，還把那盒積木丟到了這片海里。

我知道之后也很生氣，推了他一把，不管不顧地從家里跑出去，我想把我的積木撈回來(lái)，我要告訴我爸，那是叔叔送給我的東西，他沒(méi)有權力幫我處理。

但我那時(shí)候太小了，我不懂有一個(gè)成語(yǔ)叫石沉大海。

我也不知道我媽會(huì )追出來(lái)。

一腳深一腳淺的像海中走去，我媽沖過(guò)來(lái)抱我，說(shuō)不找了，mama給你買(mǎi)新的。

如果我那時(shí)候有現在半分的乖巧懂事，我都會(huì )聽(tīng)她的話(huà)，牽著(zhù)她的手回家。

只可惜，我一次又一次地掙脫她的懷抱，朝著(zhù)更深的地方走。

我只要那個(gè)，我只要那個(gè)。

我賭著(zhù)氣，一遍又一遍地說(shuō)。

再后來(lái)，海浪越來(lái)越兇，頃刻間就達到了我必須仰望的高度。

再后來(lái)，我被我媽用力勒緊在懷里。

再后來(lái)，口鼻被海水淹沒(méi)，視野一片混沌。

再后來(lái)，她用盡全身力氣，把我扔回到了岸上。

我害死了我媽。

我爸說(shuō)，都怪我不聽(tīng)話(huà)，才害死了我媽。

作者有話(huà)要說(shuō)：

感謝大家的投喂??！謝謝??！

左大川和宋遙遙3

左大川和宋遙遙3

藝術(shù)節是在夏天的尾巴。

高中時(shí)期的藝術(shù)節總算是有點(diǎn)藝術(shù)的氣氛，但那些其實(shí)也無(wú)關(guān)緊要，主要給了我們名正言順地不學(xué)習的機會(huì )。

我早在一個(gè)月就開(kāi)始期待了，十年前的時(shí)候我被爸媽帶著(zhù)，參加過(guò)一次一中的藝術(shù)節，當時(shí)cao場(chǎng)中央架著(zhù)篝火堆，女孩子們垂著(zhù)長(cháng)辮，歌聲與笑聲混作一團。

我喜歡那叢篝火。

不過(guò)當時(shí)資金有限，每隔十年才能舉辦一次，我記得我當時(shí)還偷偷掰著(zhù)手指數年數，為自己能趕上一次欣喜了好久。

這事吧，我們學(xué)生是開(kāi)心了，校方頭可就一個(gè)頂兩個(gè)大，因為是和校園藝術(shù)節融合在一起的，我們這邊節目的質(zhì)量，直接影響到領(lǐng)導檢查后的評價(jià)。

就在藝術(shù)節開(kāi)幕前的幾天，校長(cháng)每天晚上都把我拽去多功能廳，問(wèn)我這個(gè)節目怎么樣，問(wèn)我感覺(jué)我爹會(huì )喜歡嗎？

我剛開(kāi)始也不是故意想要敷衍他，只是我的文藝細胞從一出生就被我爸一個(gè)個(gè)地給敲死了，我真的聽(tīng)不出臺上響起的歌聲哪里動(dòng)人，也欣賞不來(lái)舞姿哪里優(yōu)美。

至于我爸？可能在他眼里最好的節目就是三秒鐘精準拆解復雜函數方程組。

但是為了不讓宋嘉遙在小灌木叢里被秋蚊子給咬死，我還是用盡了我當時(shí)的語(yǔ)文絕學(xué)夸了個(gè)天花亂墜。

到后來(lái)，我感覺(jué)校長(cháng)他自己都不信了，趕鴨子似的叫我哪兒涼快哪兒呆著(zhù)去。

我歡快地往樓下跑，手掌高速地擦過(guò)染著(zhù)紅漆的木質(zhì)扶手，聲控燈隨著(zhù)我的腳步聲一盞一盞亮起來(lái)，又在我身后一盞一盞的滅掉。

宋嘉遙還是蹲在之前那個(gè)灌木叢里，他皮膚被曬得黑黑的，場(chǎng)子里面也不容易被發(fā)現，我每次去的時(shí)候都要特別夸張地撥開(kāi)樹(shù)杈，嚇他一跳。

起初他還會(huì )上當，眼睛睜得圓圓的，瞳孔里倒映著(zhù)我有點(diǎn)惡劣的笑，像只受了驚嚇的小動(dòng)物。

后來(lái)他就直接一巴掌打在我的腦門(mén)上，還耷拉著(zhù)眼皮打量我，一副你敢不敢再無(wú)聊一點(diǎn)的樣子。

但我還是覺(jué)得他很可愛(ài)。

他一定是認識了我之后，才變得這么可愛(ài)。

他本來(lái)一個(gè)月會(huì )來(lái)這兒找我兩次，最近學(xué)校忙著(zhù)藝術(shù)節的準備工作，基本上不怎么管我們，所以他最近來(lái)的也頻繁了一些。

我也大概摸清楚了他的作息習慣。

他早上四點(diǎn)多爬起來(lái)去趕海，回家收拾收拾就來(lái)了，學(xué)校到教室就開(kāi)始睡覺(jué)，一睡一上午，等到中午人就沒(méi)影了，下午偶爾還會(huì )回來(lái)待一會(huì )兒。

我問(wèn)他為什么不多待一會(huì )兒，等到放學(xué)咱倆可以一起走，省得他一個(gè)人在樹(shù)林里挨蟲(chóng)子咬。

我當時(shí)都快產(chǎn)生了我倆在偷情的錯覺(jué)，每次和他躲在樹(shù)林里等學(xué)生們走光時(shí)，那種鬼鬼祟祟那種做賊心虛都讓我忍不住腎上腺素飆升。

他只是搖搖頭說(shuō)，還是別讓大家知道你和我走得太近比較好。

我聽(tīng)不明白。

他嘴皮子也沒(méi)比我利索多少，支支吾吾的解釋了半天，我才勉強找到了他話(huà)里的重點(diǎn)。

大致上就是說(shuō)他從前的那些事情就像個(gè)標簽一樣，始終貼在他身上，再難撕下來(lái)，他怕我和他走得近，就也被那些人打上一樣的標簽。

反應過(guò)來(lái)之后我還愣了好半天，主要是我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得他還有這么細膩的心。

當時(shí)我倆在等藝術(shù)團的同學(xué)們走完，我記得我是一手抓著(zhù)他的書(shū)包帶子，一手抓著(zhù)他帽衫上的帽子，費了好大的勁才把他從樹(shù)叢里拖出去，他還一副誓死不從定要抗爭到底的架勢，導致我倆在馬路牙子上就是倒在一團。

而且一抬頭就看見(jiàn)醒目的紅色裙擺，在往上看，就是幾個(gè)手挽著(zhù)手的藝術(shù)團學(xué)姐。

我倆二話(huà)沒(méi)說(shuō)蹦起來(lái)就跑。

倒不是因為他說(shuō)的那些亂七八糟的，主要是太丟人了。

某中學(xué)兩名男子高中生扭打著(zhù)從灌木叢滾到馬路牙子上，還能有比這更丟人的事情嗎？

*

那段時(shí)間，我一直有一個(gè)煩惱。

我想勸宋嘉遙來(lái)參加我們班的藝術(shù)節表演。

我們班主任是鄧麗君的忠實(shí)粉絲，挑選節目的時(shí)候，他一意孤行決定，讓我們唱當年那首紅極一時(shí)的小城故事。

你們能想象到，五十多個(gè)人合唱這樣一種甜蜜的歌曲，其中還有四十多個(gè)糙漢的聲線(xiàn)，只有零星幾個(gè)細弱的女生夾雜于其中。

我本來(lái)是很抗拒的，小班任估計也看出來(lái)了，叫我去前面那根小細棍子指揮，我原想著(zhù)如此也挺好的，不用丟人現眼，也不用顯得太不合群。

但是，沒(méi)想到我們班主任的cao作可以那么sao，他竟然讓我們全班再唱高潮部分的時(shí)候，手拉著(zhù)手一左一右的晃，而且對于那些沒(méi)有節奏感的人來(lái)說(shuō)，真的很難晃得整整齊齊，我在前面看整個(gè)場(chǎng)面，就像一從麻稈被海風(fēng)吹得東倒西歪。

可轉念一想，我有點(diǎn)心動(dòng)。

合唱的隊形是按身高排的，我們班男生多，而且在男生里，我和宋嘉遙明顯是高出一截了。

如果我倆參加到合唱的隊伍中去那小班主任勢必會(huì )，為了排面的整齊，把我倆扔到最后。

心動(dòng)。

好想再名正言順地牽一次他的手。

不過(guò)宋嘉遙能給出來(lái)的答案，我拿腳趾頭都想得到。

不可能的。

后來(lái)我問(wèn)他，當時(shí)是不是不想和這個(gè)鎮子上的任何人有交集。

他不回答我，反而欲蓋彌彰的左看右看。

直到我卡住他的臉，讓他不得不直視我的眼睛，他才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我又問(wèn)他，那我呢？

他說(shuō)，你是意外。

*

藝術(shù)節當天下午，我果然沒(méi)看到宋嘉遙的身影。

說(shuō)不失望是假的，那天我換上了一身板正的西服，還偷偷打了我爸的紅色領(lǐng)帶，盡管只有我自己覺(jué)得帥，卻還是忍不住想讓他看看。

開(kāi)幕是漫長(cháng)的領(lǐng)導講話(huà)，不過(guò)他們也知道自己的廢話(huà)沒(méi)有什么吸引力，緊跟著(zhù)就是高質(zhì)量高排練度的藝術(shù)團組