從校服到婚紗

    卓母驚呆反問(wèn)，“你怎么做老師的，也不管管，就把責任推到一個(gè)女孩的身上，你有什么資格做老師？”眼看班主任就要開(kāi)口，厲聲喝道，“你先別說(shuō)話(huà)！”班主任見(jiàn)狀被罵一臉，就要反駁，被卓母指著(zhù)厲喝，班主任還想開(kāi)口被卓母的眼睛一瞪，班主任被盯得就要轉身離開(kāi)。

    卓子諾第一次見(jiàn)到父母這么強勢，還這么，盛氣凌人。

    若是江于在場(chǎng)，一定會(huì )糾正她，給她說(shuō)，那叫護崽。

    事情的處理結果就是以卓父卓母的戰敗，卓子諾留校察看結尾。卓子諾垂頭喪氣，她沒(méi)有覺(jué)得父母讓她失望，而是覺(jué)得自己給父母丟臉了。

    相反看卓父卓母，沒(méi)有被反將的難堪，而是對視了一眼，沒(méi)有再提這件事。

    班里的人對卓子諾的看法都抱著(zhù)戲謔的態(tài)度，她的課桌凳子全都不見(jiàn)了，書(shū)都被扔進(jìn)了垃圾桶，可是也不能要了，書(shū)上全是水混著(zhù)不明粘稠液體，班里的男生都圍著(zhù)戴治博，她明白了。

    她去找班主任要書(shū)，班主任就要開(kāi)口諷刺她，“老師你就這么欺軟怕硬？”卓子諾先行諷刺。

    班主任不得不咽下欲出口的陰陽(yáng)怪氣，不顧得她能不能跟上，帶著(zhù)她去重新拿了套書(shū)，又領(lǐng)著(zhù)她去班里把顧明的桌子讓給她坐。

    “麻煩老師了?！弊孔又Z等他安排好后禮貌道謝。班主任復雜的盯著(zhù)卓子諾一會(huì )，給門(mén)口的任課老師打了個(gè)眼色，任課老師點(diǎn)點(diǎn)頭進(jìn)來(lái)了。

    “同學(xué)們上課了?！?/br>
    “起立，老師好?！?/br>
    “同學(xué)們好，打開(kāi)書(shū)翻到我們上節課講的第八單元的文言文......”

    晚上放學(xué)她先行離開(kāi)教室，悄悄的蹲在學(xué)校門(mén)口那一排自行車(chē)后面，她蹲的位置沒(méi)有路燈，必須要仔細看才能看到這里還有人。

    她悄悄的尾隨著(zhù)戴治博，手里發(fā)著(zhù)短信，給另一個(gè)打手發(fā)短信，并要求多帶點(diǎn)人。

    戴治博雖然和顧明關(guān)系要好，但是比他懂得做人，拉攏了不少真心實(shí)意的兄弟，回家的時(shí)候身邊都有一大幫人，如果要針對戴治博，她這里的人也必須多。

    這次打架的地方距離學(xué)校不遠，就在一個(gè)沒(méi)有攝像頭的街頭，卓子諾站的遠遠的，她要親自看著(zhù)戴治博被打。

    不知道為什么，和顧明不同，看著(zhù)戴治博挨揍，她竟然會(huì )感覺(jué)痛快的爽意，長(cháng)達2年的校園暴力，現在有了反擊的能力，她恨不得就此每天都叫人揍他，一副偽君子的面孔，真叫人惡心。

    看完戲回去她給江于說(shuō)這件事，江于難得的想知道她對戴治博的態(tài)度。

    “沒(méi)什么感覺(jué)，甚至還有點(diǎn)想吐，他特別惡心，喜歡在別人背后搞小動(dòng)作。真的白瞎了他那副臉?！?/br>
    “那你注意一下，別把人家都送進(jìn)局里，剛送進(jìn)去的那一撥人家給我打電話(huà)要錢(qián)，你下次注意別被人抓住了?！苯谝贿厵z查她的作業(yè)一邊警告。

    “感謝江于姐的救命之恩，江于姐我這輩子保證給你好好打工?！弊孔又Z抱著(zhù)江于的手臂搖晃，笑得輕松。

    江于姐告訴她，以后她可是要給江于打工的，這么對她好可是有目的的。

    但是卓子諾甘愿給這樣一個(gè)懂得她的人打工，打一輩子的工都沒(méi)問(wèn)題。

    初三后半年的生活無(wú)比順利。

    顧明退學(xué)，戴治博欺負她一次，她就叫人打他，不過(guò)會(huì )變換時(shí)間點(diǎn)，哪怕中午，哪怕他家里人接送他，上個(gè)廁所都能被揍，終于，戴治博上榜了問(wèn)題少年榜。為此卓子諾長(cháng)吐了口惡氣。

    期末的時(shí)候，魚(yú)躍龍門(mén)，她成為了班里前十，到了初三的下半學(xué)期，成為了老師們的好學(xué)生行列。

    “江于姐，愛(ài)死你啦??！”拿到成績(jì)單的時(shí)候她追著(zhù)江于抱住一頓狠親，親的江于就要炸毛。

    “啊啊啊啊啊別過(guò)來(lái)啊，全是口水?！苯诒蛔返臐M(mǎn)屋子跑。

    “你要再追我你只能干保安的位置啊啊啊?！彼齻z圍著(zhù)沙發(fā)轉，卓子諾渾身散發(fā)著(zhù)夸張的愛(ài)意，電視機的遙控器在沙發(fā)上被她倆搞到了地上，卓子諾沒(méi)剎住車(chē)，踩了遙控器一腳，清脆的破碎聲阻止了二人的動(dòng)作，卓子諾心里哀悼遙控器，感嘆道樂(lè )極生悲。江于冷眼旁觀(guān)，說(shuō)“你賠我遙控器?！?/br>
    電視響起聲音，“.....我們了解到B市潮汐區的縣第二中學(xué)是B市公認的重點(diǎn)中學(xué)，但是9月份的校園暴力事件為什么會(huì )拖到12月底？信訪(fǎng)局也收到多封匿名舉報信，市教育廳會(huì )如何處理有關(guān)于校園暴力......”

    卓子諾蹲下拾碎片的動(dòng)作僵著(zhù)，呆呆的看著(zhù)電視，江于走到卓子諾身邊，拍了拍她的肩膀，就去處理工作室的事情。

    午間訪(fǎng)談也算是個(gè)黃金時(shí)段，是一個(gè)全民普法的欄目，她沒(méi)怎么看電視，不清楚這個(gè)傳播力，不過(guò)這不妨礙她驚訝自己的學(xué)校上了電視。

    這兩天學(xué)校的動(dòng)靜她不清楚，也沒(méi)人跟她講，但是她能夠從最近的天天審核能夠感覺(jué)學(xué)校的緊張。

    緊接著(zhù)她看到記者站在熟悉的校門(mén)講著(zhù)此次事件，還有后面即使變聲也熟悉的話(huà)。

    “你家卓子諾欺負班上的男同學(xué)，還把人家的臉劃傷了?！?/br>
    “你怎么做老師的，也不管管，就把責任推到一個(gè)女孩的身上，你有什么資格做老師？你先別說(shuō)話(huà)！”后面一句話(huà)變聲雖然很好笑，卓子諾此時(shí)并笑不出來(lái)。

    “她劃傷了就是她的不對?！?/br>
    “那同班同學(xué)砸傷她對嗎？你重男輕女？”

    “那能跟劃流血能比嗎？”

    “說(shuō)白了你就是偏袒你班男同學(xué)   ，男同學(xué)的命是命，我女兒的命不是命，是這個(gè)意思嗎？”

    “她劃傷就是......”

    “我問(wèn)你是不是！”突然拔高的聲音不由得讓哭泣的卓子諾一笑。

    “她......”

    “我問(wèn)你是！不！是！”母親強勢的態(tài)度讓下一句的男聲低了下去。

    “是是是，怎么不是了。那她劃傷你們家長(cháng)自己調解?！?/br>
    后面就是顧明的家長(cháng)來(lái)，兩方家長(cháng)的爭吵理論錄音和面部打碼的視頻，她又哭又笑，垃圾桶里不多時(shí)已經(jīng)小半桶的衛生紙了。

    午間訪(fǎng)談一般是一小時(shí)，鑒于卓子諾這個(gè)事件就分了上下集，她沒(méi)有想到父母真的可以做到這個(gè)地步。

    她一直以為父母沒(méi)有作為，沒(méi)想到竟是有備而來(lái)，事后還找到了醫院，醫院那邊的人證也找到了。

    大眾的聲音偏向弱勢的卓子諾一家，她沒(méi)有手機不知道熱搜上她的事掛了四天，江于和她的父母也并沒(méi)有打算把這件事告訴她，她的性格就像藤蔓，軟卻韌。