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結合前面那些說(shuō)她配不上許雋的話(huà)，程央只會(huì )越發(fā)沒(méi)有安全感，患得患失起來(lái)。

這樣敏感又尖銳的程央只會(huì )慢慢消磨掉許雋的愛(ài)意，而且在羅子菁眼里，他們之間不過(guò)是少年時(shí)的一點(diǎn)懵懂初戀罷了，根本算不上愛(ài)情，拆散起來(lái)羅子菁也不覺(jué)得自己有什么不對。...，，

第51章我有學(xué)霸光我環(huán)

許雋學(xué)習壓力大,精力有限尚且自顧不暇，根本沒(méi)注意到這些事。

而周游聽(tīng)到有人在說(shuō)程央的壞話(huà)，連著(zhù)教訓了幾回。周游知道程央根本不是他們傳的那個(gè)樣子。

她雖然表面上看起來(lái)叛逆,一副不良少女的形象,但實(shí)際上很單純，沒(méi)心沒(méi)肺且率真又傻氣，除了逃課打架去網(wǎng)吧小打小鬧之類(lèi)的，也沒(méi)什么其他不良習慣。

周游很能理解程央的叛逆肆意，程央是單親家庭,父親早逝又缺少關(guān)愛(ài),就像他父母,感情一般，還長(cháng)年不在家,除了用物質(zhì)滿(mǎn)足他，其他什么都沒(méi)有。

盡管周游有教訓一些污蔑程央的同學(xué),但學(xué)校里的謠言還是越演越烈,甚至都有人說(shuō)程央**，周末在街上和些小混混廝混在一起。其他同學(xué)看程央的目光也有些不對了，還有人勸羅子菁離程央遠一些。羅子菁始終以程央是她的好朋友,各種為她說(shuō)話(huà),也令程央更感動(dòng)了。

在天臺上,周游直接嚴肅認真地問(wèn)道,“程央,最近是不是有人故意在針對你？”

羅子菁心中一緊,垂下眼眸掩飾慌張，以為周游是發(fā)現什么了。

程央一臉暴躁，手里晃著(zhù)可樂(lè )罐，“他們愛(ài)說(shuō)什么隨他們說(shuō)好了?！?/br>
但抿起的嘴角和受傷的神情，顯然也不是沒(méi)有影響的。

“我覺(jué)得周游說(shuō)的沒(méi)錯，可能有人在背后說(shuō)你壞話(huà)?！绷_子菁意有所指道，“會(huì )不會(huì )是程音??？”

“程音？她就是個(gè)書(shū)呆子而已?！背萄氲故菦](méi)想那么多。

“除了她，誰(shuí)會(huì )這么討厭程央，要跟她過(guò)不去呢？”

想起男配周游作為校霸，在學(xué)校里人脈廣，羅子菁擔心自己隱秘的小動(dòng)作被發(fā)現，立刻禍水東引，指向了另一個(gè)活靶子。

“可能她不喜歡有一個(gè)成績(jì)這么爛的jiejie吧，尤其是她還是全校第一名，我以前在七班的時(shí)候，就從沒(méi)聽(tīng)她提過(guò)程央，怎么說(shuō)也是一家人，怎么能這么涼薄無(wú)情呢?！?/br>
羅子菁重重加了一把火道，“還有，要是程音真心對程央好的話(huà)，為什么別人說(shuō)程央的壞話(huà)，她都不出面解釋呢，哪怕為程央說(shuō)一句好話(huà)，也不會(huì )變成這個(gè)樣子啊，她那么受老師寵愛(ài)，校長(cháng)還當眾表?yè)P了她幾次，幫幫程央，也只是舉手之勞吧?！?/br>
周游臉色微沉，顯然是聽(tīng)了進(jìn)去，“我會(huì )找程音問(wèn)個(gè)明白的?！?/br>
“要是她做的，我不會(huì )客氣的?！?/br>
……

周游在學(xué)校里也算風(fēng)云人物，長(cháng)的好，打籃球還很帥氣，出現在七班門(mén)口很快就引起了注意，只是沒(méi)人想到他是來(lái)找程音。

找坐在門(mén)口的同學(xué)傳話(huà)叫程音出來(lái)。

結果人沒(méi)出來(lái)，回的話(huà)是，“程音說(shuō)和你不熟，而且她很忙，沒(méi)時(shí)間理你?！?/br>
周游有些來(lái)氣，不就是第一名么。

周游直接就進(jìn)來(lái)走到程音課桌前，一手撐在桌上，一臉暴躁的樣子。

蕭函合上了最近正在翻的高等量子力學(xué)，抬頭看向面前的少年問(wèn)道，“你找我有什么事嗎？”

周游冷著(zhù)臉道，“你應該聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里有關(guān)程央的謠言了吧?！?/br>
原來(lái)是為了這件事啊，蕭函：“怎么了？”

周游開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道，“是你做的嗎？”

她果然不能高估這些小孩的智商，蕭函簡(jiǎn)潔明了地道了一句，“不是?！?/br>
雖然聽(tīng)到她否認了，但周游心里還是有些懷疑，而且，程央怎么說(shuō)也是她meimei吧，被學(xué)校里的人那樣說(shuō)，她居然還可以這么平淡，無(wú)動(dòng)于衷。羅子菁說(shuō)的沒(méi)錯，她果然心里是看低程央的。

周游內心更憤怒了，“你是她jiejie，聽(tīng)了這些污蔑她的話(huà)，難怪不該替她解釋解釋嗎？”

蕭函點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我知道了，你可以走了，上課鈴也快響了?！被厝ズ煤脤W(xué)習多好。

這時(shí)班主任也進(jìn)來(lái)了，因為這節就是她的課，本來(lái)溫和可親的面容瞬間橫眉冷厲了起來(lái)，“你是哪個(gè)班的，什么事跑我們班來(lái)?！?/br>
看起來(lái)還一副對程音極不友好的態(tài)度。

周游愣了愣，“老師，我就是過(guò)來(lái)找程音一下?！痹谒磥?lái)，這本就是私下處理的事，要是程音配合的話(huà)，就在外面說(shuō)清楚了，也不會(huì )被老師看見(jiàn)。

班主任神色依舊嚴厲，“我問(wèn)你是哪個(gè)班的，你和程音認識嗎？”

蕭函已經(jīng)回答了，“不認識，他就是來(lái)問(wèn)問(wèn)我，有沒(méi)有在背后散播程央的謠言?！?/br>
這絕不是和小孩子計較，只是在單純陳述事實(shí)。

班主任聽(tīng)了這話(huà)，立刻火冒三丈，程音每天學(xué)習這么緊張，同時(shí)應對兩科競賽，還能保持摸底考第一名，其他班的學(xué)生還莫名其妙來(lái)打擾她。

隨后班主任直接讓全班先自習十分鐘，自己領(lǐng)著(zhù)周游就去找他班主任了。

不知怎么處理的，反正變成了周游要寫(xiě)一萬(wàn)字的檢討再說(shuō)。

……

星期五，周游的萬(wàn)字檢討剛連夜寫(xiě)完，交上去沒(méi)多久就被叫到了教務(wù)處，周游心里暗暗生氣，難不成程音又跟老師告狀不成。

但等到了教務(wù)處，卻發(fā)現程央和羅子菁也在，好幾位班主任老師就在旁邊坐著(zhù)。

周游頓時(shí)一股子火就上來(lái)了，他不就找程音質(zhì)問(wèn)了幾句么，怎么她連程央的麻煩都找。

蕭函也到了，看了看一臉懵逼或緊張的程央和羅子菁后，先向教務(wù)處的老師和班主任道了聲好，“教導主任，宋老師?！?/br>
“程音，你不用站著(zhù)，坐這里吧?！卑攵d的教導主任對程音的態(tài)度也尤為溫和。再看向周游他們，就是平時(shí)板著(zhù)臉的模樣了。

“今天叫你們來(lái)，是為了最近在學(xué)校里傳播的有關(guān)程央同學(xué)謠言的事?！?/br>
“首先說(shuō)明，是程音同學(xué)在三天前就有向學(xué)校舉報有人故意制造傳播流言，污蔑程央同學(xué)的名聲，所以我們就這件事好好調查了一番?！?/br>
無(wú)