第二十七章 班主任 馬rou
第二十七章 班主任 馬rou
看到標題里的那兩個(gè)字有點(diǎn)害怕吧。不過(guò)不用害怕,確實(shí)有一根馬rou,但是和女孩的關(guān)系不大,絕對不可能插入女孩的,大家可以放心。 班主任帶著(zhù)女孩走近辦公室。班主任是一個(gè)三十歲剛出頭的女人,染著(zhù)波浪,臉上有一顆淚痣,帶著(zhù)金邊眼鏡,皮膚白的嚇人,女孩的皮膚屬于比較白的,但班主任更加白,有人干脆說(shuō)開(kāi)玩笑班主任其實(shí)是個(gè)血統純正的白人,但這純屬無(wú)稽之談。班主任喜歡穿寬大的外套,她說(shuō)那樣顯得自己腿細。班主任性格沉穩冷靜,人又美,在校園里頗有人氣。 班主任坐到椅子上,說(shuō):“同學(xué),你的舞蹈老師和mama都打電話(huà)告訴我,為了考大學(xué),這段時(shí)間你要一天二十四小時(shí)地穿束腰、項圈和芭蕾高跟?” 女孩想,為了活著(zhù),必須聽(tīng)男人的,聽(tīng)男人的就得穿戴這些刑具:“是的?!?/br> 班主任翹起腿,點(diǎn)燃一支香煙:“我得給全班同學(xué)解釋這件事,很不容易啊?!?/br> 女孩低頭說(shuō):“是的?!迸⑾?,我解釋給自己聽(tīng)都很不容易。 班主任說(shuō):“你這樣很容易被強jian的?!痹?huà)有些難聽(tīng),但女孩也知道她說(shuō)的在理。 班主任拿出針線(xiàn)和針:“我給你改造改造,脫掉褲子啊,不脫我怎么給你縫?” 女孩回頭看看,辦公室里倒是沒(méi)有人,可是自己穿著(zhù)貞cao帶啊,那怎么給班主任看。 “哦?!卑嘀魅巫灶欁缘攸c(diǎn)點(diǎn)頭“你沒(méi)穿內褲嘛,我猜到了,沒(méi)關(guān)系,脫下來(lái)吧?!?/br> 女孩心想,自己的貞cao帶和束腰連成一體,如果班主任知道那是什么,就指責是舞蹈老師強制自己這么做的,這樣就可以和自己撇清關(guān)系了。 “你看你的腰被束的太細,褲子掛不住,一運動(dòng)可就把整個(gè)屁股露出來(lái)了?!?/br> 班主任說(shuō)的實(shí)在太有道理,女孩脫下褲子,露出繃的筆直的強健雙腿和圓潤臀部。她的貞cao帶班主任一覽無(wú)遺,可是班主任臉上沒(méi)有任何驚奇,仿佛沒(méi)有看到一樣,直接拿起褲子就縫。還有一個(gè)問(wèn)題就是,女孩穿著(zhù)芭蕾高跟,手被拷在身后跑了十公里之后,又被男人鞭打百余鞭,現在是早課時(shí)間,自己的臀腿上全是傷痕,班主任肯定也都看到了,只是沒(méi)有說(shuō)。 女孩想,這么明顯班主任看不到嗎,難道被男人催眠了?男人還有這種能力?女孩的屁股朝向辦公室門(mén)的方向,如果這時(shí)候有人的進(jìn)來(lái)的話(huà),肯定就將女孩看光了。 班主任用手丈量女孩現在的腰圍,用男人的手來(lái)量是兩拃,而用班主任的手來(lái)量就是三拃。班主任想了想,又摸一摸女孩的臀圍,說(shuō):“如果將里面的橡膠松緊剪去二分之一,正好可以?huà)煸谘?,但是?huì )被臀部卡住,無(wú)法提起?!迸⑿睦锵?,難道自己的腰圍只有以前的二分之一了嗎。 班主任最后將橡膠松緊剪去三分之一,然后在褲腰內側的位置縫上兩個(gè)魔術(shù)貼?!澳阍囋??!?/br> 女孩穿上,穿過(guò)臀部有點(diǎn)費勁,但是提上來(lái)之后將魔術(shù)貼貼好,剛好把貼合腰圍,把褲子掛住。如果不將襯衫下擺塞進(jìn)褲腰,而是任其垂下,只能看出女孩的腰比較細,完全不知道里面束腰將女孩的腰殘酷地束到可怕的程度。褲腳也被加上了十厘米長(cháng)的布料,寬松地垂到地上,芭蕾高跟被完全遮住,根本不可能看到,只是要小心不要踩到褲邊,否則肯定摔個(gè)狗啃泥。 “謝謝老師,您太厲害了?!?/br> “還有束腰,解開(kāi)襯衫給我看看?!边@個(gè)要求也不過(guò)分,而且班主任確實(shí)也在幫她,她揭開(kāi)紐扣,將襯衫卷起,露出自己的束腰。 “卷高點(diǎn),我要看束腰的上沿。放松,我知道你沒(méi)穿胸罩?!笔纳涎厥鞘裁?,不就是乳托嗎,可是女孩想想,班主任也是女性,自己又不是沒(méi)有rufang,而且身后來(lái)人也看不到,這有什么可害羞的。女孩再向上卷,露出乳托和乳托微微托起的如牛奶般細膩的柔軟rufang。 班主任確實(shí)是一個(gè)極度冷靜的人,她沒(méi)有發(fā)表任何評論。班主任仔細觀(guān)察束腰,又轉到女孩的后面,終于找到了她要找的東西,一只小鎖,只有男人有鑰匙的鎖。 班主任仔細檢查束腰上束線(xiàn)和皮帶的走向,檢查鎖的鎖眼和固定方式。女孩想,班主任心靈手巧,想必是沒(méi)見(jiàn)過(guò),好奇,希望研究一下具體構造。 “不錯,不是一般貨色,沒(méi)有鑰匙的話(huà)幾乎不可能打開(kāi)?!卑嘀魅握f(shuō)。女孩大為疑惑,班主任是研究束腰的行家里手? 班主任的眼睛平淡地半睜著(zhù),拽過(guò)女孩項圈上的吊牌,用手摸了摸,手上的汗讓上面的字母SLAVE毫無(wú)疑問(wèn)地顯現出來(lái),然后又塞回女孩的校服領(lǐng)口里。女孩腦子嗡的一響,完全無(wú)法思考。 班主任繼續說(shuō):“你很棒,我本來(lái)是想把你訓練成我的奴隸的,但是作為班主任,又很關(guān)心你的學(xué)習成績(jì),所以想高考之后再執行計劃??上О?,好貨總是搶手的,有人捷足先登了?!?/br> 女孩的思維和身體同時(shí)開(kāi)始顫抖,她努力從嘴里擠出一句話(huà):“怎么可能……老師想要我做您的奴隸?您可是女人啊?!?/br> 班主任輕輕一笑,說(shuō):“站好,給我把辦公室門(mén)堵住?!比缓蟀嘀魅蜗破鹱约旱囊路聰[,她的身體中央有一條超出認知常理的roubang,班主任的胸罩顯然經(jīng)過(guò)改造,中間專(zhuān)門(mén)用來(lái)固定guitou。 “天哪?!迸Ⅲ@呼。roubang不僅長(cháng),而且太粗了,男人的roubang就算出類(lèi)拔萃的了,可是與這個(gè)巨物完全不能相比,男人的roubang約自己手腕粗細,而班主任的roubang絕對有自己大臂那么粗。 據說(shuō)馬rou很大,但是班主任的巨物與體型較小的馬的馬rou相比,也毫不遜色。 班主任放下衣擺:“嗯,一般的yindao根本塞不進(jìn)去?!?/br> “等等……”女孩想要說(shuō)什么,但是腦子里亂糟糟的,瞬間就忘了自己剛才想說(shuō)什么。 “如果你那個(gè)可惡的主人沒(méi)有從我手中搶走你,那么我會(huì )怎么調教你呢?你不妨想想?!?/br> 女孩想,自己晚上一定會(huì )做噩夢(mèng),夢(mèng)到班主任用馬rou捅死自己。 “不過(guò)既然他先下手了,我也尊重他的選擇,我會(huì )幫助他,讓你變成他想要的樣子,這不就是奴隸主的快樂(lè )嗎?好了,”班主任拍拍女孩僵硬的肩膀,“走吧,我來(lái)向同學(xué)們重新介紹你?!?/br>