么，徐冽始終只有點(diǎn)頭這一個(gè)回應。雖然句句給了正面答復，看著(zhù)挺聽(tīng)話(huà)，但未免太暮氣沉沉了點(diǎn)。

杜康極力勾起他對新學(xué)校的注意，經(jīng)過(guò)十二班考場(chǎng)時(shí)沒(méi)話(huà)找話(huà)，用氣聲說(shuō)：“雖說(shuō)是成績(jì)最不理想的考場(chǎng)，考風(fēng)紀律還是不錯的，瞧瞧一個(gè)個(gè)眼觀(guān)鼻鼻觀(guān)心……”

他話(huà)音剛落，教室里傳來(lái)清脆的一聲“啪”，像巴掌拍在桌板上的動(dòng)靜。

一個(gè)憤怒的中年女聲隨后傳了出來(lái)：“你就是這么拿作弊迎接新學(xué)期的嗎？”

“……”杜康腳步一頓，滿(mǎn)臉牛皮吹破的尷尬。

徐冽的視線(xiàn)也終于成功被轉移。

雖然還不如不轉移。

于霜一眼逮著(zhù)人，朝窗戶(hù)外招手：“杜老師，來(lái)得正好，看看你們班蘇好又做了什么好事！”

聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)名字，杜康有種條件反射性頭疼。

新高考啟動(dòng)后，美院對文理科的限制也相應取消，這位“頭上長(cháng)角”的美術(shù)生當初不肯走傳統藝術(shù)生路子念文科，非選物化班，其他物化班班主任你推我讓?zhuān)疾桓沂?，只有杜康勇敢接受了挑戰?/br>
說(shuō)后悔吧，倒談不上?？烧f(shuō)不后悔吧，他頭上多出來(lái)的白頭發(fā)也不同意。

杜康讓徐冽在外面稍等。

教室里，蘇好一手撐腮，一手轉著(zhù)手里的筆，還有興致往外望。

角度逆光，分辨不清窗外人的臉，只看到一個(gè)筆挺的剪影。蘇好剛瞇了一下眼，就見(jiàn)對方背過(guò)身站遠了去，估計是不想被圍觀(guān)——很多閑不住的考生都在往外瞄，尤其七班那幾個(gè)，脖子伸得比鵝還長(cháng)。

今早七班傳開(kāi)了一個(gè)消息，說(shuō)這學(xué)期有位新同學(xué)要轉進(jìn)來(lái)。

轉學(xué)生年年有那么個(gè)把個(gè)，本來(lái)也不是多稀奇的事，這回稀奇在，聽(tīng)說(shuō)這位轉學(xué)生臨到開(kāi)學(xué)前一晚才與校方聯(lián)系打點(diǎn)相關(guān)事宜，也不知多大來(lái)頭，在國外出差的校長(cháng)竟然還為這號人特意趕了早班機回來(lái)。

又聽(tīng)說(shuō)校長(cháng)看了成績(jì)檔案，打算讓轉學(xué)生空降到半數清北苗子，大家擠破頭也考不進(jìn)的物化創(chuàng )新班，結果人家家長(cháng)說(shuō)：創(chuàng )新班??？太苦了吧，讓孩子在普通班隨便念念就行啦。

“？”

基于這兩點(diǎn)，不少學(xué)生已經(jīng)對這位貌似背景很硬，成績(jì)很狂，監護家長(cháng)……暫時(shí)不好評價(jià)的神秘轉學(xué)生好奇了一整天。

于霜一看這集體造反的架勢，干脆叫最后一排學(xué)生往前收卷，抬抬下巴，讓杜康處置蘇好。

“交完卷的可以走了，出去安靜點(diǎn)，不要影響其他考場(chǎng)?！庇谒f(shuō)。

“別啊，”蘇好突然抬頭一笑，“觀(guān)眾都走了，我這冤伸給誰(shuí)看？”

正在收拾文具的考生窸窸窣窣交頭接耳起來(lái)，不知誰(shuí)嘴里發(fā)出看好戲的一聲“哇哦”。

也有無(wú)心看戲的，剛走到后門(mén)邊，就被角落優(yōu)哉游哉搖著(zhù)椅子的男生一腳攔?。骸罢l(shuí)敢走？”

站到一半的幾個(gè)學(xué)生哆嗦著(zhù)又坐了回去。

“你還喊冤？”杜康拿起紙條看了看，板著(zhù)臉問(wèn)蘇好，“這紙條不是你寫(xiě)的？”

“紙條是我寫(xiě)的，弊不是我作的?！?/br>
“站起來(lái)說(shuō)清楚！”

蘇好站起來(lái)，從杜康手里抽走紙條：“這是一張便簽條，不是從考場(chǎng)里分發(fā)的草稿紙上撕的，那就是從外面帶進(jìn)來(lái)的?！?/br>
后門(mén)邊那個(gè)攔人的男生吹了一聲口哨，閉眼瞎吹：“說(shuō)得好！”

正要鼓掌，被于霜一眼瞪了回去。

“可我們這最后一個(gè)考場(chǎng)的考生，”蘇好掠了眼后座的秦韻，繼續說(shuō)，“進(jìn)教室前得到過(guò)一些前邊同學(xué)沒(méi)有的特殊待遇，衣褲口袋都被檢查過(guò)。那這紙條是藏在哪帶進(jìn)來(lái)的？”

秦韻低低埋著(zhù)頭，把答題卡和答題卷遞給收卷的同學(xué)，仔細看去，手中的紙張在細微抖動(dòng)。

“畢竟不是大考，檢查難免有缺漏，”蘇好拿起自己的筆和橡皮，“像筆管里啦，橡皮套里啦，不過(guò)我的橡皮已經(jīng)拆了包裝殼……”

秦韻咬了咬牙，慢慢伸出手去抓課桌上的橡皮。

“同學(xué)，”蘇好猛一拍她的桌板，俯下身去，“你拿你橡皮干什么？”

秦韻渾身一抖，手僵在離橡皮幾公分的位置。

邊上一圈人齊刷刷看過(guò)去。

“哦，”蘇好垂眼一看，把那塊包了一層紙套的橡皮拿在手里掂了掂，“想給我舉例？謝了，就是這種橡皮?！?/br>
她把橡皮拿近鼻端，語(yǔ)氣帶笑：“還挺香，這什么味道？”又拿起那張紙條聞了聞，“巧了，紙條上也有這個(gè)味道。這張便簽條是我今早問(wèn)前桌討寒假作業(yè)時(shí)候寫(xiě)的，當時(shí)還沒(méi)染什么氣味，真奇怪?！?/br>
于霜和杜康一愣。

教室里嘩地掀翻了天。

于霜接過(guò)橡皮和紙條嗅了嗅。

事實(shí)上不用多此一舉，光看秦韻慘白如紙的臉就知道，蘇好沒(méi)有說(shuō)謊。

于霜指著(zhù)秦韻，咬牙切齒地壓低聲道：“你給我出來(lái)！”

“等等?！倍趴堤撎摂r了于霜一把，讓學(xué)生們安靜，提高聲道，“瞧我這腦子，沒(méi)捋明白這是怎么一回事。意思是，這位同學(xué)不知在哪‘撿’到我們班蘇好問(wèn)作業(yè)的紙條，‘偶然’帶進(jìn)考場(chǎng)，才‘不小心’引發(fā)了這場(chǎng)誤會(huì )。我們班蘇好根本沒(méi)作弊，是吧？”

于霜點(diǎn)點(diǎn)頭，臉色有點(diǎn)難看：“是這么回事?！?/br>
杜康笑得憨態(tài)可掬：“這我就理清楚了，那行，于老師，這位是你班上學(xué)生吧？你來(lái)問(wèn)問(wèn)情況?！彼钢复巴?，“我去帶新來(lái)的學(xué)生了?！?/br>
“都散了散了！”于霜打發(fā)了其他考生，招呼秦韻跟她走。

秦韻嘴唇發(fā)顫地站起來(lái)，腿一邁差點(diǎn)來(lái)個(gè)平地摔，還是蘇好眼疾手快扶了她一把：“同學(xué)，小心點(diǎn)啊——”

秦韻根本不敢看她，被她掐著(zhù)的那條胳膊好像軟成了泥。

不知是不是為了亡羊補牢賣(mài)賣(mài)乖，她嘴里抖出一聲：“謝……”

“以后別用帶香味的橡皮了，”蘇好卻打斷了她，順著(zhù)那句“小心點(diǎn)啊”往下說(shuō)，“那種化學(xué)添加劑，影響小腦平衡和智力發(fā)育?！?/br>
秦韻臉色青一陣白一陣地走了出去，白色的校服襯衫濕漉漉地黏在后背，像是里邊剛下了一層冷汗。

眾人哄笑著(zhù)朝蘇好豎了個(gè)“牛逼”的大拇指，唏噓了幾聲，作鳥(niǎo)獸散。

蘇好把文具和考卷塞進(jìn)透明文件袋，正要隨人流離開(kāi)，被杜康叫?。骸澳阋步o我過(guò)來(lái)！別以為這就沒(méi)事了，抄個(gè)寒假作業(yè)抄得人盡皆知，看看你這像話(huà)嗎？”

“啊，那我下次抄得低調點(diǎn)?！碧K好嘀咕。

杜康捂了捂麻木的心臟，顫巍巍指著(zhù)她：“你，跟我來(lái)領(lǐng)罰?！?/br>
蘇好呵欠連天地和杜康往外走，剛才據理力爭的精氣神一掃而空：“杜老師，換個(gè)時(shí)間行不行??？我寒假在美國集訓，還沒(méi)倒完時(shí)差，這會(huì )兒站著(zhù)都能睡著(zhù)?！?/br>
“還站著(zhù)睡覺(jué)呢，你當你