霸全球的世界里，兩人看到于數里的“土武器”時(shí)壓根反應不過(guò)來(lái)。

不過(guò)異能者的身體確實(shí)強悍，尤其是光頭還是級力量系的異能，身體受過(guò)強化，一支箭還不能對他造成多大的傷害。

而劉老大的風(fēng)系異能也讓他加速避開(kāi)了致命傷。

發(fā)現自己竟被一個(gè)小孩這么戲耍，兩人都是怒不可遏，調整姿勢之后再次朝于數殺了過(guò)來(lái)，這回他們再沒(méi)有輕敵的念頭，只想趕快把于數殺死！

然而這回他們再次受到了阻礙。

面前像是有一道透明的墻，止不住沖勁的兩人頓時(shí)用力地撞了上去，頓時(shí)被撞得頭破血流。

想離開(kāi)，卻根本逃不掉，因為這道透明的墻是一個(gè)閉合的圓形，把兩人牢牢地困在里面。

他們用盡全力想要破開(kāi)這詭異的屏障，可怎么攻擊都沒(méi)用。

于數正感到奇怪，忽然察覺(jué)身后有個(gè)人突然撲了過(guò)來(lái)，從背后將他緊緊摟在懷里。

于數眉毛倒豎，猛然抓住對方的，肘用力向后一頂，猝不及防地來(lái)了個(gè)過(guò)肩摔！

“唔……”被于數狠狠砸在地上的人倒霉地揉了揉自己的后腦勺，然后無(wú)奈坐起身，“于數，你也太用力了吧？”

“高同？”于數這才看清眼前的人，伸拉了他一把，“你沒(méi)事突然跑到我后面干什么？”

“想給你一個(gè)驚喜?！?/br>
“驚喜？”于數都懶得吐槽他了，“我看驚嚇還差不多?！?/br>
高同穿著(zhù)一身干凈的休閑服，除了臉上有點(diǎn)泥土（剛才摔的）之外，看上去他在末世里過(guò)得還不錯。

“等一下，難道這次你又屏蔽我的系統了？”于數皺起眉。如果不是這樣，系統一定會(huì )在高同出現在百米內就開(kāi)始提醒他，不會(huì )等到高同從背后偷襲。

高同無(wú)辜地舉起雙：“沒(méi)有，只是在這個(gè)世界里，我沒(méi)有穿成你的任務(wù)對象而已?！?/br>
這倒是奇怪了。

于數斜眼看著(zhù)他：“你不會(huì )又在打什么主意吧？”

“怎么會(huì )呢?！备咄瑢λ⑽⑿α讼?，“我只是比較喜歡這具身體的異能而已?！?/br>
“什么異能這么厲害，能讓你連任務(wù)對象的身份都能放棄？”于數還真的被勾起了一點(diǎn)好奇心。

“對你，我一向是毫無(wú)保留的?！备咄樕系木聘C變得更深，隨后他找了塊大石頭，趕緊拉著(zhù)于數坐下，在膝蓋上翻開(kāi)一本冊子，把遞給了他。

“這……什么玩意？”于數看著(zhù)紙上各種熟悉又陌生的符號，有點(diǎn)發(fā)怔。

“我是特殊系異能‘高數’，在規定的做題時(shí)間內，任何敵人都無(wú)法從我的禁錮脫離。沒(méi)有等級限制，哪怕就是九級異能者也會(huì )被我困住?！备咄Z(yǔ)速略快，對他解釋道，“不過(guò)這異能也有缺點(diǎn)。限定時(shí)間內得出正確答案可以把敵人消滅，但要是答錯，敵人會(huì )脫離禁錮，并且在24小時(shí)內不能再對同一個(gè)人使用第二次異能?！?/br>
于數覺(jué)得自己握的有一點(diǎn)顫抖：“你這道題……還剩多少時(shí)間？”

“大概八分鐘吧?！备咄煽纫宦?，“我大學(xué)的時(shí)候高數全是低空飛過(guò)，所以這道題只能靠你了，于學(xué)霸?！?/br>
“八分鐘！還是空間解析幾何題，解題之前我還得先畫(huà)個(gè)圖！”于數忍不住爆了一句粗，差點(diǎn)把給捏斷，“你就不能隨便找一道簡(jiǎn)單的嗎！”

這人一定是故意的！

作者有話(huà)要說(shuō)：高同：簡(jiǎn)單的題我已經(jīng)做得差不多了，剩下的就靠你了，媳婦?？?，就來(lái)！速度飛快哦，親！

末世高數（03）

“你這身體的原主一定是做題累死的?！庇跀狄贿呎f(shuō)，一邊小心翼翼把圖形的線(xiàn)條畫(huà)直,再在旁邊空白的地方列出正確的公式,“時(shí)間還剩多少？”

“大概不到五分鐘吧,相信自己，你可以的?！备咄ぶ?zhù)他坐，殷勤地幫他把寫(xiě)滿(mǎn)的草稿紙換掉,重新鋪了一張空白的上去。

于數瞄了他一眼：“我不信這道題你解不出來(lái),你是故意裝作不會(huì )的吧？”

“你以為我跟你一樣是個(gè)乖寶寶,好學(xué)生,從小到大從不翹課的嗎？”高同聳聳肩，“我是真不會(huì )，很多公式都沒(méi)背過(guò),考試全靠別人給的押題?！?/br>
“押題？”于數疑惑地停下的。

“嗯?！备咄瑪[出一個(gè)霸總的坐姿，“不知道什么時(shí)候我突然在學(xué)校里變得很有名，期末自習隨便找間教室往里一坐,旁邊的人就會(huì )主動(dòng)把押題送到我面前來(lái)?！?/br>
于數：“……”

這形容聽(tīng)起來(lái)怎么這么像在上交保護費？

“我說(shuō)你聽(tīng)?！备咄c(diǎn)了點(diǎn)于數正在做的那道題,“別停，繼續?！?/br>
“你這么能,你自己做得了?！庇跀蛋蚜曨}冊往他膝蓋上一扔,“那么多異能不選,為什么偏偏是這個(gè)？”

高同理所當然地說(shuō)：“難道你不覺(jué)得,這個(gè)異能的名字很像我們兩個(gè)的代言嗎？”

“不覺(jué)得?！?/br>
“那你還記得從前，老師點(diǎn)名的時(shí)候偶爾會(huì )讀串我們的名字，念成‘高數’嗎？”高同抿著(zhù)唇笑。

于數跟高同住在同一個(gè)區域,從幼兒園起上學(xué)就在一起，所以學(xué)號也是相連的，不熟悉他們的老師第一次點(diǎn)名總會(huì )把他們的名字連讀成高數。

數學(xué)老師尤其喜歡在課上點(diǎn)他們兩個(gè)上去解題，還調侃道：“你們兩個(gè)合在一起就是‘高數’，小學(xué)數學(xué)應該難不倒你們的吧？”

這對于數來(lái)說(shuō)，又是往事不堪回首的一頁(yè)。

從那以后，他就強迫自己課前必須預習，還要預測老師會(huì )在課上出的題目，上課時(shí)始終保持注意力高度集……一個(gè)學(xué)期下來(lái)，于數的期末考試分數沒(méi)有絲毫懸念的全班第一。

而高同就完全相反，這個(gè)聰明到有時(shí)候讓于數都覺(jué)得可怕的家伙，從來(lái)不預習，平時(shí)測驗得過(guò)且過(guò)，上黑板前解題時(shí)還會(huì )明目張膽地問(wèn)于數答案是什么。

每回于數瞪他的時(shí)候，他都笑嘻嘻地露出那個(gè)招人煩的酒窩，隔著(zhù)課桌朝他伸出：“快點(diǎn)，回頭我請你吃楊桃?！?/br>
然后放學(xué)時(shí)他就悄悄帶著(zhù)于數去偷隔壁大爺家的楊桃，兩人還差點(diǎn)被狗追。

高同接過(guò)于數扔來(lái)的算到一半的算式，抓了抓頭，接著(zhù)往下算。

還沒(méi)算兩行，于數就忍不住出聲：“錯了