褚樂(lè )失笑：“這有什么好問(wèn)的??？”

“有，很?chē)烂C！“林覓認真對著(zhù)褚樂(lè )說(shuō)到。

褚樂(lè )先是愣了一下，忍不住手臂往上一勾，攬住眼前這個(gè)又在吃醋的寶寶，借力坐了起來(lái)，跨坐在林覓的大腿上，勾起嘴角，湊上前吻了吻他的唇，抵著(zhù)他的額頭低低笑了起來(lái)。

“是挺開(kāi)心的。所以委屈寶寶又變成吃醋寶寶了嗎？”

“是的?！?/br>
“唉……我覺(jué)得我現在整天對著(zhù)一個(gè)醋缸，明明知道我最喜歡他，最離不開(kāi)他，最依賴(lài)他，最?lèi)?ài)他，他還是到處給自己找醋吃，整天酸的冒泡泡。你能告訴我，我該怎么做嗎？”

‘醋缸’悶悶說(shuō)到：“醋缸想讓自己的寶寶只屬于自己。醋缸想讓寶寶開(kāi)心，但不想讓別人討寶寶開(kāi)心?！?/br>
“所以醋缸才總是不開(kāi)心嗎？”

“是的?！?/br>
“可是我只屬于你啊，就像你只屬于我一樣?！?/br>
“我知道?！?/br>
“那......不然這樣吧，我們去別的地方旅游怎么樣？到各處走一走，你想在哪里安定下來(lái)，我們就留在哪里。好嗎？”

“可以嗎？”

“當然可以了，你才是最重要的，好嗎？”

林覓不再回答，一把將褚樂(lè )橫抱起來(lái)，疾步走進(jìn)了臥室。

——————————————

陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙溜進(jìn)屋內，叫醒了床上正側躺著(zhù)睡覺(jué)的人。

“哥，你這是做什么??？”褚樂(lè )一醒來(lái)，就看到林覓在收拾東西，甚至已經(jīng)裝滿(mǎn)了一個(gè)行李箱。

他撐起身子，半坐起來(lái)，向后靠在柔軟的床靠背上，無(wú)奈地問(wèn)著(zhù)眼前這個(gè)明明長(cháng)得一臉高冷，卻總是不停犯蠢的人。

“收拾東西去旅游啊～”快樂(lè )蕩漾的語(yǔ)氣昭示著(zhù)這個(gè)人愉悅的心情。

褚樂(lè )扶額，無(wú)奈道：“我們不是昨天晚上才說(shuō)好的嗎？今天就走？會(huì )不會(huì )太著(zhù)急了些？”

“樂(lè )樂(lè )你反悔了嗎？”林覓停下了手中的動(dòng)作，抬頭委屈巴巴地看向褚樂(lè )。

“沒(méi)有反悔！只是我們這樣沒(méi)有計劃就直接出發(fā)，你想好去什么地方玩兒了嗎？我們高三暑假已經(jīng)跑著(zhù)把國內好玩兒的地方都玩兒的差不多了吧？”

“當然想好了！樂(lè )樂(lè )，我帶你去玩兒游戲吧！”林覓眼睛亮晶晶的看著(zhù)褚樂(lè )，只等他點(diǎn)頭答應。

“玩兒游戲？玩兒什么游戲？玩兒游戲還要收拾行李的嗎？”褚樂(lè )茫然地看著(zhù)眼前這個(gè)歡脫活潑的人。

林覓把腦袋湊到褚樂(lè )手邊，蹭一蹭，又沖他眨眨眼：“嘿嘿，這個(gè)寶寶你就不用多想了，我們要到各種地方，玩兒很多很好玩兒的游戲哦～”

褚樂(lè )看著(zhù)眼前又裝可憐又賣(mài)萌的愛(ài)人，只得順著(zhù)他的意思，同意了。

......

褚樂(lè )此時(shí)十分茫然。

他本來(lái)去買(mǎi)了點(diǎn)吃的，正在往機場(chǎng)咖啡廳走，林覓在那里等他。

沒(méi)錯，是本來(lái)。

他正走著(zhù)路，忽然暈了一下，晃了個(gè)神，再睜開(kāi)眼，就發(fā)現自己已經(jīng)不在機場(chǎng)了!

看著(zhù)眼前的景象，褚樂(lè )心里只想罵人。

這是什么破地方？

他現在心里又慌又擔心。

自己的愛(ài)人會(huì )不會(huì )還在那個(gè)咖啡廳里等著(zhù)自己？自己這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有回去，他一定會(huì )很著(zhù)急吧？

可遇到了現在這種似乎一腳踏進(jìn)異次元的情況，褚樂(lè )實(shí)在不知道該怎么辦。

他也不是對這種東西一無(wú)所知?，F世里這種設定橫行網(wǎng)絡(luò )，爛大街的梗他聽(tīng)說(shuō)過(guò)不少。

只是……

沒(méi)人說(shuō)過(guò)如果真的遇到了該怎么辦??？！

褚樂(lè )抬頭，看著(zhù)眼前這所略顯破敗的學(xué)校。

學(xué)校門(mén)頭上掛著(zhù)校牌，上面寫(xiě)著(zhù)：廬島高中。

第4章（捉蟲(chóng)）第一個(gè)世界墓色校園

廬島高中？國內有叫這個(gè)名字的高中嗎？

褚樂(lè )產(chǎn)生這樣的疑惑并不是偶然。

他跟著(zhù)導師做項目時(shí)，曾經(jīng)統計過(guò)國內高中的信息數據，他幾乎可以肯定，注冊在案的高中里，沒(méi)有一所叫‘廬島’。

褚樂(lè )覺(jué)得，自己今天一天產(chǎn)生的疑惑，已經(jīng)可以抵得上過(guò)去一年了。

只是情況又實(shí)在詭異，讓他實(shí)在是控制不了他那顆懵逼的心。

學(xué)校的圍墻很高，頂部插著(zhù)一些碎玻璃片，一看便知道是為防止學(xué)生逃課設置的。

學(xué)校的門(mén)，除了外部有一個(gè)一米左右的電動(dòng)伸縮門(mén)外，靠里的部分還有一個(gè)頂端有尖刺的鐵藝大門(mén)，門(mén)上刷著(zhù)紅漆，中間是掛鎖的地方。

看到鎖，褚樂(lè )瞳孔一縮。

這個(gè)學(xué)校，究竟是多害怕學(xué)生跑出去？

只見(jiàn)掛鎖的地方，有一串兩指粗的鎖鏈，若只是如此，倒也沒(méi)什么好吃驚的。

但是，那串鎖鏈，卻從鐵門(mén)中間掛鎖的那兩個(gè)桿子的頂端，纏到了最底端，末端有一部分甚至被固定在了地面上。

門(mén)鎖并沒(méi)有掛在被鎖鏈絞住的兩扇門(mén)中間，而是順著(zhù)鎖鏈被固定在了大門(mén)與伸縮門(mén)之間。

這種掛鎖的方式，明顯是掐斷了校內人撬鎖逃跑的可能性。

只是，如果是一所普通高中，何必以這樣嚴苛的方式來(lái)約束學(xué)生呢？

褚樂(lè )垂眸。

這不太對。

據他所知，國內雖然有一些所謂的‘高考工廠(chǎng)’，但并沒(méi)有一所，會(huì )在大門(mén)‘設計’上花費這么多心思。

環(huán)視一周，褚樂(lè )發(fā)現，除了他醒來(lái)時(shí)面對的這所學(xué)校，背對的那條荒徑，周邊零星幾棵枯樹(shù)外，地面上只剩了些枯草。

空氣炎熱而干燥，不時(shí)有一陣熱風(fēng)襲來(lái)，吹的人口干舌燥。

枯草并不能完全覆蓋地面，裸露的地皮泛著(zhù)紅，隱隱約約有一股腐爛的味道傳來(lái)，只是又很快被/干熱的風(fēng)帶走，了無(wú)痕跡。

枯樹(shù)上站著(zhù)烏鴉，血紅的眼睛緊盯來(lái)人，似乎稍有動(dòng)靜便會(huì )一擁而上，啄食來(lái)人的血rou，作為今夜的餐食。

圍墻上的玻璃片散發(fā)寒芒，隱約可見(jiàn)血色，鐵藝大門(mén)頂端的尖刺足有三十厘米長(cháng)，密密匝匝。

如果人躺上去，會(huì )怎樣？

褚樂(lè )不由得生出這種想法。

三十厘米，位置好的話(huà)，足以一擊致命，位置不好，也會(huì )造成極深的創(chuàng )口。

如果無(wú)人發(fā)現，在被刺者條件反射掙扎時(shí)，失血過(guò)多導致昏迷幾乎是必然的，足夠長(cháng)的鐵桿甚至能夠確保被刺者不能自己掙扎逃脫。

那么，再遲一些，失血休克致死，也并非不可能。

大門(mén)的紅漆顏色厚重，讓人有些不適，甚至忍不住生出一股生理性的惡心感。

褚樂(lè )有些懷疑自己的猜測。

一所普通高中，真的會(huì )發(fā)生這種事情嗎？不太可能吧？

只是，這所沒(méi)有記錄在案的高中，真的普通嗎？

天人交戰后，褚樂(lè )靠近了大門(mén)，正當他準備翻過(guò)伸縮門(mén)時(shí)，卻忽然一頓。