外套
外套
祝凡清手指動(dòng)了動(dòng),抬離他肩膀一寸,門(mén)外悠揚舒緩的純音樂(lè )響起。 是上課鈴。 她一秒從沉淪中抽身,推開(kāi)肩上人。 胸上、頸上到處濕噠噠的,她拿出紙,原本一片粉的肌膚,被她用力又搓又擦到發(fā)紅,慌慌忙忙穿好衣服,從他腿上起來(lái)。 反觀(guān)黎柏佑,吊兒郎當地靠在沙發(fā)里,唇角噙著(zhù)若有似無(wú)的淡笑。 他今天沒(méi)有打領(lǐng)帶,扣子開(kāi)到腹肌,精壯的線(xiàn)條袒露無(wú)遺,襯衣早已不似早晨那樣平整,松松垮垮皺巴巴地罩在身上,像剛從箱底翻出來(lái)的。 完全一副敗類(lèi)樣。 敢信嗎? 這種下三濫竟然是領(lǐng)導和老師眼里品學(xué)兼優(yōu)賢良方正的模范三好生。 簡(jiǎn)直不值一哂。 黎柏佑靠在沙發(fā)里,氣定神閑得很,還圈著(zhù)人家腰不讓人走。 凝著(zhù)她潮紅未退,爭分奪秒整理衣服,又無(wú)可奈何乖乖坐下的樣子。 jiba硬得疼。 想cao。 祝凡清看著(zhù)他,視線(xiàn)下移,裝作不經(jīng)意地瞥了眼他兩腿之間。 翹起的那塊布料,顏色明顯比其他地方要深上許多,都快從藏青色濕成純黑色了。 她尷尬地收回眼,想著(zhù),裝沒(méi)看見(jiàn)就能躲過(guò)去。 哪想,對上黎柏佑的眸。 身體陡然懸空,他托起她的臀移動(dòng),然后突然下壓,嬌蕊般的rouxue狠狠撞上他腿間支起的帳篷,冰冷尖銳的皮帶倏地頂了下陰蒂。 “嗯啊......” “嗯......” 倆人同時(shí)發(fā)出一聲滿(mǎn)足的喟嘆,性感沉啞的喘息在耳邊,像引誘又像預警,祝凡清被撞軟了腰,耳朵似乎也軟了,軟綿綿地趴在他身上,怎么也支不起力。 雖然并沒(méi)有進(jìn)去,但那里的硬度和熱度赤裸裸地傳進(jìn)xiaoxue里,甚至內褲都被頂進(jìn)去幾分,陰蒂麻麻的,熱流毫無(wú)阻攔地涌出來(lái),在他褲子上暈開(kāi)。 黎柏佑再次不顧她反對,從裙底摸進(jìn)去,似火般guntang的掌心從大腿摸到臀rou,細膩的肌膚被掀起一層層小顆粒。 危險的指尖游走于內褲邊緣,最后探進(jìn)她合攏的腿間,停在那層濕淋淋的布料處。 “祝凡清,你怎么這么多水?!?/br> - 窗簾大開(kāi),刺眼的陽(yáng)光穿透玻璃,無(wú)數懸浮顆粒漂浮在光束中,黎柏佑站在窗前,光映襯他半側衣角,和指間快要燃盡的煙。 祝凡清出現在視野的時(shí)間比他預測的晚了許多。 見(jiàn)她一步一步,輕手輕腳地敲了敲班門(mén),最后消失。 他扯了扯唇角。 頭一秒都不回。 衣服被她當成垃圾。 可以。 一點(diǎn)沒(méi)變。 ...... 回去的路上,祝凡清看到寧佳十分鐘前給她發(fā)的微信,說(shuō)幫她請了假讓她不用著(zhù)急,便中途去了趟衛生間。 回來(lái)后,老師瞧她臉色果真不太好,眼睛又紅又腫,也沒(méi)多問(wèn),讓她快點(diǎn)回座位聽(tīng)課。 寧佳早幫她翻好課本,察覺(jué)到她低落的情緒,擔心道:“怎么了,怎么眼睛這么紅,哭啦?” 祝凡清搖頭,示意自己沒(méi)事,并且低頭小聲感謝她幫自己請假。 寧佳嘴角一彎露出一顆小虎牙,就要收回視線(xiàn),瞟到她腿上那件憑空冒出的藏青色西裝。 這顏色和size......一看就是他們學(xué)校男款校服外套??! 視線(xiàn)上移,看向祝凡清,唇瓣啟合,欲言又止,面部表情微微掙扎,最終看回課本。 這是黎柏佑硬塞給她的。 琴房空調度數開(kāi)得不算低,室內溫度清涼,黎柏佑拖著(zhù)不讓人走,在她身上亂摸,有一搭沒(méi)一搭找著(zhù)閑話(huà)聊,祝凡清蹙著(zhù)秀眉,一句都不理。 摸到她膝蓋涼涼的,再往下,小腿冰涼,他的手是熱的,要給她捂,祝凡清甩了句不需要,趕回去上課。 黎柏佑拎起搭在琴凳上的外套:“穿著(zhù)?!?/br> 對應黎柏佑這件,祝凡清也有一件女款西裝外套,區別就是男生的寬松,版型更大。 比起這種華而不實(shí)的,祝凡清還是比較喜歡以前十一中的典型的中國式校服,方便還耐造。 這些都是其次。 重點(diǎn)是,他衣服那么大一件,穿在她身上就像三六的腳配四三的鞋,一看就知道那是男生的衣服啊。 祝凡清去脫,重復一遍,語(yǔ)氣不悅:“我不需要?!?/br> “你們班開(kāi)著(zhù)空調呢吧,你光腿不冷?”黎柏佑按住她的手,“不許脫?!?/br> 那架勢當真就是,她要是不要,今天都別想走出這個(gè)門(mén)。 上課鈴已經(jīng)打了好久,祝凡清才不想跟他耗,吸吸鼻子,不耐煩地答應。 僅口頭上的。 出了門(mén)就脫掉拎手里,跟拎垃圾似的,袖子在地上拖了一路都沒(méi)發(fā)覺(jué)。 祝凡清自然也注意到寧佳的疑惑,她沉默著(zhù)把校服塞進(jìn)書(shū)包,然后看回課本,沒(méi)打算解釋。