1.家教
1.家教
“今天有誰(shuí)的課???”上鋪的李鑫一邊打游戲一邊問(wèn)下面起床洗漱的三人。 柏朵剛洗漱出來(lái),抬頭就看到還在上鋪打游戲的李鑫,皺眉有些擔憂(yōu)的說(shuō)道:“李鑫,你昨晚沒(méi)睡覺(jué)嗎?” “嗯,馬上打到王者了?!崩铞晤^也沒(méi)抬一下,繼續打游戲。 正在化妝的張依依喝了口熱水說(shuō)道:“今天早八,外教羅伯特的大學(xué)英語(yǔ),不好逃??禳c(diǎn)洗漱?!?/br> “我洗好了?!弊詈箨P(guān)頭了,李鑫雙眸圓瞪,眼球都要鉆進(jìn)手機里了。 “啥時(shí)候的事???”衛生間的門(mén)打開(kāi),趙玉兒驚詫。 她可震驚了,早上七點(diǎn)半的時(shí)候她就肚子痛死進(jìn)衛生間了,在進(jìn)衛生間前看到還在玩手機的李鑫格外的不可思議,現在她說(shuō)她洗漱好了? 雖然外面有洗漱臺,但趙玉兒可是聽(tīng)得清清楚楚張依依是第一個(gè),柏朵是第二個(gè),就沒(méi)有第三個(gè)??! “嗯,凌晨四點(diǎn)半的時(shí)候?!?/br> “……” 牛,真尼瑪牛。 A大師范,全國排名前10的本科院校,里面的師資力量自然不用多說(shuō)。 柏朵幾人是上一年進(jìn)來(lái)大一新生,對于專(zhuān)業(yè)課自然不敢亂來(lái),而在其他課程中最讓幾人慌張害怕的就是羅伯特的大學(xué)英語(yǔ)。 要說(shuō)為什么,因為人家雖然是英國人,但人家十五歲來(lái)到中國,一直到如今四十多歲,深知中國式教育啊。 四人匆匆趕到教師的時(shí)候,還有十分鐘才上課,但羅伯特已經(jīng)站在講臺上了,底下的學(xué)生也都稀稀拉拉坐的差不多了。 無(wú)法柏朵只能和室友坐在了最前面的最中間——最顯眼的位置。 大學(xué)英語(yǔ)一般都是兩節課,羅伯特的外教課那就是直接兩節課連上,沒(méi)有休息時(shí)間。 四人上課上到頭腦發(fā)昏,眼前白光乍現,終于下課鈴響了。 “我們吃飯去吧,早飯沒(méi)吃呢?!睆堃酪烂缘傻碾p眼終于張開(kāi),“下次要來(lái)的再早一點(diǎn),前面真的很難睡?!?/br> “嗯,李鑫,你下次早點(diǎn)結束戰斗啊?!壁w玉兒起身就要往外走,結果轉頭又看到李鑫在玩游戲,“臥槽!李鑫你出息啊。老羅的課敢玩手機?” 坐在李鑫邊上的柏朵震驚而又服氣,“哇塞!你好厲害,竟然沒(méi)有被老羅發(fā)現誒!” “重點(diǎn)是這個(gè)嗎?!”趙玉兒,張依依齊聲。 倒是李鑫一點(diǎn)沒(méi)有反應,最后一個(gè)技能干爆對面的水晶,慢悠悠說(shuō)道:“今天老羅上課也不在狀態(tài),一直都在看人,沒(méi)有注意到我?!?/br> “什么?你怎么知道的?在看誰(shuí)???”李鑫邊上的張依依偷偷湊近,看看走的差不多的大教室,頗有些激動(dòng)。 趙玉兒也彎腰探過(guò)身子,還不忘瞄一眼在講臺上慢悠悠收拾的羅伯特,好像,是有些不在狀態(tài)啊。 “就在看柏朵啊。你們沒(méi)發(fā)現?” “???!”倆人都不敢置信的抬頭看柏朵。 下一秒,講臺上慢悠悠收拾東西的羅伯特出聲了:“柏朵,come?!?/br> “我?”柏朵還有些愣神,李鑫才說(shuō)羅伯特在看她,這么這就叫自己上去了? “yes?!绷_伯特點(diǎn)頭。 柏朵點(diǎn)點(diǎn)頭,將書(shū)本給了李鑫,“幫我帶回寢室吧?!?/br> 李鑫接過(guò)書(shū)包點(diǎn)頭,起身也要走了,最后就只有趙玉兒和張依依兩人震驚到無(wú)法言說(shuō)。 “李鑫,你怎么知道老羅在看柏朵的啊?!被厝サ穆飞?,張依依還是很好奇。 “我想著(zhù)再打兩把就可以上王者了,就一直在看老羅眼神?!?/br> “你牛?!睆堃酪罒o(wú)語(yǔ)。 “那你知道老羅叫柏朵干嘛嗎?”趙玉兒?jiǎn)?wèn)道。 “不知道?!?/br> 教室里,此刻的重點(diǎn)對象正在一本正經(jīng)的詢(xún)問(wèn)。 “老師,有什么事情嗎?” 只不過(guò)羅伯特今天似乎真的有些不在狀態(tài),幾度開(kāi)口卻始終沒(méi)有說(shuō)出話(huà)。 柏朵眨眨眼用英文說(shuō)道:“需要幫忙嗎?” 羅布特深深地看了柏朵一眼,呼出一口氣說(shuō)道:“對的,我需要你的幫助柏朵?!?/br> “家教?”柏朵皺眉,“為什么?” “是這樣的,我的兒子,今年高三,還有四個(gè)月高考,但他的英語(yǔ)……始終只能考及格,所以……” 羅伯特突然意識到了些什么,有些丟臉的說(shuō):“我真的很慚愧,這本來(lái)是我的母語(yǔ),但我卻不能教導好我的兒子,我曾經(jīng)給他請過(guò)家教,是一個(gè)很優(yōu)秀的華僑,他的英文甚至說(shuō)的比英國人還好,但我的兒子依然對英語(yǔ)興致缺缺?!?/br> 柏朵聞言說(shuō)道:“老師,英語(yǔ)是您的母語(yǔ)但不是您兒子的母語(yǔ),站在一個(gè)中國人的立場(chǎng),學(xué)不會(huì )英語(yǔ)并不是什么需要好像沒(méi)什么問(wèn)題,您也說(shuō)了,您兒子其他的學(xué)科很好。您也不要自責,每個(gè)人對于學(xué)習都是有自己的喜好和接受程度的?!?/br> 直白而真誠的話(huà),讓羅伯特得到了一絲安慰。 柏朵可能真的是一個(gè)好家教。 羅伯特堅定了決心,既然界內大佬都教不好自己兒子何不讓一個(gè)英語(yǔ)優(yōu)秀的大學(xué)生試試呢? “一小時(shí)五百,我希望你能來(lái)教我兒子!”