翻墻出去打架的謠言越坐越實(shí),礙于沒(méi)抓到現行,老師也只能口頭教育。

盡管許盛這校霸的稱(chēng)號來(lái)得有些是水分。

但不代表他對這些不擅長(cháng)。

少年人，年少輕狂，不喜歡打架不代表別人拳頭揮到面前了也不揮回去。

許盛跟著(zhù)許雅萍到處轉租,見(jiàn)過(guò)的人也多，早年居住環(huán)境并不好，很多事他都不愿意和許雅萍說(shuō),知道她忙，為了生存已經(jīng)忙得筋疲力盡：“你手上怎么回事？”

許盛低頭看一眼，沒(méi)說(shuō)打人打的，只是隨口道：“摔的?！?/br>
許雅萍皺眉：“摔能摔成這樣？”她沒(méi)有多想，疲憊地說(shuō)，“你把藥箱拿來(lái)，最近幾天別碰水?！?/br>
后來(lái)去畫(huà)室之后，康凱學(xué)校里也有一幫刺頭，他們那片地方本來(lái)就不□□生，有一陣康凱總是身上帶著(zhù)傷回畫(huà)室，青紫的痕跡藏在袖子里，還是許盛給他改畫(huà)的時(shí)候才意外看見(jiàn)。

“別扯什么摔的，”許盛說(shuō)，“這借口都是我用剩下的了，你要能摔成這樣，出去再摔一個(gè)我看看，打誰(shuí)了？”

“順序倒了，我是被打的那個(gè)，”康凱愁眉苦臉：“那你別和我媽說(shuō)……是我們學(xué)校校霸，最近到處收保護費?！?/br>
康凱那雙手，畫(huà)畫(huà)厲害，打架技能點(diǎn)為零。

康凱就是隨口傾訴一下，畢竟許盛看上去也不像能打的樣子，不畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就找一地兒趴著(zhù)睡覺(jué)。然而康凱著(zhù)實(shí)沒(méi)想到第二天放學(xué)校霸抓著(zhù)他的書(shū)包往巷子里走，就在這時(shí)，校門(mén)口不遠處走出來(lái)一個(gè)人影。

”我話(huà)就說(shuō)一遍，”許盛逆著(zhù)光說(shuō)，“撒手?！?/br>
以為藝術(shù)生只會(huì )拿畫(huà)筆的康凱在這天人生觀(guān)又受到了沖擊。

那幾個(gè)“校霸”被許盛撂倒的速度快得令人咋舌。

很久之后康凱依舊忘不了那天，許盛在他心里，徹底成了爸爸。

面前這幾位宏海四中的人走上來(lái)，將許盛團團圍住。

剛才喊邵湛名字的那位明顯是領(lǐng)頭人，其他人自覺(jué)給他讓開(kāi)一條道，離得近了，許盛能清楚聞到對方身上的煙味：“剛才你在臺上發(fā)言的時(shí)候我就看到你了，本來(lái)還想找你，沒(méi)想到這么巧……”他說(shuō)到這笑了，“緣分啊?！?/br>
許盛腦子很快轉了幾圈：認識？

什么關(guān)系？朋友還是仇人？

許盛心說(shuō)應該不會(huì )有什么太大關(guān)系，估計只是以前認識的老同學(xué)罷了。然而他轉念一想，想到邵湛肩胛骨處紋著(zhù)的刺青、打架后的模樣，包括那次無(wú)意見(jiàn)一瞥瞥見(jiàn)的聊天記錄，他立馬推翻剛才的結論：也不是沒(méi)有可能。

想到這，許盛挑了一句不會(huì )出錯的開(kāi)場(chǎng)白：“有事嗎?！?/br>
對方把這三個(gè)字放嘴里嚼了嚼，說(shuō)：“沒(méi)什么事兒，就是看你在臨江二中混得挺好的，學(xué)生代表是吧，不知道你現在這幫同學(xué)……”

“臨江六中?！痹S盛打斷道。

對面頓了頓：“……”

“你繼續?！痹S盛說(shuō)。

許盛隱約感覺(jué)到后半句話(huà)應該和邵湛身上藏起來(lái)的刺青有關(guān)。

對面被許盛這樣冷不防打岔，原本劍拔弩張的氣氛消散一些，但他仍力挽狂瀾，聲音忽然刻意壓低，低語(yǔ)道：“你這幫同學(xué)，知不知道你以前那點(diǎn)事？”

許盛確認了，這肯定不是朋友，這人跟邵湛有仇。

“你和你爸一樣，”那人聲音揚長(cháng)，不懷好意道，“老鼠的兒子會(huì )打洞，裝什么三好學(xué)生——”

邵湛他爸？

在邵湛的身體里聽(tīng)人說(shuō)這些事情的感覺(jué)很奇妙。

奇妙之余，比起好奇邵湛以前到底有過(guò)什么事，以及邵湛和他爸又是怎么回事，許盛最強烈的情緒居然是不爽。

這他媽什么流氓綁架式發(fā)言。

扯屁呢。

許盛最想說(shuō)的還是：cao，我同桌也是你能說(shuō)的？

可惜現在不在自己的身體里，這話(huà)沒(méi)法直接說(shuō)出口。

許盛沒(méi)耐心站在這應付這幫傻叉，他收起身上那股無(wú)所謂的勁兒，抬眼再看過(guò)去時(shí)，竟隱隱顯出些和邵湛相似的冷意：“說(shuō)完沒(méi)有？”

對方狠話(huà)放到一半，被許盛打斷。

“我沒(méi)空聽(tīng)你廢話(huà)，”許盛說(shuō)，“滾……”

滾開(kāi)這詞太粗暴，不像邵湛會(huì )說(shuō)的話(huà)，最后許盛臨時(shí)改成：“讓開(kāi)?！?/br>
他這毫不客氣的兩句話(huà)讓本就緊張的氣氛到達頂峰，對面有人把嘴里咬著(zhù)的煙拿開(kāi)，“cao”了一聲。

千鈞一發(fā)之際，宏海的班主任出來(lái)沿著(zhù)綠蔭道找人，遠遠就看到班里幾位問(wèn)題學(xué)生圍在一起，喊道：“——楊世威，你們幾個(gè)，在那干什么？”

這幫人雖然平時(shí)不聽(tīng)老師的管教，表面功夫還是得做，立馬聞聲散開(kāi)。

被喚作楊世威的就是領(lǐng)頭的那個(gè)，他定定地看著(zhù)許盛，往后退兩步，最后留下一句話(huà)：“你等著(zhù)?！?/br>
怕你不成。

許盛腳下沒(méi)有停頓，也沒(méi)理他，掐著(zhù)五分鐘時(shí)間回了寢室。

王教官剛好疊完一床被子：“剩下時(shí)間交給你們，把被套套好，被子按要求疊整齊，過(guò)會(huì )兒我來(lái)檢查?！?/br>
許盛睡在下鋪，坐在床沿邊開(kāi)始跟著(zhù)他們一塊兒套被套，侯俊睡他上面，套得一團亂，長(cháng)長(cháng)地垂了一長(cháng)條下來(lái)，砸在許盛腦袋上：“……”

侯?。骸安缓靡馑?，技藝生疏?！?/br>
侯俊對床的譚凱更是整個(gè)人鉆進(jìn)了被套里，他在被套里鉆了一陣后發(fā)出嚎叫：“我去，被套拉鏈好像鎖上了！誰(shuí)來(lái)救救我?！?/br>
“……”

許盛嘆口氣，發(fā)現全寢室會(huì )套被子的反倒是邵湛。

在他們手忙腳亂的時(shí)候，跟他隔著(zhù)條一臂寬的窄過(guò)道的邵湛已經(jīng)把被子疊完了，疊得方方正正，和教官的展示品幾乎一模一樣。

學(xué)霸學(xué)什么都這么快的嗎。

邵湛疊完之后，看了許盛一眼：“會(huì )嗎?！?/br>
“不太會(huì )，”許盛都沒(méi)聽(tīng)，上哪兒會(huì )去，他抓抓頭發(fā)，最后干脆耍無(wú)賴(lài)，伸手去拉邵湛的衣角說(shuō)：“老師，要不然你教教我？”

邵湛倚著(zhù)床邊上支起來(lái)的桿子，垂眼去看許盛抓著(zhù)他衣角的手。

半晌，他抬眼吐出四個(gè)字：“行啊，求我?！?/br>
這話(huà)聽(tīng)起來(lái)有那么點(diǎn)調戲的意思。

邵湛也就是隨口一說(shuō)，沒(méi)想到許盛能屈能伸，為了不自己動(dòng)手什么話(huà)都說(shuō)得出口，熟了之后更是一點(diǎn)負擔都沒(méi)有，少年壓著(zhù)原本張揚的語(yǔ)調，低聲說(shuō)：“……求你?！?/br>
邵湛難得想在心里爆句粗。

這到底是誰(shuí)在玩誰(shuí)。

邵湛沉默兩秒，最后朝他走過(guò)去：“起來(lái)?！?/br>
許盛往邊上挪了挪，沒(méi)站起身，就這么曲腿坐著(zhù)看邵湛套被套，腦海里無(wú)端又浮現剛才來(lái)找茬的幾個(gè)人。

要不要告訴他？

許盛猶豫。

等差不多疊完，許盛還是“咳”了一聲，不管怎么說(shuō)他剛才那兩句話(huà)也算火