“聽(tīng)說(shuō)今天班里要來(lái)一個(gè)轉校生”坐在前排的小夜妙子轉過(guò)身和坐她后面吉野町子說(shuō)道。

    “哎？不會(huì )吧，三年級還會(huì )有轉學(xué)生嗎？”吉野町子驚訝道，“沒(méi)錯啊，我去老師辦公室交作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)到老師們說(shuō)的”小夜妙子篤定地說(shuō)，她是課代表。

    “三年級的轉校生，真像漫畫(huà)的劇情開(kāi)頭，然后就是和某個(gè)女生發(fā)生了奇妙的邂逅，兩人逐漸了解對方不為人知的過(guò)去，通過(guò)試膽大會(huì )或者煙火大會(huì )確定關(guān)系”吉野町子回想了一下漫畫(huà)劇情，“然后就是酸酸甜甜的戀愛(ài)日?！毙∫姑钭咏釉?huà)，兩人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)笑成一團。

    上課鈴響了，班主任高田老師走了進(jìn)來(lái)，她沒(méi)有關(guān)上門(mén)，開(kāi)口說(shuō)道：“今天我們班來(lái)一位新同學(xué)，不是轉校生，是之前因事休學(xué)，現在重新復學(xué)的井邊雪同學(xué)，井邊同學(xué)，請進(jìn)來(lái)吧”

    聽(tīng)到不是轉學(xué)生，底下的學(xué)生流露出失望的氛圍，這時(shí)井邊雪從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)，“好高?。?！這個(gè)身高有185cm了吧，這是中學(xué)生能長(cháng)成的身高嗎？”吉野町子瞪大眼睛，還有人直接小聲驚呼出口“這也太高了吧！”

    “井邊同學(xué)給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹吧”高田老師側身讓開(kāi)，讓雪站到講臺中間，雪鞠了一躬說(shuō)道：“大家好，我叫井邊雪，希望今后能和大家愉快的相處?！?/br>
    他抬起頭，有些長(cháng)的黑發(fā)扎成了半長(cháng)的馬尾，部分碎發(fā)散落在面頰旁，雌雄莫辯的美麗面孔在那雙黑亮的眸子的映襯下更加漂亮了。

    ‘還是一個(gè)黑發(fā)美人，太好看了吧，長(cháng)成這樣還那么高，太不公平了吧，但是真的好好看（?ˉ??ˉ??）’吉野町子直直的盯著(zhù)臺上的井邊雪想著(zhù)。

    “好，那井邊同學(xué)就坐那個(gè)位置吧”高田老師指了指教室的一角，是最后排靠窗的位置，‘更像漫畫(huà)劇情了??！最后排的靠窗位置都是給漫畫(huà)主人公準備的特殊位置，也是最重要的劇情發(fā)生點(diǎn)’吉野町子心里尖叫著(zhù)說(shuō)道，‘之后，就會(huì )開(kāi)始憂(yōu)郁的看著(zhù)窗外的景色之類(lèi)的吧！’吉野町子心里暗暗點(diǎn)頭。

    雪去座位上坐定，高田老師也就正式開(kāi)始上課了，下課后，吉野町子悄悄把這個(gè)猜想說(shuō)給好朋友小夜妙子聽(tīng)，“所以，我們是漫畫(huà)里面的NPC嗎？”小夜妙子摩挲著(zhù)下巴沉思，“但是不一定是戀愛(ài)番啊，萬(wàn)一是熱血番，學(xué)校的某個(gè)恐怖故事研究社社長(cháng)拿出一根被封印住的手指，然后這根手指其實(shí)是特級咒物等等。。。。?！?/br>
    “NOOOOOOOOO～～～?。。。?！這個(gè)故事達咩”吉野町子雙手交叉在胸前比了一個(gè)大大的×，“我可不想被某個(gè)JJXX變成改造人，太惡心了！而且這個(gè)漫畫(huà)后面是什么玩意??？”

    “確實(shí)，哈哈哈哈”小夜妙子回想了一下，兩人的話(huà)題拐到了最新的jump連載。

    雪沒(méi)有分到及川徹和巖泉一所在的班級，三人約定中午一起吃便當，雪婉拒了邀請他一起吃便當的男同學(xué)和女同學(xué)，走向教室門(mén)口，及川徹和巖泉一都在教室外面等他，看到他拿著(zhù)便當出來(lái)招呼他：“阿雪，走了?！毖c(diǎn)點(diǎn)頭，三人一起走了，看著(zhù)雪和外班的兩個(gè)人走了，班上的人都扼腕嘆息，還有人在打聽(tīng)：“那個(gè)刺猬頭和那個(gè)輕浮男是哪個(gè)班的？”

    “是3班的巖泉一和及川徹吧，那兩人都是排球社的，那個(gè)及川徹很有名的，很多女生都是他的粉絲，還有后援團呢”

    “切，女生就是只看表面，那種男生一看就是交過(guò)很多個(gè)女朋友的那種?！币粋€(gè)男生不屑的說(shuō)。

    “對啊，那種男的阿雪怎么看得起的？還不如我呢”另外一個(gè)男生小聲的說(shuō)。

    “人家不和池面帥哥做朋友，難道和你們玩??？！一群自負的家伙”路過(guò)的一個(gè)女生吐槽道。

    “喂，你怎么說(shuō)話(huà)呢？”聽(tīng)到的那個(gè)男生氣憤的站起身，被其他男生拉住了。

    雪他們三人去到外面一處人少的花臺處，一起吃午飯，雪快速的吃完自己的分量很多的便當，簡(jiǎn)單說(shuō)了一下自己已經(jīng)搬家的事。

    “怎么突然搬出來(lái)住了？”巖泉一詫異道。

    “老師把我收養了，她的病，醫生建議她盡量少到人多的地方，所以我跟著(zhù)老師搬到了醫院附近了?！?/br>
    “哪個(gè)地方？”及川徹問(wèn)，雪說(shuō)了街區號。

    “在我們附近啊?！睅r泉一和及川徹異口同聲的說(shuō)。

    “是嗎？太好了，以后可以一起上下學(xué)了”雪笑道。

    “你申請的恢復社團活動(dòng)表負責老師簽字了嗎？”巖泉一關(guān)心的問(wèn)。

    “嗯，簽了，今天下午我和你們一起去體育館，把這個(gè)表交給監督，就可以正常訓練了”

    “不過(guò)，你這么久沒(méi)有訓練，需不需要求及川大人來(lái)幫你復健??？”及川徹得意的笑。

    “哎呀，對不起啊，就算躺了一年，對付阿徹的話(huà)還是有余力的”雪挑眉回道，兩個(gè)人頭抵在一起，你壓過(guò)來(lái)我壓回去，被無(wú)奈的巖泉一分開(kāi)，一人給了一個(gè)腦瓜崩。

    下午放學(xué)后，他們一起去到了體育館，監督收了表，先讓雪測量一下現在的數據。

    雪脫了室內鞋，站在儀器上開(kāi)始測量身高體重，教練在一旁記錄數據“身高186.3cm，體重76.5kg，左臂長(cháng)……”

    “好了，現在測量站立摸高，和助跑摸高?！?/br>
    按照測試要求，很快就測量完了，教練在旁邊記錄“站立摸高278cm，助跑摸高345cm”

    測試完了之后，監督接過(guò)教練的記錄本，看了一下數據，驚嘆道:“不得了了，井邊，你這一年就算生病也沒(méi)停下生長(cháng)啊，而且這個(gè)摸高，厲害厲害”他和教練看著(zhù)雪的數據嘖嘖稱(chēng)奇，這個(gè)數據放在高中生里面也是很罕見(jiàn)的了，更何況他只是一個(gè)初中生。

    監督沉思了片刻，對雪說(shuō)道“你很久都沒(méi)接觸過(guò)比賽了，你先熱個(gè)身，等會(huì )兒簡(jiǎn)單來(lái)一場(chǎng)3V3，及川，巖泉，你們和井邊比較熟，就你們三個(gè)一隊吧，另外一組就三年級的吉田，小林和立榮三個(gè)一組，沒(méi)問(wèn)題吧?！?/br>
    然后一旁的教練提醒他“今天立榮請假了，您忘了嗎？他生病了，今天的明天都休息”

    “哦哦，對，立榮請假了，隊里還有預備二傳手嗎？”

    “高年級沒(méi)有了，一年級里面倒是有一個(gè)二傳手，新入隊沒(méi)多久的影山飛雄?！苯叹毣卮鸬?。

    “那就他上，那小子是個(gè)天才，而且還有兩個(gè)高年級的帶著(zhù)，應該問(wèn)題不大”監督一錘定音。

    雪到熱身區去熱身完，和教練示意可以開(kāi)始之后，教練把其他人叫了過(guò)來(lái)，大概說(shuō)明了一下情況，6個(gè)人分組，準備開(kāi)始比賽。

    “飛雄，原來(lái)我們在一個(gè)學(xué)校??？”雪看到影山飛雄驚訝的說(shuō)道。

    “雪前輩，您好，嗯，我在初一”影山飛雄禮貌的回道。

    “誒，原來(lái)雪和小飛雄早就認識了啊”及川徹湊過(guò)來(lái)說(shuō)。

    “嗯，我們是鄰居?！庇吧斤w雄認真的說(shuō)。

    “嗯哼，不過(guò)現在小雪搬走了，不再和小飛雄是鄰居了哦”及川徹笑瞇瞇的說(shuō)道。

    影山飛雄還想開(kāi)口問(wèn)什么，想到接下來(lái)還有比賽，沒(méi)有再開(kāi)口，鞠了個(gè)躬，跑到了網(wǎng)對面。

    “幼稚”雪瞥了一眼暗暗得意的及川徹，到自己的位置上站定了，他們三人以前經(jīng)常搭檔，已經(jīng)不需要再開(kāi)口商議站位和戰術(shù)，各自都到了自己熟悉的位子上準備。

    裁判吹哨，示意雙方都準備了，對內比賽直接猜拳決定發(fā)球權，及川徹贏(yíng)了，轉過(guò)頭炫耀給巖泉一和雪看，比了個(gè)耶。

    及川徹先發(fā)，“阿雪，小心那家伙的發(fā)球”，被打到過(guò)幾次頭的巖泉一叮囑一旁的雪，雪點(diǎn)點(diǎn)頭，巖泉一思索了一下雙手護住頭，“以防萬(wàn)一”，雪看到了噗嗤的笑出了聲，不過(guò)他并沒(méi)有向巖泉一那樣學(xué)，仍然照舊。

    向上拋球，助跑，及川徹發(fā)了一個(gè)跳發(fā)球，網(wǎng)對面的后排吉田和小林都沒(méi)有接到，球在界內，裁判吹哨，發(fā)球得分。

    “及川，好球”巖泉一贊道。

    “再來(lái)一個(gè)，阿徹”

    及川徹連發(fā)兩球，對面的要么是沒(méi)接到要么是接飛了，第三球太得意的他發(fā)球出界了，他回到場(chǎng)內，不好意思的說(shuō):“抱歉，巖醬小雪”

    “沒(méi)事”雪搖搖頭。

    “一次換發(fā)”巖泉一沒(méi)有罵他，看了他一眼繼續專(zhuān)注于場(chǎng)內了。

    吉田發(fā)了一個(gè)上手球，雪在后排輕松的接起來(lái)，球傳給及川徹，他熟稔的把球傳給已經(jīng)助跑起跳的巖泉一，“巖醬”。

    巖泉一一個(gè)直線(xiàn)前區球，擊破了還沒(méi)有組織完全的防御。

    得分，發(fā)球權再次回到雪這方。

    巖泉一發(fā)球，被小林接起，傳給影山飛雄，影山飛雄看著(zhù)網(wǎng)對面已經(jīng)準備起跳攔網(wǎng)的雪和及川徹，一個(gè)背傳，球飛的較高，吉田有些吃力的起跳用手指尖將球勉強墊了過(guò)去，影山飛雄抿了抿嘴“抱歉，吉田學(xué)長(cháng)，球傳的有點(diǎn)高?！薄皼](méi)事沒(méi)事”吉田不好意思的摸了摸后腦勺，球被已經(jīng)準備好的巖泉一輕松接起，傳給等候著(zhù)的及川徹，及川徹也傳了一個(gè)比較高的球，球的方向是雪，吉田和小林迅速往球網(wǎng)4號位跑過(guò)去，三人同時(shí)起跳，但是雪的起跳速度更快，他高高的躍起，及川徹有點(diǎn)擔心的高球，被他伸出的手掌包住攔截。

    良好的滯空能力和高度讓他甚至能清楚的看到小林和吉田的頭頂，他手臂用力，直接在吉田的頭旁將球狠狠的扣下，近體扣球，球砸在地板上，發(fā)出沉重巨大的響聲。

    “哇??！好球”場(chǎng)外觀(guān)戰的排球隊員驚呼道。

    “這是初中生能打出來(lái)的球？”一個(gè)一年級的隊員目瞪口呆。

    “那個(gè)學(xué)長(cháng)，之前都沒(méi)有看到過(guò)？三年級才入部嗎？”金田一勇太郎問(wèn)道。

    “聽(tīng)說(shuō)他是因病休學(xué)了一年，最近才復學(xué)的”

    “他的能力當副攻手可惜了，當主攻手都綽綽有余吧”另外一個(gè)人小聲說(shuō)。

    “是啊，不過(guò)如果能力強，哪個(gè)位置上都沒(méi)差啦，除了自由人”

    “自由人怎么了？！自由人就是球隊的守護神，沒(méi)有自由人接一傳，二傳手能傳球嗎，你們能扣球嗎？還有對網(wǎng)的球你來(lái)接嗎？”隊內的預備自由人翻了一個(gè)白眼。

    說(shuō)那話(huà)的人不好意思的瘋狂鞠躬道歉“抱歉抱歉，我的話(huà)的意思是……”他還沒(méi)說(shuō)完被一旁的隊員捂住嘴，“對不起對不起，他才入隊沒(méi)幾天，不懂事不懂事”

    預備自由人傲嬌的哼了一聲，沒(méi)有理會(huì )他們，走到另外一邊去看球了。

    等雪落地站定，魚(yú)躍救球沒(méi)救起的影山飛雄已經(jīng)站了起來(lái)，投過(guò)來(lái)滿(mǎn)是驚嘆和不服輸的眼神。

    “阿雪，好球?。?！”巖泉一跑過(guò)來(lái)拍著(zhù)雪的背。

    “小雪，你現在的扣球高度已經(jīng)到了這種程度了嗎？真的……太令人驚訝了”及川徹意味不明的說(shuō)出這樣一句話(huà)來(lái)，他又覺(jué)得自己說(shuō)的話(huà)語(yǔ)氣有些奇怪，補充笑道“了不起啊，小雪”

    巖泉一盯了他一眼，沒(méi)有說(shuō)話(huà)。

    吉田和小林一個(gè)是首發(fā)的副攻手一個(gè)是預備主攻手，和比較稚嫩的二傳手影山飛雄，三個(gè)人還沒(méi)有搭檔過(guò)，而對比及川徹他們三個(gè)人的熟悉度，三個(gè)人的配合很快顯得捉襟見(jiàn)肘起來(lái)。

    “小林學(xué)長(cháng)”影山飛雄傳球，“好”小林起跳扣球，被已經(jīng)起跳攔網(wǎng)的巖泉一和雪雙人攔網(wǎng)攔回。

    25－15，第二局結束，2－0，雪他們三個(gè)人贏(yíng)了。

    六個(gè)人重新回到監督面前。

    監督全場(chǎng)在本子上記錄，等六個(gè)人拉伸集合完畢，他拿出本子針對每個(gè)人的問(wèn)題和解決方向開(kāi)始講解“吉田，第一局第十分那個(gè)球，明明可以接起來(lái)的，你站在一旁，就等著(zhù)影山和小林接球，雖然主攻手比賽的時(shí)候不會(huì )經(jīng)常接一傳，但是讓每個(gè)球都不能落地吧這個(gè)是排球的基本規則，不管是什么位置，只要球沖你來(lái)了，你就要接起來(lái)，接下來(lái)重點(diǎn)訓練接球?！?/br>
    “是”吉田不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “小林，你的跑位上還有些差強人意，剛剛差點(diǎn)和吉田撞上，多注意空間感的培養，還有扣球力度不夠，要增加一點(diǎn)力量訓練……”

    “影山，你和隊友的配合之間還有些不到位，鑒于你入隊沒(méi)多久，平時(shí)多注意和球隊里面的隊員多熟悉，加深了解?！庇吧斤w雄皺著(zhù)眉頭有些苦惱的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    教練看了看及川徹他們三人，沒(méi)說(shuō)什么大問(wèn)題，只是提及了雪的扣球高度和攔網(wǎng)高度數據有更新，平時(shí)要多和及川徹配合練習。

    “好了，大概問(wèn)題就是這些，我會(huì )把調整的訓練任務(wù)發(fā)給教練，他會(huì )實(shí)時(shí)關(guān)注你們平時(shí)這些問(wèn)題的訓練，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，不影響正式比賽?！闭f(shuō)完之后，監督拍了拍雪的肩膀贊嘆道:“剛剛那個(gè)近體球，如果再加上快攻的話(huà)，會(huì )成為我們隊不得了的武器啊，井邊，你平時(shí)多和及川練練，今年是你們三年級的最后一年，也是你們最后一次參加中學(xué)生排球全國賽了?！北O督說(shuō)完，轉身離開(kāi)了。

    六人各自散開(kāi)，及川徹摟住雪“走吧小雪，我給你傳球，你練習扣球，我們來(lái)熟悉一下你新的扣球點(diǎn)，先走咯，小飛雄”

    “嗯，那我們先走了，飛雄”雪回頭和影山飛雄說(shuō)了一句，和及川徹一起走了。

    影山飛雄孤零零的站在原地，看了兩人結伴的背影呆了幾秒鐘，轉身走了。

    及川徹，巖泉一和雪三人在部活結束后，換好運動(dòng)服一起結伴回去，及川徹邊走邊說(shuō):“小雪的扣球高度和攔網(wǎng)高度都有很大的進(jìn)步，而且球技一點(diǎn)沒(méi)有生疏，可惡，讓人嫉妒羨慕的天才”

    “打排球又不是只要是天才就能簡(jiǎn)單完成的事”巖泉一說(shuō)道，語(yǔ)氣平靜。

    “而且，就算有天分，如果不熱愛(ài)不努力的話(huà)，不還是會(huì )被遠遠拋下嗎？”雪也說(shuō)道，他知道自己在打球上面有幾分才能，但是排球可不只是有才能就能高枕無(wú)憂(yōu)的事。

    “是啊，排球可是六個(gè)人的運動(dòng)，我也是最近才明白的事呢，這也要多感謝巖醬”及川徹看了一眼巖泉一。

    “你知道就好，要是再在打球的時(shí)候冒出奇奇怪怪的情緒影響發(fā)揮，我就一拳揍醒你這個(gè)自以為是的家伙”巖泉一惡狠狠地說(shuō)道。

    “誒，好害怕，小雪，你看看他，巖醬他好兇哦，怪不得沒(méi)女生喜歡”及川徹躲在雪的背后，賤嗖嗖的說(shuō)。

    “哈？你找死嗎？垃圾川”巖泉一被他挑釁的話(huà)語(yǔ)激的額頭青筋直跳，拳頭捏得緊緊的。

    “阿徹每次都這樣，我都懷疑你是不是抖M了....”雪有些無(wú)奈的說(shuō)。

    “啊，居然被小雪吐槽了，我的心好痛，而且我才不是抖M呢，是巖醬太沉不住氣了，巖醬肯定是暴力狂”及川徹說(shuō)道，被抓住空隙的巖泉一一拳k在背上。

    “呼，好多了”巖泉一收回拳頭，平心靜氣的長(cháng)出一口氣，及川徹倒地，再起不能。

    路過(guò)醫院處，雪和兩人告別，到5樓血液科，井邊美雪還在輸液，掛著(zhù)的液體還剩一點(diǎn)，她看見(jiàn)雪進(jìn)來(lái)了，臉色雖然蒼白但是還是笑著(zhù)招呼雪坐下等她。

    等治療完畢，兩人一起結伴回到家。

    日子這樣日復一日的過(guò)著(zhù)，雪和球隊的融合度越來(lái)越高，和及川徹和巖泉一三人在打球的時(shí)候更加的默契了，甚至可以雪傳球，及川徹扣球，或者巖泉一傳球，雪扣球的程度，當三人在練習賽里展現這個(gè)戰術(shù)的時(shí)候，連監督都驚訝于三人的這個(gè)組合，也被球隊戲稱(chēng)為鐵三角組合。

    雪的球技也因為沒(méi)有身體的桎梏，更加的得心應手了，各種快攻，低的球遠網(wǎng)球后場(chǎng)球也開(kāi)始能打出來(lái)了，對于跳發(fā)球的方向控制也更厲害了，現在他發(fā)跳發(fā)球，不會(huì )出現出界的情況，而且精準度和力度都有很大幅度的提升，教練現在都讓雪在做扣球練習的時(shí)候，讓自由人配合做接球練習。并且，在雪一次偶然的機會(huì )下，控制力度發(fā)球的時(shí)候，發(fā)了一個(gè)跳飄球，雖然下網(wǎng)了，在他多次嘗試之后現在他已經(jīng)完美掌握了上手跳飄球，并且開(kāi)始試著(zhù)用大力跳發(fā)和飄球結合起來(lái)，合成大力跳飄球這一新技能，最近被及川徹歪纏著(zhù)陪他練習大力跳發(fā)球。

    井邊老師的病情穩定下來(lái)了，臉上的笑容也越來(lái)越多，由于在家里無(wú)事，開(kāi)始學(xué)著(zhù)電視上的教程做鉤針，成功勾出了一個(gè)藤次郎（大概吧？），雖然送給藤次郎之后，被她撕碎了，碎片被雪毀尸滅跡了。井邊老師信心大作，正在試圖勾出一個(gè)藤次郎各種形態(tài)的系列，正在頑強和線(xiàn)團作戰中。

    而在這樣平靜的日子里，距離全國中學(xué)生排球聯(lián)賽的日子越來(lái)越近了，北川第一中學(xué)作為縣內的種子選手，會(huì )在比賽兩場(chǎng)贏(yíng)了之后，對上他們的老對手，有著(zhù)左利手的怪童牛島若利的白鳥(niǎo)澤初等部。