【維里塔斯x你】草臺班子
【維里塔斯x你】草臺班子
注意事項: ooc?第一人稱(chēng) 可代可磕,請隨意。 不論如何,請酌情閱讀。 世界就是一個(gè)巨大的草臺班子,我一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)分子居然畢業(yè)留校做了老師。即使我從未想過(guò)在臺上教書(shū)育人,畢竟在臺下如泥酣睡才是我的常態(tài)。 上臺?我以前想都不敢想。 可現實(shí)是無(wú)情的,就算是懶惰如我,也迎來(lái)了為生活出賣(mài)rou體的時(shí)刻——當真理醫生的助教。 真理醫生,本名維里塔斯·拉帝奧,年少成名的天才,博識學(xué)會(huì )的看板郎。就是這么一位年輕有為的天才,成了我窮困潦倒中最后一根不讓我餓死的蜘蛛絲。 不止口頭承諾工資待遇,拉帝奧教授還提前給我發(fā)了一學(xué)期的工資,讓我趕去真理大學(xué)上課的路上不至于風(fēng)餐露宿。 雖然不知道他看中了我哪一點(diǎn),但我確信,教授是個(gè)好人。 我雖然沒(méi)怎么在他的課上活躍過(guò),但背地里,在校生其實(shí)經(jīng)??匆?jiàn)拉帝奧教授。教授常出沒(méi)于每一個(gè)僻靜的角落,不耐其煩地檢查學(xué)生作業(yè),偶爾路過(guò)的學(xué)生也也會(huì )被他抓來(lái)談話(huà),談話(huà)的結尾多為兩部分,或是一句“不錯,有進(jìn)步?!?,或是一頓文明的臭罵。 而我是后半部分。 當我?jiàn)A在科作業(yè)紙里的《新型對星武器開(kāi)發(fā)計劃概略》被拉帝奧教授看到的那一刻,我剛好在他背后的蘋(píng)果樹(shù)下計算武器的后續研發(fā)費用。 教授抓著(zhù)我的作業(yè),毫不留情地向我走來(lái)。 我猜想那本石膏制品的書(shū)是教鞭的替換升級版殺傷性武器。學(xué)校取消了體罰項目,但是上有政策下有對策,在博學(xué)多才的教授手里,明顯攥著(zhù)比教鞭更好使的東西。 或是那本磚頭一樣厚的書(shū),或是拉帝奧教授那飽滿(mǎn)而堅定的拳頭。 說(shuō)時(shí)快那時(shí)快,平日頭頂上紋絲不動(dòng)的蘋(píng)果掉了下來(lái),正中我忙著(zhù)慌張且無(wú)處遁形的腦袋。而突然成為傷者的我無(wú)視疼痛,視死如歸地撿起蘋(píng)果,塞給了拉帝奧教授。 “您請?!蔽因\地祈禱自己還有一條寄托在蘋(píng)果上的生路,全然不顧教授是個(gè)各種方面的潔癖,硬是靠著(zhù)毅力站在原地。 他的目光掃過(guò)我腫起來(lái)的腦殼,樹(shù)下散放著(zhù)的草稿紙。從科作業(yè)紙上亂七八糟的公式,再到我上課無(wú)聊時(shí)畫(huà)的王八圖,他都掃了一遍,然后蹲身?yè)炱鹨粡埍辉O計圖紙蓋住的素描,問(wèn)我為什么沒(méi)有選修藝術(shù)相關(guān)的課程。 “你有畫(huà)畫(huà)的天賦?!彼@么說(shuō)道。 突如其來(lái)的話(huà)語(yǔ)讓我手足無(wú)措的同時(shí),不禁覺(jué)得有點(diǎn)好笑,明明教授教我理科,卻勸我畫(huà)畫(huà),說(shuō)我有天分。 我回望他,連同他手里的蘋(píng)果一起看著(zhù),但沒(méi)有想到,只看出了一臉多余的真誠。 “畫(huà)家常常在死后出名,而我不打算用被拒絕過(guò)的藝術(shù)養活自己?!蔽疫@么拒絕了拉帝奧教授,撿起地上的草稿就跑。 那時(shí)我認為,只要我跑得快,謾罵和苦惱就追不上我。即便學(xué)生和老師是抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)的關(guān)系,我也有辦法做課外狂徒,躲避來(lái)勸學(xué)的拉帝奧教授。 但天才就是天才,成功入職的我不得不感嘆逃避可恥還沒(méi)用,我這個(gè)學(xué)生最后還是砸在了母校手里。 現在的我只會(huì )一邊預習美術(shù)史,一邊研究怎么混過(guò)下一節美術(shù)課,時(shí)不時(shí)在校園論壇上看看拉帝奧教授又做出了什么豐功偉績(jì),然后在私信里定期拍拍馬屁。 雖然不知緣由,但好心的教授在我被公司懸賞后給了我一份安穩的工作。他算我直接的上司,我作為下屬也不吝嗇一些能帶來(lái)情緒價(jià)值的甜言蜜語(yǔ)。 雖然在我堅持不懈的努力下,學(xué)生們都認為我是個(gè)死性不改的舔狗,稱(chēng)我藝術(shù)成就一點(diǎn)沒(méi)有,搞歪門(mén)邪道天賦異稟。 怎會(huì )如此? ……其實(shí)我還覺(jué)得自己畫(huà)畫(huà)蠻好看來(lái)著(zhù)。 終有一天,有學(xué)生目擊拉帝奧教授給我開(kāi)小灶補習美術(shù)課程,忍無(wú)可忍之下在課堂上公開(kāi)詢(xún)問(wèn):為什么聘用了一個(gè)被美院拒絕錄取過(guò)的助教,而且近來(lái)蹭美術(shù)課的他院學(xué)生莫名其妙變多了,這都很影響上課體驗。 我無(wú)助極了,拿著(zhù)科作業(yè)紙就溜到墻角畫(huà)起了工圖,只留拉帝奧教授一人獨霸講臺。蹭課的學(xué)生見(jiàn)我只有一根鉛筆,還貼心地遞給我半塊橡皮。 我謝謝她。 臺上的拉帝奧教授看了下沒(méi)出息的我,又恨鐵不成鋼似的看了下發(fā)問(wèn)的學(xué)生。緊接著(zhù)他掏出一張私人懸賞令。很不巧的,懸賞令上的瘋狂科學(xué)家長(cháng)著(zhù)和我一模一樣的臉。 拉帝奧教授稱(chēng):“為了宇宙和平?!?/br> 不知道這算不算回答。 臺下的我只忙著(zhù)感謝之前拍證件照時(shí),洗了臉和頭發(fā),不至于丑的人畜不分。 至于毀滅世界? 那不重要。