暢銷(xiāo)作家的人生危機故事集4

    喬魯諾能和你再一次出去旅行，表現得特別興奮。

    倒不是活蹦亂跳，只是一直保持微笑，牽你的手，渾身撒小花花的樣子。

    坐飛機上，他一歪腦袋就靠你身上，還要和你親親。

    “這么多人……還是不要了吧?！蹦愫诡伒財r住他的嘴，“快寫(xiě)作業(yè)，出來(lái)玩不要耽誤學(xué)業(yè)?！?/br>
    喬魯諾無(wú)言地垂下眼，張嘴往你手心舔一下。

    你渾身發(fā)毛地收回手。

    他沒(méi)再鬧你，聽(tīng)話(huà)地掏出作業(yè)本寫(xiě)題。

    “老師～我想問(wèn)你一道題～”

    還沒(méi)安生幾分鐘，他又靠過(guò)來(lái)。

    “……問(wèn)吧?！蹦銘岩伤F在滿(mǎn)腦子就沒(méi)有學(xué)習。

    喬魯諾把習題放在你面前，身子又雙叒叕倒你身上。

    你：……

    內心很想吐槽點(diǎn)什么，你努力把注意力放在題目上，仔細瀏覽。

    將30%的Ⅰ類(lèi)食鹽溶液與20%的Ⅱ類(lèi)食鹽溶液混合，配成24%的食鹽溶液500克，則Ⅰ、Ⅱ兩種溶液各取_____克。

    你：……

    記憶突然涌現了上來(lái)！

    “先設一個(gè)x?！蹦沩樧炀蛠?lái)，筆下寫(xiě)寫(xiě)，“Ⅰ溶液與Ⅱ溶液加起來(lái)是500，這是數學(xué)題，不考慮化學(xué)變化，那么重量總和就是500。假設Ⅰ是x，那么Ⅱ就是500－x?！?/br>
    “嗯?！眴挑斨Z點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “你也可以設Ⅱ是x，同理，Ⅰ就是500－x?！?/br>
    “也可以設Ⅰ為x，Ⅱ為y，這時(shí)要寫(xiě)下這個(gè)關(guān)系，x＋y＝500?！?/br>
    “嗯?！眴挑斨Z點(diǎn)頭，又問(wèn)，“為什么要設x和y？x和y是什么？”

    你：……

    “x和y沒(méi)有實(shí)際意義，它就是一種……代數?！蹦憬K于想起來(lái)這個(gè)詞，“代數學(xué)了沒(méi)？它是一種計算的輔助工具……嗯……”

    “就比如說(shuō)，你把它當成一個(gè)盒子，你往盒子里放什么，它就是什么，或者里面有什么，它就是什么，如果里面是空的，那它就是零?！?/br>
    “……”

    喬魯諾盯著(zhù)紙面發(fā)呆。

    “比如a b＝c，這個(gè)c是一個(gè)大盒子，a和b是兩個(gè)小盒子，c就是兩個(gè)小盒子之和。這兩個(gè)小盒子里是未知的，而這個(gè)大盒子與兩個(gè)小盒子的關(guān)系是你賦予它的?！?/br>
    你用手指比劃。

    “它不像1 1＝2這么確定，a＋b＝c是別人賦予它的關(guān)系，也可以是b－a＝c，也可以是a c＞b，怎么樣都可以，關(guān)鍵是看題目以及你怎么用?！?/br>
    “……”

    喬魯諾發(fā)著(zhù)呆，“哦……”

    “……你聽(tīng)了沒(méi)？”你戳戳他彈彈的臉蛋。

    “聽(tīng)了?！眴挑斨Z眨眨眼，“為什么不能是a和b？α和β？”

    他嘴里biubiu列出一大堆字母。

    你：……

    “都行?！?/br>
    你只能這么說(shuō)。

    喬魯諾蹭著(zhù)你點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “回到題上，這里的數量關(guān)系就是30%x 20%（500-x）＝24%×500?！?/br>
    “如果是x y＝500的那個(gè)關(guān)系，那么就是30%x 20%y＝24%×500?！?/br>
    “一元一次方程很簡(jiǎn)單，就這么挨著(zhù)算下去就行了，0.3x 100-0.2x＝120，0.1x＝20，x＝200?！?/br>
    “這里0.1就是10%，等號左邊的移到右邊就是乘變除，分數的除變成就是上下顛倒，再化簡(jiǎn)一下，就是20乘10?！?/br>
    “……嗯?！?/br>
    “二元一次方程，你把x y＝500變成x＝500-y，下面的方程就變成30%（500－y） 20%y＝24%×500，就變成一元一次方程，解法和剛才的一樣，得出，y＝300，那么x＝200?！?/br>
    “也可以是y＝500-x，代進(jìn)去就是30%x 20%（500-x）＝24%×500，你看，是不是就和剛剛我們解的一元一次方程一模一樣了？”

    “嗯?！眴挑斨Z點(diǎn)頭。

    “你也可以消除，把x y＝500變成20%x 20%y＝20%×500，與30%x 20y＝24%×500相減，就得出10%x＝20，就是剛剛我們得出的0.1x＝20?！?/br>
    你用筆把兩處圈住，用一條線(xiàn)連接。

    “哦！”

    喬魯諾睜大一下眼，恍然大悟。

    “這種叫做消元，你把多個(gè)元通過(guò)各種方法消消消，簡(jiǎn)化到只有一個(gè)，就好解了?！?/br>
    “嗯嗯?！?/br>
    他明顯有了聽(tīng)課的動(dòng)力，語(yǔ)調都支棱起來(lái)。

    “你還可以都乘24%，就變成30%x 20%y＝24%x 24%y，得出6%x＝4%y，繼續按照剛剛講的，x＝2/3×y或者y＝3/2×x。這種當然是繞遠了，只是作為發(fā)散思維說(shuō)給你?！?/br>
    “好～”

    喬魯諾道你算數好快，問(wèn)你有沒(méi)有簡(jiǎn)單點(diǎn)的方法。

    “有，你這個(gè)是填空嘛，不需要思考那么多步驟，用十字相減就好了，求差?！?/br>
    你在30%、20%、24%之間以24%為中心畫(huà)叉。

    “Ⅰ這邊順著(zhù)減是6%，Ⅱ這邊順著(zhù)減是4%，比值就是2比3，那么誰(shuí)是2誰(shuí)是3？這時(shí)要看誰(shuí)的權重多?！?/br>
    “權重怎么算呢？先算平均數，30% 20%÷2＝25%，24%＜25%，24%就偏向20%，意思是20%的這部分在占比中較大，那么Ⅰ比Ⅱ就是2：3?？偤褪?00克，Ⅰ就是200克，Ⅱ就是300克?！?/br>
    “啊?！眴挑斨Z注意到了，“剛剛我們算的6%x＝4%y，x：y就是2：3?！?/br>
    “對！就是這個(gè)意思！”你給他豎起大拇指，“這些關(guān)系的算法不是唯一的，你可以算到那個(gè)地方就去代，也可以直接按比值來(lái)算，思維要靈活?！?/br>
    “嗯嗯?！彼劬α辆ЬУ乜粗?zhù)你，“你好厲害?！?/br>
    “沒(méi)什么?！?/br>
    你應付，往前翻他的習題，發(fā)現有好幾道同類(lèi)型的題，甚至比這個(gè)復雜，而他都自己解出來(lái)了。

    “……你這不是會(huì )做嗎？”

    “我想聽(tīng)你給我講～”

    他語(yǔ)氣懶懶又撒嬌地道。

    “……”

    你算是明白，他就是想方設法跟你貼貼，從講題開(kāi)始到現在，腦袋就沒(méi)從你身上下去過(guò)。

    “下次別裝傻了，這樣顯得我很蠢?！?/br>
    “我沒(méi)裝傻啊?！彼?，“我想聽(tīng)聽(tīng)你的解題思路，老實(shí)說(shuō)，你對代數的說(shuō)法啟發(fā)了我?！?/br>
    “哦？”

    “之前我只把‘等于號’認作‘等于’，其實(shí)它還有‘賦值’的意思，那么計算機上的代碼我就理解了，它其實(shí)是相似的語(yǔ)言表達?！?/br>
    “……”

    啥玩意？

    你聽(tīng)他講他想黑入公安系統，但是在開(kāi)局就被勸退，屏幕上一堆代碼看不懂。

    “……你最好不要懂?！蹦憷浜怪绷?。

    喬魯諾抬起眼打量你片刻，最后噗嗤一笑，“騙你的，我根本沒(méi)有黑進(jìn)去的需求啊?！?/br>
    他這么說(shuō)，你更感不妙了，意思是他有需求就會(huì )黑？

    “你最好別干違法亂紀的事?！蹦憷?zhù)他，在他耳邊小聲警告。

    他抖著(zhù)肩低聲笑著(zhù)，瞇起眼，也到你耳旁，“那你要對我好，要拉緊我，不然繩子斷了，我就跑出去為非作歹，亂咬人了?！?/br>
    說(shuō)罷，他往你脖子上咬一口。

    你吃驚呆愣的表情，讓他埋你衣服上笑好一陣。

    天氣預報上杜王町七月與那不勒斯比氣溫相對較低，你們提前備了外套，下飛機，走在街上，體感和在那不勒斯溫度差不多，稍微涼快點(diǎn)。

    機場(chǎng)位于近郊，離岸邊露伴的住址有一段不遠的路，要坐巴士。你們二人先在附近住一晚，隔天再去市里。

    你覺(jué)得他可能就是在期待一起旅游的晚上，你定兩間房，他就說(shuō)他怕黑。他怕屁的黑，你知道他在找借口，又拿他沒(méi)轍。他抱你撒嬌真的好可愛(ài)。

    喬魯諾拿著(zhù)房卡拉著(zhù)你上樓，剛進(jìn)屋，就把你推榻榻米上。

    “干什么？！”

    眼見(jiàn)他拉開(kāi)本來(lái)就沒(méi)遮什么的上衣，你慌張起來(lái)。

    喬魯諾嘴角含笑，稚嫩的臉上一點(diǎn)不顯這個(gè)年紀該有的清純與青澀。

    “親親愛(ài)愛(ài)?！?/br>
    “?。?！”

    你推開(kāi)他，把他拉去衛生間，合上推門(mén)，把他關(guān)里面。

    “？？？？??！”

    滿(mǎn)心色色的喬魯諾在里面拍門(mén)，問(wèn)你怎么能把他關(guān)起來(lái)！

    “你你你你先洗一個(gè)冷水澡冷靜一下！”

    “我很冷靜！”

    “你冷靜個(gè)鬼！再撒謊貞子就爬出來(lái)抓你！”

    他在那邊又拍兩下，最終放棄，里面響起灑水聲。

    你舒口氣，趁喬魯諾不在身邊，給岸邊露伴發(fā)信息。結果剛發(fā)過(guò)去，岸邊露伴就打來(lái)電話(huà)，你驚悚地往衛生間那邊瞥一眼，立馬掛掉。

    ……心好虛。

    其實(shí)喬魯諾不是那種不講道理的情人，哪怕是作為一個(gè)孩子，他也稱(chēng)得上理性有頭腦、能控制自己情緒的。但是吧，他一旦跟你鬧、對你撒嬌，你就扛不住。

    他怕是已經(jīng)拿捏你，看透你的弱點(diǎn)，就故意撒嬌，想跟你綁在一起。

    你希望他最好能獨立點(diǎn)。

    岸邊露伴發(fā)來(lái)回信，說(shuō)杜王町這邊有連環(huán)殺手，名叫吉良吉影。叫你不要輕舉妄動(dòng)，不要因為好奇就去調查跟蹤，明天一定要第一時(shí)間去他家找他，具體到時(shí)再談。

    連環(huán)殺手……這個(gè)題材你已經(jīng)寫(xiě)過(guò)了。你冒出這個(gè)念頭。

    如果真有人來(lái)追殺你，能不能讓這兩方互斗？當然你只是想想，實(shí)際cao作不太現實(shí)。

    喬魯諾乖乖地洗完，乖乖地過(guò)來(lái)繼續寫(xiě)題。

    “老師～我又有題不會(huì )了～”

    他把書(shū)與筆給你，你表示他最好不會(huì )。

    低頭一看，一道立體幾何題，求證兩平面垂直，以及計算余弦值。

    你：……

    記憶又涌上來(lái)了。