簡(jiǎn)超就黏上來(lái)了：“等會(huì )兒等會(huì )兒?！?/br>
“這不是掛韓律書(shū)包上的兔子嗎？怎么到你書(shū)包上了？”

宋之維眉眼上揚：“還用問(wèn)，就是一人一個(gè)啊?！?/br>
“咦～”簡(jiǎn)超全身打了個(gè)抖，“倆大老爺們，秀這種娘們唧唧的戀愛(ài)，惡不惡心啊你們兩個(gè)?！?/br>
他今天是真的被刺激到了。

裁判小jiejie不理他。

情人節的夜晚還要看倆基佬還秀恩愛(ài)。

更可怕的是，他明明是戀愛(ài)達人卻至今依然戰績(jì)?yōu)榱恪?/br>
而韓律這種注孤生的眼高于頂的人居然有了男朋友。還是天天睡一起可以恩恩愛(ài)愛(ài)的男朋友！

侮辱！天大的侮辱！

“早知道我就不助攻，我這樣是為了誰(shuí)??！”簡(jiǎn)超很生氣：“為了讓我眼睛瞎嗎？”

宋之維抬眼，也不知道簡(jiǎn)超今天受什么刺激了。

他和韓律的眼神一對，讀懂了對方的想法。--

紛紛向簡(jiǎn)超走過(guò)去。

簡(jiǎn)超也意識到自己過(guò)于口嗨了，眼前兩人來(lái)者不善，他慌忙后退：“郭寒救我！兄弟！”

結果是郭寒肆無(wú)忌憚的嘲笑聲。

簡(jiǎn)超清清嗓子：“我不是故意的，兩位英雄好漢今天是情人節不宜開(kāi)殺戒?！?/br>
眼看吧簡(jiǎn)超逼近陽(yáng)臺，宋之維笑著(zhù)說(shuō)：“我們不打你?！?/br>
簡(jiǎn)超意識到什么，想往寢室里沖，結果被兩個(gè)并排的人墻堵住門(mén)口。

門(mén)突然關(guān)上，并從寢室里反鎖。

簡(jiǎn)超孤零零的被鎖在陽(yáng)臺外邊，先是求了一會(huì )兒：“我錯了我真的錯了?！?/br>
看沒(méi)反應，接著(zhù)氣破口大罵：

“韓律宋之維你們倆不是人?！?/br>
“你們是狗！”

宋之維看著(zhù)他那倒霉樣，突然覺(jué)得很喜樂(lè )，笑著(zhù)笑著(zhù)突然撲進(jìn)韓律懷里，抱著(zhù)韓律的腰。

兩只水潤潤的葡萄眼漆黑明亮，笑盈盈的盛滿(mǎn)星光。

韓律勾勾他的下巴，低頭在他頭發(fā)上親了一下。

外面破口大罵聲登時(shí)沒(méi)了。

簡(jiǎn)超從生氣變成究極生氣，站在門(mén)外委屈又不可置信的看著(zhù)兩人。

暴擊！這是今天對他最大的暴擊！

外面安靜了，里面卻響起震耳欲聾掀翻天花板的咳嗽聲。

抱著(zhù)的兩人一驚。

郭寒立馬放下水杯，心有余悸的看著(zhù)韓律和宋之維，咳嗽聲還在繼續，宋之維都怕郭寒險些背過(guò)氣去。

面對臉皮沒(méi)有簡(jiǎn)超那么厚的郭寒，他還是有點(diǎn)羞恥心的。

他突然從韓律身上起開(kāi)，不自在的摸摸頭發(fā)，在自己位置上學(xué)習起來(lái)。韓律識趣的沒(méi)跟過(guò)去，他嘴角下拉，把簡(jiǎn)超放進(jìn)來(lái)。

簡(jiǎn)超好不容易逮著(zhù)兩人的把柄，還沒(méi)開(kāi)始說(shuō)話(huà)呢，韓律低聲警告了句：“好好說(shuō)話(huà)?！?/br>
簡(jiǎn)超噤聲，告訴自己這時(shí)候還是不要惹對方的好。

宋之維洗漱后上了床，看到韓律發(fā)的消息。

韓老師：這學(xué)期我們出去住吧。

宋之維一驚，指尖連忙點(diǎn)著(zhù)屏幕：為什么？

韓老師：在學(xué)校里不方便。

宋之維：！

韓老師：嗯？

宋之維大拇指無(wú)意識的摳著(zhù)手心，而那邊的韓律顯然比他更有耐心，過(guò)了半分鐘，宋之維回復：隨你吧。

放下手機，他拿手摸著(zhù)自己的臉。

也不知道是手冷啊還是臉熱啊，溫差竟然這么大。

過(guò)了會(huì )兒韓律又發(fā)消息：過(guò)來(lái)。

宋之維：？

韓老師：有東西給你。

宋之維牙齒咬著(zhù)下唇，偷偷往床底下看，郭寒和簡(jiǎn)超都在床下做著(zhù)自己的事。

他慢慢撩開(kāi)遮光簾，韓律遞了個(gè)包裝好的盒子過(guò)來(lái)。

宋之維接過(guò)。

韓律不松手，趁機在他額上親了一口。

宋之維木著(zhù)一張紅臉，在枕頭下掏自己的禮物：“其實(shí)我也有東西要給你?！?/br>
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開(kāi)學(xué)第一二天考完試后，老師加班加點(diǎn)的批改試卷。

整個(gè)年級沒(méi)有了開(kāi)學(xué)嘰嘰喳喳快樂(lè )的氛圍，全都焉下來(lái)。

他們還能沉浸寒假的日子？

那不存在的。

這場(chǎng)考試直接把他們的小心臟按在地上摩擦。

考完之后大家心里都有數，有些甚至估摸到自己下降了幾十分，臉色都白了，再也不像第一天那樣和好久不見(jiàn)同學(xué)打打鬧鬧。

連簡(jiǎn)超都難得的安靜。

就這樣乖巧的氛圍，老王走進(jìn)班里。他手里拿著(zhù)一疊a4白紙。

底下一片瞬間吸涼氣的聲音。

講臺上的班主任臉色一拉，把a4紙遞給講臺邊的左護法：“把成績(jì)單發(fā)下去?！?/br>
老王發(fā)火分三個(gè)等級，第一個(gè)是不痛不癢說(shuō)你兩句。第二個(gè)是大發(fā)雷霆，第三個(gè)就是現在，隱藏在暴風(fēng)雨之前的平靜。

這下連吸氣聲都沒(méi)有了。各個(gè)坐的筆直端正。

他們班每個(gè)人的成績(jì)都印在上面，所以左護法像發(fā)新卷子

那樣數了七張讓第一排往后傳。接著(zhù)發(fā)第二豎排。

每人拿一張，不僅可以看自己的，還可以看別人的。

教室只剩下呼啦呼啦快速傳成績(jì)單的聲音。

老王站在講臺上，第一句話(huà)不是罵罵咧咧而是語(yǔ)重心長(cháng)：“我相信你們不看成績(jì)單也對自己的成績(jì)有數吧，我敢打賭，結果比你們想象的更差。這學(xué)期學(xué)完新課，高三就開(kāi)始從頭復習，到時(shí)候進(jìn)度拉的更快，你們更吃不消。那現在呢？我知道你們很多人寒

假都會(huì )出去補課。更知道你們對補課不上心不在意?！?/br>
“造成今天這個(gè)成績(jì)！”配合著(zhù)這句話(huà)，老王猛敲桌子。

教室里的頭低了一分。

接著(zhù)老王談理想，談未來(lái)！

少年心事被戳中，心中一番酸澀。

還不如發(fā)火呢。

今天的老王似乎真的不想罵他們，最后說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)竟然開(kāi)始鼓勵起來(lái)：“我知道你們學(xué)習累，寒假想玩。但這三年確實(shí)沒(méi)有時(shí)間可以給你們揮霍。這次考差了也別太受打擊，學(xué)校就是想給你們敲