主學(xué)習了。

日頭升了又降升了又降，班里的座位換了好幾次。學(xué)校里的桃花開(kāi)了又敗，現在已經(jīng)結成青色的小果。

就連池塘里的荷花都綻放開(kāi)來(lái),黃色粉色的一小朵羞澀的隱匿在荷葉間。

只有池塘里的鯉魚(yú)沒(méi)什么變化,被食堂的包子饅頭喂成肥碩的一條，魚(yú)尾一甩就是一片水花聲。

天氣逐漸變熱,蟬鳴不停。

頭頂的老風(fēng)扇聲音很大，轉的呼啦呼啦響，但因為大家都聽(tīng)習慣了也很有節奏感，并沒(méi)有怎么影響學(xué)習。但這還不夠，他們自己每人準備了一個(gè)小風(fēng)扇，夾在書(shū)桌上。

雖然風(fēng)扇很小，但至少心理涼快了些。

宋之維和韓律站在走廊外邊。

宋之維正面對著(zhù)高三教學(xué)樓。其他人和他一樣，都靠在走廊邊看稀奇。臉上多多少少帶著(zhù)點(diǎn)向往和羨慕的表情。

不過(guò)人也不多，畢竟大家還要學(xué)習。

高三今天已經(jīng)高考完了，現在全都回校搬書(shū)。

不過(guò)他們也沒(méi)搬書(shū)，頂多把被子盆這些搬走。

還有好多人穿著(zhù)自己的常服成群結隊往外走，可能是去聚餐。

雖然和想象中的丟書(shū)尖叫不一樣，不瘋狂只是有點(diǎn)亂。但那個(gè)心境

和氛圍也到了。

韓律背對著(zhù)欄桿，面對著(zhù)教室墻壁，一手撐在欄桿上，一雙長(cháng)腿懶散支著(zhù)，眼神聚精會(huì )神的看宋之維的側臉。

宋之維認真看著(zhù)高三離校的場(chǎng)景，感慨：“以后我們就是最苦逼的人了?！?/br>
韓律眼尾向下一斂，看著(zhù)宋之維眼睛下的青印，開(kāi)口道：“其實(shí)不用那么努力學(xué)習?！彼拷沃S耳朵，笑嘻嘻的調笑著(zhù)：“一個(gè)家里只要一個(gè)成績(jì)好就行了?！?/br>
其實(shí)他沒(méi)在開(kāi)玩笑，是真的心疼。但他又不能阻止宋之維變得更好。

少見(jiàn)的，他的思緒左右為難。

宋之維搖頭，“不，我喜歡學(xué)習?！?/br>
才不是呢。

他沒(méi)有遠大抱負，他只是想和韓律待在一個(gè)城市。他的分高一點(diǎn)，他和韓律兩個(gè)人的選擇性就更多一點(diǎn)。

為此，他在默默努力。

不過(guò)這個(gè)就沒(méi)必要說(shuō)給韓律啦，雖然兩人幾乎進(jìn)入了一種老夫老夫的狀態(tài)。

還是怪難為情的。

就像韓律對他那么好，但從沒(méi)有在他面前提過(guò)一句：你看，我對你那么好。

不想把氛圍搞得太沉重和嚴肅，韓律調侃：“你喜歡學(xué)習？那是誰(shuí)不喜歡化學(xué)課，小豬？”

宋之維：“反正不是我?！?/br>
“不是你，是小豬寫(xiě)的衡水卷子才五六十分?！?/br>
“我們班上寫(xiě)衡水卷得五六十分的多了去了，你說(shuō)的誰(shuí)？”

“還能有誰(shuí)，當然我男朋友啊，我關(guān)注別人干嘛？”

宋之維頭一轉，緩緩的笑著(zhù)問(wèn)：“我是豬你是什么？另一頭豬？”

韓律做了個(gè)輕聲說(shuō)話(huà)的動(dòng)作。

宋之維下意識靠近。

韓律的唇就在他的耳畔，呼的熱氣打在他的耳朵上：“豬飼養員?！?/br>
宋之維：“……”

“sao的你?！?/br>
走廊里，簡(jiǎn)超從教師辦公室的方向往教室跑，一邊跑一邊用他的大嗓門(mén)吼：“大新聞！”

一進(jìn)教室狂拍黑板：“大新聞！”

這一番動(dòng)作，搞得大家都被他吸引住了。

連宋之維都轉過(guò)身，盯著(zhù)講臺上的簡(jiǎn)超。

簡(jiǎn)超深吸一口氣：“學(xué)校準備給我們安空調了！”

“耶?。。?！”

整個(gè)高二九班吼的震天響，比放假還令人激動(dòng)。

可能隔壁班覺(jué)得他們炸了吧。

吼完之后才有人理智清醒過(guò)來(lái)：“真的嗎？誰(shuí)

說(shuō)的？”--

簡(jiǎn)超：“我在辦公室里聽(tīng)見(jiàn)的?！?/br>
韓律拍拍宋之維的腰：“進(jìn)教室，快上課了?！?/br>
下節剛好就是班主任老王的課，班上的同學(xué)全是星星眼的盯著(zhù)他。

老王也沒(méi)賣(mài)關(guān)子，直接說(shuō)：“告訴同學(xué)們一個(gè)好消息，學(xué)校準備給我們安空調?！?/br>
這次興奮了大概一分鐘才安靜下來(lái)。

老王雙手交叉擱在水杯上，解釋道，

這批空調是專(zhuān)門(mén)給即將高三的他們買(mǎi)的。

本來(lái)上一屆也可以享受到。

但是出了點(diǎn)意外，延遲了一段時(shí)間才到?？照{買(mǎi)到的時(shí)候已經(jīng)快臨近高考了，怕裝修的聲音吵著(zhù)他們。--

所以特意等上一屆的高考完才安裝。

后天裝修工人就到位了。

等高三的教室全部安好空調，他們這群高二的就可以提前搬去高三的教學(xué)樓。

宋之維一手撐頭，看著(zhù)外邊的天空。天空明凈，蔚藍如洗。偶爾略過(guò)一只飛鳥(niǎo)。

教室里嘰嘰喳喳的很興奮，平常一直忽略的呼啦呼啦轉的老風(fēng)扇聲音此刻變得明晰起來(lái)。

不管是買(mǎi)空調，還是特意等到現在才裝。

所有的人，都在為高三學(xué)子讓路啊。他想。

簡(jiǎn)超說(shuō)：“那上一屆的不是氣死了？一畢業(yè)就開(kāi)始修學(xué)校，這次更夸張，他們享受不到空調待遇了?！?/br>
“哈哈哈哈?！?/br>
老王也難得的配合大家開(kāi)玩笑：“所以大家不要告訴他們，他們明天就走了?！?/br>
“哈哈哈?！庇质且魂囖Z笑。

“笑什么？”老王問(wèn)：“他們一走你們就是準高三?！?/br>
“同學(xué)們，我們的時(shí)間不多了啊……”--

又是一番過(guò)去的調調。

韓律手擱在宋之維的大腿上。

大夏天了，他的掌心很熱，隔著(zhù)薄薄的布料，燙的他可以閉眼在大腿上畫(huà)個(gè)手掌印。

最近韓律的這種小動(dòng)作很多。

但因為是同桌，且也不算太基。

班里其他人說(shuō)不定更膩歪，這種現象就很正常。

但宋之維還是感覺(jué)到一種隱秘的快樂(lè )。

他的腿悄悄挪開(kāi)，小聲說(shuō)了句：“熱?！?/br>
——

6月27日。外面陽(yáng)光熾烈，蟬鳴聲一聲接著(zhù)一聲此起彼伏。光聽(tīng)聲兒就感覺(jué)是夏天的溫度，連帶著(zhù)心煩氣躁