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答的很干脆。孫昊:“哥!”他簡(jiǎn)直不敢相信剛才聽(tīng)到了什么——他的哥哥,竟然邀請三番四次“侮辱”他的人加入勁風(fēng)!要知道他現在都沒(méi)去成!“閉嘴!”孫乾回頭厲聲喝止,又轉向陸時(shí)亦,“好的,那我就不勸你了。我可以問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題嗎?”見(jiàn)孫乾態(tài)度不錯,陸時(shí)亦伸出手,做了一個(gè)“請”的手勢。“剛才跟我的比賽中,”孫乾頓了頓,“你發(fā)揮了幾成實(shí)力?”聽(tīng)到這話(huà),孫昊心中翻起滔天巨浪——難道贏(yíng)了全H市第二的哥哥,都不是陸時(shí)亦的十成實(shí)力?!陸時(shí)亦也被弄的不知道該怎么回答。如果答沒(méi)用心,那是在侮辱對手。如果答很努力,他確實(shí)沒(méi)表現出努力的態(tài)度。最后只說(shuō):“剛才我認真比賽了?!?/br>孫乾舒了一口氣,“那......”“一個(gè)問(wèn)題已經(jīng)問(wèn)完,”陸時(shí)亦打斷他,“讓你弟給我道歉?!?/br>孫乾愣了愣,隨即明白了弟弟為什么被氣成這樣——陸時(shí)亦實(shí)在是太隨性,隨性到懶得思考人情世故。技不如人,孫乾輸的心服口服,低聲吩咐:“小昊,道歉?!?/br>孫昊:“我不!”“小昊!”孫乾想讓孫昊道歉,先把這事翻過(guò)去再說(shuō)。然而話(huà)還沒(méi)出口,一個(gè)不留神,孫昊那貨居然撒丫子,騎上車(chē)逃跑了!孫乾僵在原地,這時(shí)候要是去追弟弟,說(shuō)不定會(huì )被編排成兄弟倆輸不起一起逃跑。如果不走,自己在這真是尷尬的要命,硬著(zhù)頭皮說(shuō):“不好意思,小昊他小孩子心性,我替他道歉?!?/br>“不用,”陸時(shí)亦搖搖頭,“一人做事一人當。還有,你不知道你弟弟在鳳鳴山做了什么吧?!?/br>“做什么,不是輸比賽被你嘲了嗎?”陸時(shí)亦知道自己猜對了,興趣缺缺,吹了聲口哨:“回去自己?jiǎn)?wèn)他。順便告訴他,想做好車(chē)手之前,先做個(gè)好人?!?/br>.孫昊跑了,那四個(gè)雇來(lái)的打手沒(méi)了主心骨,也溜之大吉。簡(jiǎn)大勇脫離危險,陸時(shí)亦不愿在這多耽擱,跟孫乾揮揮手離開(kāi)。簡(jiǎn)大勇一直在愣神。陸時(shí)亦路過(guò)他身邊時(shí),他才猛地清醒過(guò)來(lái),“小鹿,帶我一個(gè),這荒郊野嶺我沒(méi)法回家!”“你回不回家,”陸時(shí)亦目不斜視,“跟我有什么關(guān)系?!?/br>“哎你......”簡(jiǎn)大勇還沒(méi)來(lái)得及控訴陸時(shí)亦的無(wú)情,只見(jiàn)一個(gè)小盒子迎面飛來(lái),落在他身前的腳面上。那里面是一管藥膏,以及十來(lái)張百元鈔票。這些錢(qián)足夠約車(chē)過(guò)來(lái)接簡(jiǎn)大勇的。陸時(shí)亦說(shuō)后座不載人不是搪塞,對于愛(ài)車(chē)之人來(lái)說(shuō),不重要的人絕對沒(méi)資格坐他后座。回家后陸時(shí)亦直接洗洗睡下,明早約了醫生取檢查報告,他得養好精神。然而事實(shí)并不如他所愿,這一宿又做了許多模模糊糊的夢(mèng),早上從起來(lái)開(kāi)始就很不好受。翹了上午的課,邊往醫院開(kāi),邊趁信號燈時(shí)間給薄老師送花。昨天送過(guò)向日葵,今天他感覺(jué)桔?;ú诲e,下單了一束桔梗。到醫院時(shí),劉主任正在辦公室等他。三年來(lái)每次玩車(chē)身上掛彩,都是劉主任幫陸時(shí)亦善后的。所以?xún)扇说年P(guān)系比普通醫患關(guān)系更近一層,算是半個(gè)朋友。陸時(shí)亦左手提著(zhù)從車(chē)上拎下來(lái)的袋子,右手敲了敲半開(kāi)的門(mén):“抱歉,我來(lái)晚了?!?/br>“沒(méi)晚,正好十點(diǎn),報告剛傳過(guò)來(lái),”劉主任沖他點(diǎn)點(diǎn)頭,“過(guò)來(lái)坐?!?/br>陸時(shí)亦依言坐過(guò)去,劉主任將桌子上那幾張A4紙推給他。陸時(shí)亦搭眼一看,全是英文。他學(xué)習不是一直差,基礎英語(yǔ)能看懂大部分。但這報告里摻雜著(zhù)不少術(shù)語(yǔ),陸時(shí)亦看了一頁(yè)便覺(jué)得腦仁疼,又把報告推回去,“看不明白,您幫我講講吧?!?/br>“好,”劉主任道,“這份報告和第一次檢查出的結果差不多,失憶的主要原因就是顳葉受損。但是......”劉主任說(shuō)到這兒,停頓片刻,略顯猶豫。陸時(shí)亦沒(méi)插嘴,只是靜靜的看著(zhù)他。劉主任嘆了口氣道:“但是經(jīng)過(guò)國外專(zhuān)家分析發(fā)現,你受損并沒(méi)有那么嚴重?!?/br>“不嚴重?”陸時(shí)亦想了想,“這證明......我有治愈的可能?”“是的?!?/br>得了這種幾十年不出一例的怪病,陸時(shí)亦一直以為自己下半輩子就那樣了?,F在得知有機會(huì )恢復,一時(shí)間竟有些恍惚。“不過(guò)......”劉主任忽然開(kāi)口,陸時(shí)亦清醒過(guò)來(lái),“不過(guò)什么?”“不過(guò)能否治愈,還需要靠你自己努力?!?/br>陸時(shí)亦不大明白:“怎么努力?”“現在我問(wèn)你個(gè)問(wèn)題,”劉主任道,“你想好后回答我?!?/br>“好?!?/br>“你仔細回憶一下車(chē)禍當天的細節......準確的說(shuō),是回憶車(chē)禍當時(shí)的細節?!?/br>車(chē)禍的細節......陸時(shí)亦微微垂下頭,仔細搜尋4月1號的記憶。依稀記得他早上起來(lái)晚了,但本周一他也起來(lái)晚了,記憶混亂的不行,完全分不清是4月1號的,還是4月15號的。算了不想這個(gè),繼續往下想車(chē)禍......“嘶——”陸時(shí)亦捂住腦袋,倒吸一口冷氣——剛動(dòng)想要回憶車(chē)禍現場(chǎng)的心思,他的頭就像被幾萬(wàn)根針瘋狂扎上來(lái)一般,鉆心的疼!第10章獵物劉主任看陸時(shí)亦額角青筋突出,臉色煞白,趕緊站起來(lái)把他的手掰開(kāi),怕他太過(guò)用力傷到自己。陸時(shí)亦低頭緩了好一會(huì )兒,痛感才漸漸褪下去。劉主任問(wèn):“想到什么了?”“沒(méi)有,”陸時(shí)亦搖搖頭,“什么都沒(méi)想起來(lái)?!?/br>“只要一想車(chē)禍的情景就會(huì )頭痛?”陸時(shí)亦怔了怔:“是?!?/br>“那就沒(méi)錯了,”劉主任道,“通過(guò)超聲探測能觀(guān)察出來(lái),你的顳葉受損并沒(méi)嚴重到會(huì )影響短期記憶的程度。根據其他病人的病癥推測,你的受損程度大概只能導致記憶力下降,產(chǎn)生健忘、輕微記憶錯亂等現象。經(jīng)過(guò)藥物治療和記憶訓練,半年左右即可恢