現班里氣氛不是特別好，剛考完、除非超常發(fā)揮，不然怎么都高興不起來(lái)，侯俊坐在講臺前嘆氣：“大家上自習吧，一次失敗不算什么……”

譚凱：“換個(gè)話(huà)題？周末邱秋生日，有意向參加的來(lái)我這報個(gè)名?！?/br>
侯?。骸霸郯嗲锝阒苣┥瞻?？”

邱秋坐在第二排，她笑笑說(shuō)：“對，這周日，那什么，兄弟們，禮物到就行，人來(lái)不來(lái)不重要?！?/br>
全班哄笑。

許盛跟著(zhù)笑了會(huì )兒，之后又擔心起來(lái)：“……cao，要是這次考砸怎么辦?！?/br>
邵湛重新找了張空白的數學(xué)卷，打算給他估分：“想知道分數嗎?！?/br>
許盛以前對考分這種東西完全不在意，這回除了要保住自己的“數學(xué)天賦”之外，他發(fā)現只要認認真真付出過(guò)努力，自然而然地就會(huì )正視這件事。

“能估？”

“能估個(gè)大概?！?/br>
許盛正想說(shuō)也行，提前估一下，心里有個(gè)底，然而他沒(méi)想到六中老師的閱卷速度比他想象的更快，七班門(mén)口探出來(lái)一顆腦袋：“許、許盛，去一趟老師辦公室，孟老師找?！?/br>
老師辦公室內。

六中老師閱卷速度的確很快。

昨天考完數學(xué)之后就開(kāi)始閱卷，截止到現在已經(jīng)批完了大半。

許盛敲門(mén)之前孟國偉正在往電腦里錄分數，手邊擺了一疊厚厚的試卷，見(jiàn)許盛進(jìn)來(lái)，停下手里的工作：“來(lái)了啊?！?/br>
許盛：“孟老師?！?/br>
孟國偉雙手合十，想賣(mài)個(gè)關(guān)子，表情嚴肅道：“你知道自己這次考得怎么樣嗎？”

許盛現在每次踏進(jìn)老師辦公室里都忐忑不安，進(jìn)去出來(lái)就跟掉了半條命似的：“我……”

孟國偉關(guān)子賣(mài)了一半，藏不住內心的喜悅：“許盛，我果然沒(méi)看錯你！你是一個(gè)偏科天才??！”

“……？”

“113分！”

“你這回數學(xué)考了113！”

“你是有數學(xué)天賦的，你不是差生，你只是偏科！”

不。

沒(méi)有什么“偏科天才”，“偏科天才”的背后站著(zhù)一個(gè)會(huì )押題的男朋友。

第七十七章

許盛之前做的幾張模擬卷,成績(jì)都卡在一百分以下,偶爾有一次超過(guò)一百分這條線(xiàn),平均分98。

這次能考113,很大程度上得益于邵湛押題押得準,加上他發(fā)揮也確實(shí)不錯，會(huì )的題幾乎沒(méi)失分，失誤少。

孟國偉不知道純學(xué)渣許盛背地里付出了多少才考到這個(gè)分數，雖然這位同學(xué)其他科目考得依舊特別不理想，但數學(xué)科目異軍突起：“本來(lái)成績(jì)下周才公布,但老師實(shí)在是迫不及待想通知你這個(gè)好消息了,你這次考得非常好！”

113分！

其實(shí)不是什么令人震驚的高分,但這個(gè)分數邊上跟著(zhù)“許盛”兩個(gè)字,就足夠令人震驚。

許盛在各科老師眼里的標簽還是“剛開(kāi)始學(xué)習”,“有一定天賦”,這兩個(gè)綜合起來(lái)看，113分完全合情合理。

數學(xué)老師周遠恰好也在辦公室里，他樂(lè )得當場(chǎng)送了許盛一本“新教材全解：數學(xué)篇”：“許盛,來(lái)！老師送你一本資料書(shū),獎勵獎勵你?！?/br>
周遠特意在扉頁(yè)上用紅筆題了句話(huà)：贈予沉睡的雄獅許盛，望許盛同學(xué)日后繼續大展雄威，在數學(xué)領(lǐng)域發(fā)揮出自己的天賦！

許盛：“……”能不要嗎。

周遠把書(shū)塞進(jìn)許盛懷里：“拿著(zhù),別跟老師客氣?！?/br>
沒(méi)有什么比學(xué)生在自己諄諄教導之下超越自己、考出好成績(jì)更值得得意的事情，人逢喜事精神爽，周遠又笑道：“哈哈哈,看來(lái)是我教導有方啊?！?/br>
許盛剛進(jìn)來(lái)的時(shí)候緊張，但他這個(gè)人緊張的情緒不外露，那幅長(cháng)相又足夠唬人，往書(shū)桌前面一站、校服衣紐壓根就沒(méi)怎么扣，無(wú)奈只好接過(guò)周遠手里的書(shū)，勉強道：“謝謝周老師?！?/br>
“不過(guò)偏科也是個(gè)問(wèn)題，”孟國偉嘆口氣，沒(méi)高興多久，就開(kāi)始琢磨這位“偏科天才”之后的學(xué)習道路該如何規劃，“有突出優(yōu)勢的好的，但其他科分數也不能落下去太多……”

許盛在老師辦公室里度過(guò)了人生中相當漫長(cháng)的十分鐘。

直到邵湛敲門(mén)進(jìn)來(lái)，以“問(wèn)題目”為借口把話(huà)題岔開(kāi)：“老師，上次那道附加題，這個(gè)題目里的條件有點(diǎn)問(wèn)題?！?/br>
邵湛扯開(kāi)話(huà)題之后看了許盛一眼，許盛秒懂：“沒(méi)別的事的話(huà)，那我就先出去了?！?/br>
孟國偉忙著(zhù)看題，沒(méi)顧得上許盛：“行，你先出去吧?！?/br>
許盛出去之后，過(guò)了兩三分鐘，邵湛才從辦公室里出來(lái)。

許盛坐在對面樓梯口臺階上，把那本教材全解擱在腿邊等他：“你怎么來(lái)了?！?/br>
“怕我男朋友有去無(wú)回，”邵湛說(shuō)，“你邊上這本什么?！?/br>
許盛嘆口氣：“老周送的，說(shuō)是希望我以后再接再厲?！?/br>
邵湛極淺地笑了一聲。

許盛說(shuō)完，自己也覺(jué)得離譜，沒(méi)忍住“cao”一句然后笑了。

他的生活，真是天翻地覆。

期中考試這個(gè)考驗算是糊弄過(guò)去了，數學(xué)分數不算特別高，也足以穩住“小有天賦”這個(gè)名號。

許盛這校服穿得是真隨意，鎖骨露了大半，邵湛看了兩眼沒(méi)忍住走到臺階前，彎下腰伸手替他將衣紐扣上去一顆，手指繞在上頭，冷聲道：“考得不錯?！?/br>
許盛也不反抗，任由邵湛幫他扣上，在邵湛打算收手的時(shí)候抬手反抓住他的手腕：“都是老師教得好?！?/br>
“所以老師，”許盛說(shuō)老師的時(shí)候，尾音壓得低且長(cháng)，“……考得好是不是得多給點(diǎn)獎勵?！?/br>
走廊上偶爾有經(jīng)過(guò)的同學(xué)，一陣由遠及近的腳步聲從走廊另一頭走過(guò)來(lái)，許盛膽子大，等腳步聲越來(lái)越近、直到最后一秒才松開(kāi)手。

抱著(zhù)一疊練習冊的某班課代表從邊上走過(guò)去。

可惜時(shí)機，地點(diǎn)不合適。

兩人只得往班里走，七班班級氛圍意外地活躍，自從提到“邱秋生日會(huì )”，大家都把這段時(shí)間以來(lái)的壓力轉化成吃喝玩樂(lè )的動(dòng)力，周末生日會(huì )意外召集了不少人。

侯俊在臺上記名字，見(jiàn)許盛和邵湛進(jìn)來(lái)，招呼道：“湛哥，盛哥你倆去不去？及時(shí)行樂(lè )嘛，下周出成績(jì)之后才有力氣挑個(gè)比較體面的死法?！?/br>
許盛對邱秋印象不錯，慶功宴那會(huì )兒邊吃飯邊聊，聊得挺投緣，加上周末能出去玩總比悶在學(xué)校里有意思，他說(shuō)：“咱班班花生日？去啊?！?/br>
“班花”這個(gè)詞喊得邱秋心花怒放：“盛哥，我給你特批，你人來(lái)就行，可以不帶禮物?！?/br>
侯?。骸斑@就是你的不對了，你怎么還搞差別對待？”

譚凱：“我也能勉為其難、昧著(zhù)良心叫你班花，班花，現在叫還有用嗎?！?/br>
邱秋：“可拉倒吧，你倆