第12章 還有下一次嗎？（下）

    而夏遠安此時(shí)的情緒也有一些復雜。

    他素來(lái)是個(gè)極端理性的人，答應出來(lái)實(shí)踐的初衷，本應該是以此來(lái)紓解自己作為一名主動(dòng)被壓抑的欲望。

    然而陳暖暖的一次次情緒變化，讓他也覺(jué)得自己那顆心也跟著(zhù)小孩的情緒起起伏伏。

    這位陌生又熟悉的小姑娘，此刻在自己面前好像是透明的，一眼就能看穿。

    她的難過(guò)和委屈，自己都一覽無(wú)余。

    作為一個(gè)主動(dòng)，他不得不承認，他喜歡原本桀驁不馴的陳暖暖乖順的趴在自己懷里，會(huì )因為自己施加的疼痛和訓斥而害怕顫抖，也會(huì )因為自己的安慰而痛哭流涕，卻又在這過(guò)程中透露出對他的信任和依賴(lài)。

    他盡量保持著(zhù)冷靜自持，沒(méi)有說(shuō)什么去哄她，只是把紙巾遞了過(guò)去，默默的在旁邊陪著(zhù)她宣泄情緒，無(wú)聲的安撫。

    很快，座位中間的小垃圾桶里，用過(guò)的紙巾就堆成了一座白色的小山。

    夏遠安知道，為了陳暖暖好，有些話(huà)他必須今天說(shuō)出來(lái)。

    等陳暖暖哭聲漸止，夏遠安繼續開(kāi)口，他話(huà)說(shuō)的很慢，仿佛也在字斟句酌。

    “下面這些話(huà)，我剛剛在酒店的時(shí)候就想跟你說(shuō)。但是那時(shí)候你是被動(dòng)我是主動(dòng)，我們還在場(chǎng)景中。我認為，應該用更平等的姿態(tài)去聊這些?！?/br>
    “雖然小圈流行管教關(guān)系，網(wǎng)上的同好天天喊著(zhù)要找個(gè)主動(dòng)監督學(xué)習運動(dòng)背單詞什么的。但是你其實(shí)也明白，這是治標不治本的。真正不想做一件事，也是無(wú)法通過(guò)這種假裝‘被強迫’而有所改變。自己不想好好努力，別人再怎么打你罵你也沒(méi)用?！?/br>
    “而且學(xué)習好與不好也是成年人的自由，人應該追求自己真正想要的東西，如果你志不在此，或者有更好的選擇，我覺(jué)得也很好。我不認為其他人可以強加干涉，包括我。這一點(diǎn)，我想你是清楚的?！?/br>
    夏遠安話(huà)說(shuō)的很實(shí)在，但是從某種意義上來(lái)說(shuō)，甚至是有些露骨與刻薄了。

    他一直都很理智地認為：小圈主被關(guān)系或者大圈主奴關(guān)系，管教與被管教，其實(shí)是一種不算太奇怪的癖好，都與性沖動(dòng)強烈相關(guān)。

    而“被管教”、“被訓斥”、“被懲罰”這些看似是受虐的、負面的反饋，一旦變成了一個(gè)人追求的東西，往往會(huì )讓這個(gè)人的真正目標迷失卻不自知，甚至會(huì )背道而馳地作出故意“討打”的事情來(lái)。

    他作為一個(gè)近30歲的“大人”，當然是可以陪小孩玩“管教”游戲的。

    但是他不想陳暖暖把消解學(xué)習壓力希望都寄托在被“管教”上面。

    他想告訴陳暖暖的是，如果想解決她真正的問(wèn)題，需要陳暖暖自己發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性去努力，而并不能通過(guò)“找主動(dòng)實(shí)踐”這種方式來(lái)解決，這是本末倒置的。

    夏遠安這些話(huà)說(shuō)得在理也客觀(guān)，可陳暖暖聽(tīng)進(jìn)耳朵里，又在腦袋里繞了一圈，對于這些話(huà)的理解上出現了很大的偏差。

    夏遠安說(shuō)，努力要靠自己，不能靠別人，他不會(huì )干涉她。

    這是在推她走開(kāi)嗎？再也不想管她了嗎？

    是啊，他們就是出來(lái)實(shí)踐的，夏遠安從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)說(shuō)過(guò)要管她。

    陳暖暖的心中頓時(shí)升起一種從夢(mèng)境被拉回現實(shí)的失落感，像這暗沉天色一般籠罩全身。

    道理是這樣的，她都懂的。

    管教也好，圈子也好，不過(guò)是一些作為“小被”的幻想罷了。

    實(shí)踐就是演一場(chǎng)名叫“管教訓誡”的戲碼。

    在場(chǎng)景中的時(shí)候，半真半假的訓斥，含著(zhù)淚水的求饒，小腹墊在大腿上感受到的溫度，來(lái)自陌生人的懷抱。

    這一切既真實(shí)，又虛幻。

    不過(guò)是各取所需，各得其樂(lè )罷了。

    那么，如果是這樣，現在也到了該謝幕的時(shí)候。

    因為表演散場(chǎng)了，演員就算再入戲，也要各回各家，各走各的路。

    她明白了，努力保持最后的體面，她之前和男朋友分手的時(shí)候，糾纏的太難看，自己時(shí)候無(wú)數次的后悔，現在無(wú)論如何都不想再失去尊嚴。

    尤其在由自己提出想和夏遠安處長(cháng)期之后。

    “夏老師，今天謝謝您。今天和您實(shí)踐非常開(kāi)心，我……我也不敢奢求和您的長(cháng)期關(guān)系。您放心，我會(huì )保守秘密的?！?/br>
    既然要告別，姿態(tài)一定要好看，要體面。

    說(shuō)罷，她利索地解掉安全帶，去摸開(kāi)車(chē)門(mén)的地方。

    夏遠安一愣，下意識一把捏住了她的胳膊，把她按住，扯回了原位。

    “你急什么，我還沒(méi)說(shuō)完?！?/br>
    陳暖暖現在情緒跌宕起伏，只想找個(gè)地方好好躲起來(lái)。

    她不想聽(tīng)夏遠安更直接的拒絕。

    脆弱的體面要撐不住了。

    倔強的手又扣上了開(kāi)車(chē)門(mén)的按鈕，剛剛彈開(kāi)，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，夏遠安直接把車(chē)門(mén)鎖死了。

    陳暖暖本來(lái)就不是能憋住話(huà)的人，她有點(diǎn)急了：

    “你，你又不想管我，不想跟我實(shí)踐，那我就回去唄………本來(lái)嘛，咱們就是網(wǎng)友關(guān)系，出來(lái)實(shí)踐嘛，我懂的，你把我當出氣筒，我把你當按摩椅，也不用說(shuō)的那么清楚……我都明白的……”

    陳暖暖這連珠炮似的話(huà)，說(shuō)得夏遠安腦瓜子嗡嗡的。

    所以他毫不客氣，直接打斷了陳暖暖：

    “你明白什么明白？能不能聽(tīng)人把話(huà)說(shuō)完？陳暖暖！”

    名字被完完整整的叫出來(lái)，小姑娘下意識的縮了縮肩膀，終于閉了嘴，不敢再開(kāi)口。

    但是她身子扭著(zhù)，頭也歪著(zhù)看窗外，微妙的開(kāi)始鬧起脾氣來(lái)。

    又不想管我，兇什么兇？

    夏遠安看著(zhù)她別別扭扭的樣子，揉了揉皺起來(lái)的眉心，不由得在心中把想說(shuō)的話(huà)壓縮了一下，一次性說(shuō)完：

    “我的意思是，你如果并沒(méi)有學(xué)業(yè)上的打算，我不會(huì )再干涉你。但是如果你下定決心想要改變現狀，我可以幫你，也可以管教你，咱倆可以保持長(cháng)期的主被關(guān)系?！?/br>
    陳暖暖本來(lái)還在小脾氣發(fā)作，突然聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，像被釘在了原地。

    全身的毛孔都像是瞬間被激活，似乎想要把這句話(huà)留在空氣中的所有分子粒子都通通捕捉起來(lái)。

    她不可思議的轉過(guò)頭，去看夏遠安的臉。

    也不知道什么時(shí)候路燈已經(jīng)亮了起來(lái)，停車(chē)場(chǎng)不像之前一般昏暗，夏遠安的臉在溫暖的黃光下像被涂上一層金色的油彩。

    夏遠安的神色是認真而鄭重的，他看著(zhù)陳暖暖呆愣愣的表情，決定把話(huà)一次性說(shuō)完：

    “我作為一個(gè)老師，希望看到自己的學(xué)生取得好成績(jì)。作為一個(gè)主動(dòng)，也樂(lè )于看見(jiàn)被動(dòng)因為我的影響有所改變。如果你并沒(méi)有學(xué)業(yè)上的期望，只想混個(gè)畢業(yè)證的話(huà)，這當然也是你的自由，也不必做誰(shuí)的被動(dòng)挨打受罰?！?/br>
    “而且，不管你是不是我的被動(dòng)，我都會(huì )在學(xué)習上幫你，你有任何疑問(wèn)我都會(huì )教你，這和你是不是我的被動(dòng)沒(méi)有差別。這也是我的職業(yè)cao守，對其他同學(xué)也是一樣的?！?/br>
    “小暖，你并不笨，也不是像你表現的那樣不在乎。你的學(xué)習習慣確實(shí)糟糕，進(jìn)度也落下很多。但是一切都還來(lái)得及，我希望你認真地考慮一下，再重新振作起來(lái)?！?/br>
    “所以，我管教你的前提，必須是你自己想要努力，想要變得更好?！?/br>
    說(shuō)完，夏遠安用并攏的手指在陳暖暖的腦門(mén)上輕輕拍了一下。

    “是你，不是別人。陳暖暖同學(xué)，我要看到你的決心和勇氣?！?/br>
    陳暖暖心臟咚咚咚的跳起舞來(lái)，一瞬間臉紅心跳，像是蒸干了胸中所有的潮濕眼淚。

    就連開(kāi)口，語(yǔ)氣都顫顫的不穩了。

    “夏老師，我，我，真的能趕得上嗎？我現在連老師上課講什么都聽(tīng)不懂了，真的真的沒(méi)問(wèn)題嗎？

    “嗯，可以。我是你老師，你得相信我，更要相信你自己?！?/br>
    夏遠安的語(yǔ)氣安穩沉靜，帶著(zhù)不容置疑的堅定。

    陳暖暖內心翻涌著(zhù)激蕩的情緒，夏遠安給她的不只是管教的承諾，更是給了她信心和希望。

    她之前好像一直在湍急的河流中掙扎，無(wú)論如何翻騰都不能爬上岸，她本來(lái)已經(jīng)對自己毫無(wú)信心了，幾乎已經(jīng)快要放棄了。

    而夏遠安遞過(guò)來(lái)的是一根救命的稻草，不，一根救命的大腿。

    并且告訴她：你一定可以的，我可以幫你，但是你也要自己努力的往上游。

    陳暖暖覺(jué)得自己的血好像都熱了起來(lái)，她覺(jué)得夏遠安說(shuō)的肯定沒(méi)錯，他說(shuō)可以就一定可以。

    夏遠安伸出手來(lái)，摸上了陳暖暖有點(diǎn)濕乎乎的額頭，在她粉色的頭毛上用力揉了揉，又溫柔的拍了兩下。

    “小暖，你如果做了我的被動(dòng)，我今天也給你交個(gè)底，我這里并沒(méi)有捷徑，只會(huì )是一條辛苦的路。我會(huì )對你更加嚴格，給你訂規矩會(huì )有很多，管教你的時(shí)候不會(huì )給你留面子，你這么欠揍以后挨的打也不會(huì )少?！?/br>
    “現在是學(xué)習成績(jì)，以后可能會(huì )是你的生活，你也會(huì )因此失去很多選擇權，在我這里你沒(méi)有向下的自由。而且我不允許你以后再說(shuō)放棄，這樣我會(huì )認為你在討打?！?/br>
    “我更傾向于長(cháng)期穩定的管教關(guān)系，而且覺(jué)得這是一件比較慎重的事情。也希望你不是一時(shí)沖動(dòng)，決定好以后也不要后悔?！?/br>
    陳暖暖此時(shí)幾乎是接近本能的瘋狂點(diǎn)頭，她激動(dòng)到不知道怎么說(shuō)，但是意愿已經(jīng)清晰的傳達給了夏遠安。

    像是流浪很久的小貓小狗，終于遇到了心軟的神。

    不管怎么樣，她都愿意。

    夏遠安看見(jiàn)傻在原地的陳暖暖，她的眼睛和鼻頭還因為剛剛的哭泣顯得紅腫不堪，臉上兀自?huà)熘?zhù)未干的淚痕，像被欺負狠了的小動(dòng)物一樣委屈巴巴。

    然而她看向自己的目光澄澈透明，濕漉漉的又顯得很可憐，卻隨著(zhù)自己的話(huà)呆愣愣的只知道點(diǎn)頭。這動(dòng)作充滿(mǎn)了對自己的信任，讓夏遠安心中也升起一陣蕩漾的溫情來(lái)。

    真乖，他想。

    帶回去慢慢教吧。