『學(xué)生檔案』

    姓名：艾格·瓦爾登

    生日：4月23日

    年齡：16

    身份：攝影部部長(cháng)（其權利范圍不被校方承認）、美術(shù)部部長(cháng)

    喜好學(xué)科：美術(shù)

    愛(ài)好：繪畫(huà)

    筆記：

    ＊他不喜歡任何人打擾他創(chuàng )作……哪怕因公事而來(lái)的學(xué)生。他說(shuō)我的眼睛是謝勒綠，一種含坤綠，他讓我去和其他追求者跳舞，把坤化氫和三氧化二坤通通釋放在空氣里把他們通通毒死再來(lái)找他。

    ＊他說(shuō)如果我死了能不能把眼珠子給他，他要研究上面的顏色組成。這個(gè)想法未免有點(diǎn)天真?！案栺R林會(huì )破壞你眼睛的色彩，”他說(shuō)，“所以在你死的那刻我就把你的眼睛挖出來(lái)，放到不同的光線(xiàn)下。當然，這可能會(huì )很痛，但為了藝術(shù)，這是值得的?！?/br>
    ＊他并不喜歡我提起“約瑟夫”，每當我提起那個(gè)男人時(shí)他的臉上總會(huì )浮起扭曲的、嫌惡的神態(tài)，他讓我滾出去。我走到他身邊，說(shuō)他有一雙藍眼睛，和約瑟夫很像呢，像約瑟夫靈魂的一角。他的神色浮現了莫大的恐懼，隨后是一種悲哀，為他自己感到悲哀，或是為我感到悲哀。

    ＊他說(shuō)我給他留下一抹濃厚的綠色，不小心染臟了他的畫(huà)布，那抹臟色在畫(huà)布上遲遲不去，這不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消去，相反，它愈來(lái)愈重，愈來(lái)愈深，需要靈魂的刮刀鏟去，或者抹平。我問(wèn)他這是什么意思。他突然開(kāi)始生氣，臉漲得通紅，他說(shuō)我是蠢蛋，說(shuō)我不懂藝術(shù)。所以藝術(shù)是什么呢？我覺(jué)得藝術(shù)是借口。

    ＊他總是盯著(zhù)我畫(huà)畫(huà)，而且離我越來(lái)越近。有一次他的臉與我只有一指之隔，他說(shuō)，薩貝達，你給了我許許多多的靈感，你有什么目的嗎？你是騙子嗎？你會(huì )離開(kāi)吧？你會(huì )帶著(zhù)欺騙逃走吧？我什么也沒(méi)有做，只是僅僅坐在他旁邊，他比我想的要執拗，扯著(zhù)我問(wèn)個(gè)究竟，我的手臂被他抓得死緊，我不知道一個(gè)美術(shù)生也能有這么大力氣。我覺(jué)得學(xué)藝術(shù)的人都有種瘋病，我始終不懂他們在想些什么。我轉頭看向那幅畫(huà)，畫(huà)上什么也沒(méi)有。

    ＊他說(shuō)德拉索恩斯在追求一種法術(shù)，一種“靈魂的秘密”，在貫徹這個(gè)秘密后，人能得到他所想要的，比如生命、靈感?！叭绻覍W(xué)會(huì )這種法術(shù)，你想要的我都會(huì )給你，那么，你能給我我想要的嗎？”他認真對我說(shuō)，“為什么要‘靈魂的法術(shù)’，你現在想要什么我也可以給你。當然，除了我的眼睛?！蔽覍λf(shuō)，他的臉又紅了。起初我只覺(jué)得他傲慢，現在我只感覺(jué)他可憐，他就像孩子一樣，偏執且天真。

    ＊他讓我脫衣服，說(shuō)要作畫(huà)。

    ＊瓦爾登死于利器刺穿。

    姓名：杰克（別名里佩爾）

    生日：8月7日

    年齡：18

    身份：藝術(shù)生

    喜好學(xué)科：生物

    愛(ài)好：（這里有被擦除的痕跡）美術(shù)

    筆記：

    ＊比起“杰克”他更喜歡我叫他“里佩爾”。他說(shuō)這是個(gè)暗號，這是我們兩人之間的秘密。他說(shuō)我叫他“里佩爾”，他則叫我“傭兵”，兩個(gè)善于潛伏的存在。他很善于潛伏嗎？他站在人群中間，就像一只細長(cháng)的鋼筆立在一群紙鶴里。我說(shuō)他過(guò)于顯眼?！澳尾?，”他說(shuō)，“可是誰(shuí)都覺(jué)得，我是個(gè)正常人?！?/br>
    ＊他總喜歡在夜晚邀請我散步。夜里靜悄悄的，甚至起了霧。我們散步在校園的玫瑰園里，實(shí)則夜晚的校園禁止師生進(jìn)入，禁止任何人進(jìn)入。我聽(tīng)見(jiàn)杰克在笑，他瘦削得像骷髏，每次看到他笑時(shí)我都覺(jué)得骷髏裂開(kāi)嘴角，然后晃動(dòng)著(zhù)腦袋發(fā)出喀拉喀拉的笑聲。他哼哼地笑了幾聲，左手指著(zhù)那叢玫瑰對我說(shuō)那像不像殘美軀體上盛開(kāi)的內臟。我說(shuō)他有病。杰克對我說(shuō)，如果和我求婚，他會(huì )摘一束內臟給我。內臟就是玫瑰花。此刻我是最懂他的人。都是放屁。

    ＊杰克的情緒比我想的要不穩定。有時(shí)他彬彬有禮，有時(shí)有十分戲謔，有時(shí)悶悶不樂(lè )，有時(shí)歡快無(wú)比。我問(wèn)杰克他是不是有精神分裂?！爱斘覑瀽灢粯?lè )時(shí)您叫我杰克就好了?！苯芸藢ξ艺f(shuō)。

    ＊有時(shí)我們會(huì )談起艾格和約瑟夫。杰克對于他們兩人的態(tài)度比起同學(xué)更像是同行，“我認為藝術(shù)是種享受，而不是苦難，也不是目的，”杰克說(shuō)，“就像蛋糕對你一樣，薩貝達?！薄八囆g(shù)可以填飽肚子？”我問(wèn)。杰克似乎被話(huà)語(yǔ)里的雙關(guān)逗笑了，藝術(shù)能不能填飽肚子，并不取決于藝術(shù)家的才華。他說(shuō)?！澳敲唇芸四隳?？”我問(wèn)。杰克說(shuō)，他是藝術(shù)家，他也是理發(fā)師。我可以在任何一個(gè)大霧彌漫的天氣叫他里佩爾。

    ＊里佩爾問(wèn)我我的內臟是否像雨夜后的山茶一般漂亮。

    ＊在一個(gè)艷陽(yáng)天，杰克死于墜樓。

    姓名：約瑟夫·德拉索恩斯

    生日：3月11日

    年齡：18（？）／校內失蹤時(shí)間長(cháng)達兩年，已被校方認定死亡

    身份：前攝影部部長(cháng)（現攝影部部長(cháng)為艾格·瓦爾登）

    喜好學(xué)科：化學(xué)

    愛(ài)好：攝影

    筆記：

    ＊于兩年前的3月11日晚失蹤于攝影部，現場(chǎng)只發(fā)現了一臺老舊的攝影機。目前攝影機與本人的畫(huà)像被封存于攝影部處，攝影部已被封死。

    ＊生前沉迷于‘靈魂法術(shù)’，猜測是對其弟思念過(guò)度想要通過(guò)某種法術(shù)將其“復活”。

    ＊學(xué)生與教職工在夜晚禁止入校，似乎與此事有關(guān)。失蹤教職工的照片還留在職工欄上，笑容燦爛，像是他們的靈魂被凝在上面似的。

    ＊曾有學(xué)生目擊到該生出沒(méi)于攝影部所在樓道，其面容慘白，像破碎的陶瓷。似是怨魂游走。

    ＊學(xué)校監控系統的建立有該生的參與。

    ＊我本想以一種客觀(guān)的口吻描述你的在校生活。后來(lái)我發(fā)現我做不到。你就像愈合后的深傷，在夜間某個(gè)時(shí)刻突然開(kāi)裂，疼痛先于記憶，才察覺(jué)到不是新傷。我常覺(jué)得你在呼喚。在那張小小的相片里，你如往常一般呼吸。

    ＊你一直在我身邊。不是么？你教我擊劍、舞蹈，教我如何去找那些貴族的麻煩（雖然我認為這個(gè)沒(méi)有學(xué)的必要，這倒是為你的殺身之禍奠定了基礎，德拉索恩斯）。每當我無(wú)聊時(shí)會(huì )在筆記本上亂畫(huà)，儼然是你的風(fēng)格，就像你還在我旁邊把著(zhù)我的手教我在畫(huà)上涂抹一樣。瓦爾登并不喜歡我畫(huà)畫(huà)，或許是因為我對藝術(shù)一竅不通，也是……因為他說(shuō)我“臟”，說(shuō)我“是一幅顏色被弄臟的畫(huà)”，他讓我去洗手，幾乎是神經(jīng)質(zhì)地用布擦著(zhù)我的手。杰克不會(huì )有什么表現，杰克只會(huì )哈哈大笑，說(shuō)我內臟某處有德拉索恩斯的側像的陰影。

    ＊有的問(wèn)題只能在當事人不在時(shí)思考。比如你問(wèn)我我愛(ài)不愛(ài)你。我說(shuō)我愛(ài)你，你會(huì )覺(jué)得我說(shuō)的是假話(huà)，你會(huì )把我推到餐桌上，用guntang的紅茶澆我的喉嚨。我說(shuō)不愛(ài)，你則不信，然后沖我發(fā)火，紅茶灑了一地，至少沒(méi)灑我頭上。我會(huì )目送憤怒的你離開(kāi)，然后把桌上的曲奇吃光。過(guò)了不到半刻鐘后你又回來(lái)了，你又問(wèn)我同樣的問(wèn)題，確認你手上沒(méi)有任何鋒利物品后，我說(shuō)“愛(ài)”。你對我總感到深信不疑，而我也總對你困惑不已。

    ＊我走近那個(gè)密枝纏繞的花園，微風(fēng)拂過(guò)，便是你的低語(yǔ)，狂風(fēng)漫過(guò)，便是你的抽泣。德拉索恩斯，你有沒(méi)有想過(guò)你所尋求的永恒在你死時(shí)那一刻便來(lái)了。多么諷刺。我踩斷一根樹(shù)枝，約瑟夫，我很想問(wèn)問(wèn)你，你見(jiàn)到克勞德了嗎？

    ＊有人看到了你的影子。你到底在因什么徘徊不去。

    姓名：伊索·卡爾

    生日：5月11日

    年齡：17

    身份：學(xué)生

    喜好學(xué)科：化學(xué)、生物

    愛(ài)好：獨處、（此處有被擦除的痕跡）

    筆記：

    ＊他和我同班，曾有段時(shí)間和他一起上下學(xué)。若不是那次暴力事件，我可能畢業(yè)了都不會(huì )想起班里曾有這么一個(gè)人。我看到他時(shí)，他們正扯著(zhù)他的包，像只可憐的黑羊。我把他們趕走，雖然謾罵的話(huà)語(yǔ)不至于造成肢體上的傷痛，但是能傳到人的耳朵里。我也不問(wèn)他是否安好，這只會(huì )加劇他的驚惶——看他的眼神，似乎把我當成施暴者的一員。我撿起地上的小玩偶和包，把它們丟到他手上。

    ＊我開(kāi)始關(guān)注他。老實(shí)說(shuō)，我本可以把那當成“盲區”一角。盲從，可不是一種善良。與其說(shuō)一同上學(xué)，不如說(shuō)是我跟在他身后，他很怕，步履飛快。而我不疾不徐地跟在他身后，始終與他保持一段距離。他們怕我，在入學(xué)時(shí)我也遭遇過(guò)類(lèi)似的事件，他們仍不明白為何一個(gè)平民學(xué)生會(huì )在此入學(xué)，并且那些事件有組織的、有謀劃的，我甚至能聽(tīng)到那些針對我的謾罵后藏著(zhù)德拉索恩斯的暗笑，我被欺凌，他來(lái)救我，如此完美。他得到的禮物是我往他鼻子上送的一拳，我假裝要吻他，而他捂著(zhù)鼻子退后一步。他看我的眼神好像看一塊盤(pán)子里的面包。

    ＊我跟了他兩個(gè)月。與其說(shuō)是保護欲，不如說(shuō)是一種消遣。約瑟夫的失蹤給我一種臨近失業(yè)的恐慌感，我總得做些什么，才能不讓我看起來(lái)無(wú)事可做。有時(shí)候我在他后面亦步亦趨，他走快，我也走快，他放慢腳步，我也放慢腳步。有時(shí)他回過(guò)頭來(lái)看我，而我無(wú)辜地和他對上視線(xiàn)，裝作一個(gè)匆匆趕課的學(xué)生。在外人看來(lái)像是我在欺負他。我不是幼稚的學(xué)生。我沒(méi)有偽裝成捕獵者的樂(lè )趣。捕獵者和學(xué)生有一個(gè)相互關(guān)系，學(xué)生偽裝成捕獵者，捕獵者偽裝成學(xué)生。

    ＊我在我的書(shū)桌里找到一個(gè)精致的手工掛件，一個(gè)很小的棺材周?chē)鷦e著(zhù)粉色的玫瑰花，里面刻著(zhù)我的名字。我感受到強烈的視線(xiàn)，我往那個(gè)方向看去，他避開(kāi)了我的眼睛。

    ＊伊索的沉默是長(cháng)時(shí)間的。他不似艾格，艾格在思考之余還會(huì )發(fā)表宏篇大論，說(shuō)到藝術(shù)，然后指責德拉索恩斯，最后再指責我。

    ＊他似乎不愿再進(jìn)行我們之間的“追捕游戲”，他在我前面停下來(lái)，然后一直盯著(zhù)我，直到我和他并排走。

    ＊有一天伊索問(wèn)我，愛(ài)是否和生命一樣有盡頭。我想到了德拉索恩斯。我甚至不知道他的生命是否到了盡頭。但他的愛(ài)就像鬼打墻一樣，我兜來(lái)轉去?！皭?ài)是沒(méi)有盡頭的，”我對他說(shuō)，“人死了，靈魂會(huì )帶著(zhù)愛(ài)去另一個(gè)地方?！?/br>
    ＊“你愿意和我一起去死嗎？”他問(wèn)我?！拔覀円黄鸹貧w那永恒的寧靜，沒(méi)有任何人來(lái)打擾。你就像一個(gè)木乃伊，連心臟都填滿(mǎn)了香料?！?/br>
    ＊一張從別的筆記本撕下來(lái)的便條：“努力說(shuō)服……如果不行，水合溴化物作為媒介……”

    ＊沒(méi)有記筆記的必要了。

    總筆記：

    艾格認為是自己導致約瑟夫的死亡，因為他曾向他提過(guò)“靈魂的邪術(shù)”，創(chuàng )造出攝影機的邪術(shù)可使人得到“靈魂的秘密”，可能是財富、是時(shí)間，或者是靈感。他把這個(gè)告訴約瑟夫，將其作為試驗品。約瑟夫失蹤了，他對此感到恐懼、愧疚和被欺騙的暴怒。他繼任了攝影部部長(cháng)，他想要繼續探尋這個(gè)秘密，卻殊不知加大了自己的嫌疑。

    隨后他死了，死得如此平靜，像知道自己要死。他躺在四樓走廊上，胸口刺入一把銀刀，刀上有葉紋。窗口那束光照在他身上，我想是約瑟夫告訴了他答案，靈感的秘密，需要用死來(lái)傾聽(tīng)。畫(huà)室里那幅畫(huà)早已蓋上了畫(huà)布。我推開(kāi)攝影部的大門(mén)，那里只有一張側像。是你嗎？約瑟夫，你一直告訴我，我進(jìn)來(lái)時(shí)不用敲門(mén)。

    杰克從四樓墜下，身上有激烈的打斗傷痕，內臟破裂。伊索·卡爾手臂上有三道刀刃。我知道，他成了最后的勝者。伊索·卡爾就死在杰克的不遠處，指縫殘留許些泥土，是因高濃度溴化物引起的眼部粘膜刺激導致的流淚，還有精神錯亂，溴化物最終進(jìn)入到他的皮膚里。

    四個(gè)學(xué)生，全是貴族，他們的死亡在社會(huì )上引起軒然大波。不少人認為是他們遭到了惡靈的報復，約瑟夫是自作自受，他遭到了邪術(shù)的反噬。另一批人則是認為這是一起完美的閉環(huán)殺人案，兇手與被害人全部死亡。是的，這是一起完美的閉環(huán)殺人案。在社會(huì )里殺人，需要的可不止是冷兵器。至于邪術(shù)是真是假，我不感興趣。親愛(ài)的，如果在這個(gè)學(xué)校里終日游走是你所尋求的永恒的話(huà)，那么我替你高興。因為我用你換來(lái)了四份傭金。你總是叫我“推理先生”，其實(shí)這里面做了個(gè)偽證，即使你死去你的靈魂也不應在四樓，而是在學(xué)校后面那片小小、密枝叢生的花園里，你不允許任何人的踏入，即使那里已雜草叢生。最后一點(diǎn)，能引起流淚和精神錯亂的東西，不止有溴化物而已。