>
李博文的脾氣也上來(lái)了：“你們既然來(lái)學(xué)習的，那么就請你們認真一點(diǎn)。問(wèn)問(wèn)你們自己，真的有好好學(xué)嗎？剛才我在上面講課時(shí)，你們在底下就差搬張床睡覺(jué)了?！?/br>
他本來(lái)就不樂(lè )意來(lái)教這些明星，覺(jué)得他們一個(gè)個(gè)都是來(lái)作秀的，根本就不懂什么是藝術(shù)，和他們講國畫(huà)簡(jiǎn)直就是對藝術(shù)的一種侮辱。

要不是師父非讓他來(lái)接待這幾個(gè)人，李博文是一點(diǎn)來(lái)的興趣都沒(méi)有。

余雯雯沒(méi)有想到李博文會(huì )如此不給面子就當場(chǎng)開(kāi)罵，旁邊還架著(zhù)攝像機呢，鼻子頓覺(jué)酸酸的。

江煜也是一個(gè)性子很直的人，回懟道：“雯雯哪句話(huà)說(shuō)錯了，本來(lái)就是沒(méi)有講過(guò)的內容，難不成你天生就是無(wú)師自通的嗎？”

原本想要給他們一個(gè)下馬威的，結果顧越澤和時(shí)飛兩人的完美表現，讓他無(wú)從發(fā)揮。

這會(huì )看到他們一個(gè)個(gè)和自己唱反調，李博文壓抑了半天的脾氣忍不下了，煩躁的說(shuō)：“你們到底是來(lái)學(xué)習還是來(lái)跟我抬杠的，這是學(xué)習的態(tài)度嗎？現在我才是老師，是我在教你們，你難道以前上學(xué)時(shí)就是這么跟老師頂嘴的嗎？”

時(shí)飛的眉頭微蹙著(zhù)，突然站了起來(lái)，看著(zhù)李博文說(shuō)：“我們剛才在底下沒(méi)有認真聽(tīng)確實(shí)是我們的錯，我代表大家跟你道歉。但是我覺(jué)得這也不是光我們單方面的問(wèn)題，從我們進(jìn)來(lái)開(kāi)始，你臉上若有似無(wú)的不屑神情我們都有看到，情緒是互相影響的，你的不耐情緒也會(huì )間接影響到我們?！?/br>
“我們本來(lái)就對國畫(huà)不是很了解，你的不耐煩情緒會(huì )加深我們對這個(gè)行業(yè)的抗拒。剛才你在上面講課，和小學(xué)生背課文沒(méi)什么區別，沉悶無(wú)趣說(shuō)明你也沒(méi)花心思，只想著(zhù)快點(diǎn)講完這個(gè)環(huán)節就走人，這就是你對待學(xué)生的態(tài)度嗎？據我所知，唐向陽(yáng)老師講課的風(fēng)格是風(fēng)趣幽默，每次還會(huì )以人生的道理揉和到國畫(huà)的精粹當中，讓人在學(xué)習國畫(huà)的知識時(shí)，也學(xué)習到了做人的道理。就這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，你身為他的徒弟，卻是半分都沒(méi)有學(xué)到唐向陽(yáng)老師的精神?！?/br>
李博文不悅道：“你有什么資格來(lái)教……”

“閉嘴，我話(huà)還沒(méi)有說(shuō)完?！睍r(shí)飛嚴厲的呵斥著(zhù)，說(shuō)：“身為一個(gè)國畫(huà)老師，在學(xué)習國畫(huà)知識的時(shí)候，最重要的其實(shí)是修身養性，戒浮戒躁。沒(méi)有好的心態(tài)，我不認為能畫(huà)出什么好的畫(huà)作。還有更